《物理量測(cè)量》根據(jù)《高等工業(yè)學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》編寫(xiě)而成,立意新穎,突出物理量的測(cè)量�！段锢砹繙y(cè)量》分章節(jié)介紹了測(cè)量的不確定度與數(shù)據(jù)處理,力學(xué)量、熱學(xué)量與波動(dòng)特征量測(cè)量,電磁學(xué)量測(cè)量,光學(xué)量測(cè)量,近代物理與綜合性實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)；書(shū)末附表還給出了常用物理量表�！段锢砹繙y(cè)量》列出的不同層次的實(shí)驗(yàn),內(nèi)容比較全面,

《高等數(shù)學(xué)》共分十二章，主要內(nèi)容包括函數(shù)、極限、連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分，定積分的應(yīng)用，向量代數(shù)與空間解析幾何，多元函數(shù)微分學(xué)，二重積分，曲線(xiàn)積分與曲面積分，無(wú)窮級(jí)數(shù)、微分方程。書(shū)后附有習(xí)題答案與提示。本書(shū)特別注重培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)概念、思想、方法消化吸收各種典型的習(xí)題和證明題。 本書(shū)內(nèi)容全面，由淺

《物理化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)/“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材配套用書(shū)》共9章，即熱力學(xué)基本原理、多組分系統(tǒng)熱力學(xué)、化學(xué)平衡、相平衡、電化學(xué)、統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)、界面現(xiàn)象、化學(xué)動(dòng)力學(xué)和膠體化學(xué)。每章均由基本知識(shí)點(diǎn)歸納及總結(jié)、例題分析、思考題、概念題和習(xí)題解答五部分組成，旨在幫助讀者掌握知識(shí)要點(diǎn)，學(xué)會(huì)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法與技巧

本書(shū)以化學(xué)史上的著名人物為主線(xiàn)，根據(jù)其性格特點(diǎn)、成長(zhǎng)歷程、歷史貢獻(xiàn)等進(jìn)行歸類(lèi)，闡述了化學(xué)的發(fā)展歷史，突出中國(guó)化學(xué)的過(guò)去與現(xiàn)在。本書(shū)共分為12講（不含緒論）：中國(guó)古代化學(xué)、懷疑派化學(xué)家、化學(xué)革命、原子分子論、觸電的感覺(jué)、大師代代傳、化學(xué)建筑師、化學(xué)地圖師、女中豪杰、中國(guó)近現(xiàn)代化學(xué)、日本現(xiàn)當(dāng)代化學(xué)和化學(xué)如詩(shī)，涉及理論化學(xué)、

本書(shū)從生物和物理學(xué)兩個(gè)方面闡釋了光。用盡量形象生動(dòng)活潑的描述來(lái)闡釋復(fù)雜原理，聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)深入淺出的解釋常見(jiàn)現(xiàn)象的不常見(jiàn)原理，從光合作用中光子的轉(zhuǎn)移到光照作用下動(dòng)植物的生產(chǎn)分布、某些植物特殊的性狀，從螢火蟲(chóng)發(fā)光和變色龍的保護(hù)色等動(dòng)物的特異功能引入光子在治療激光方面的出色表現(xiàn)，然后從專(zhuān)業(yè)角度介紹光的本性和發(fā)展，重點(diǎn)介紹了

《蒙特卡羅方法理論和應(yīng)用》比較全面系統(tǒng)地介紹蒙特卡羅方法的理論和應(yīng)用。全書(shū)15章，前8章是蒙特卡羅方法的理論部分，包括蒙特卡羅方法簡(jiǎn)史、隨機(jī)數(shù)產(chǎn)生和檢驗(yàn)、概率分布抽樣方法、馬爾可夫鏈蒙特卡羅方法、基本蒙特卡羅方法、降低方差基本方法、擬蒙特卡羅方法和序貫蒙特卡羅方法。后7章是蒙特卡羅方法的應(yīng)用部分，包括確定性問(wèn)題、粒子輸

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》依據(jù)教育部高等學(xué)校非物理類(lèi)專(zhuān)業(yè)物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)關(guān)于《非物理類(lèi)理工學(xué)科大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》，參考多部物理實(shí)驗(yàn)教材，結(jié)合物理實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在其多年實(shí)驗(yàn)講義的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成。本教材按照測(cè)量誤差及數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識(shí)、預(yù)備引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)五個(gè)模塊分類(lèi)

《物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)》根據(jù)工科課程體系的特點(diǎn)編寫(xiě)，內(nèi)容包括熱力學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、電化學(xué)、表面與膠體化學(xué)、結(jié)構(gòu)測(cè)定等共25個(gè)實(shí)驗(yàn)。為了培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神，本教材還編入了8個(gè)研究創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)。此外，為了提升學(xué)生科學(xué)分析和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力，第2章詳細(xì)介紹了實(shí)驗(yàn)誤差的分析和數(shù)據(jù)的處理方法。在

《復(fù)變函數(shù)》的授課對(duì)象包括基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)以及唐班等本科二年級(jí)學(xué)生，已使用8次，已使用人數(shù)約1，800人。編寫(xiě)本書(shū)的目標(biāo)是將復(fù)變函數(shù)的教學(xué)放在一個(gè)更大的整體框架中考慮。在縱向上要配合后繼教學(xué)以及學(xué)生從事科研的基礎(chǔ)知識(shí)的需要，在橫向上希望契合其他學(xué)科特別是理論物理學(xué)科的需求。實(shí)踐證明，本教材較適

《無(wú)機(jī)化學(xué)/全國(guó)醫(yī)藥高等院校規(guī)劃教材》為全國(guó)高職高專(zhuān)藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)規(guī)劃教材，按照74課時(shí)編寫(xiě)，重點(diǎn)講授了溶液理論、化學(xué)反應(yīng)的速率和限度等基本原理�！稛o(wú)機(jī)化學(xué)/全國(guó)醫(yī)藥高等院校規(guī)劃教材》根據(jù)藥學(xué)類(lèi)高職高專(zhuān)教育的特點(diǎn)編寫(xiě)，力求理論聯(lián)系實(shí)際，突出實(shí)用性。每章前有學(xué)習(xí)目標(biāo)，插入知識(shí)鏈接、案例、考點(diǎn)，章后有測(cè)試，并配套PPT課件。