《班組安全文化建設(shè)100例》是“班組安全建設(shè)100例叢書”的一個(gè)分冊(cè)。全書圍繞班組安全文化建設(shè)這個(gè)主題，給出了100個(gè)例子。全書分為四章，分別介紹班組安全文化建設(shè)的基本方法、思想方法、管理方法和操作方法，對(duì)班組安全文化建設(shè)闡述了一系列方法和要求以及成功的實(shí)例。本書部分內(nèi)容配有視頻講解，讀者可通過(guò)掃描二維碼觀看。《班組安

《班組安全教育100例》是“班組安全建設(shè)100例叢書”中的一個(gè)分冊(cè)。本書通過(guò)100個(gè)例子來(lái)闡述班組安全教育的理論、方法和對(duì)新時(shí)期班組安全教育的探討，是關(guān)于班組安全教育的一本較為全面的專著。本書共分四章：第一章班組安全教育應(yīng)“寓教于樂”；第二章班組安全教育方法；第三章班組安全工作談話談心教育；第四章新時(shí)期班組安全教育探討

《班組安全操作規(guī)程100例》是“班組安全建設(shè)100例叢書”中的一個(gè)分冊(cè)。本書第一章為建筑施工安全操作規(guī)程；第二章為機(jī)械工人安全操作規(guī)程；第三章為電工作業(yè)安全操作規(guī)程；第四章為危險(xiǎn)化學(xué)品安全操作規(guī)程。因?yàn)榻ㄖ�業(yè)對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要作用，機(jī)械工業(yè)是工業(yè)之母，電力工業(yè)是一切工業(yè)的主要?jiǎng)恿χ�源，危險(xiǎn)化學(xué)品工業(yè)危險(xiǎn)性較大，是安全

《班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理100例》是“班組安全建設(shè)100例叢書”中的一個(gè)分冊(cè)。本書分為班組現(xiàn)場(chǎng)安全環(huán)境條件，班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理方法，班組現(xiàn)場(chǎng)安全問題對(duì)策，班組現(xiàn)場(chǎng)安全思想方法四個(gè)方面的內(nèi)容。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是班組安全的重點(diǎn)，而班組生產(chǎn)性質(zhì)不同，產(chǎn)品不同，所使用的方法和遇到的問題也不同。因此，本書遴選了100個(gè)例子對(duì)班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理方法

《制造業(yè)精益管理與過(guò)程控制——基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的智能制造》一書，從工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與智能制造概述、圖解制造業(yè)之精益管理、圖解制造業(yè)之過(guò)程控制三個(gè)部分進(jìn)行了詳細(xì)的描述和講解。工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與智能制造概述部分包括：何謂工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、何謂智能制造、如何實(shí)現(xiàn)工業(yè)互聯(lián)與智能制造。圖解制造業(yè)之精益管理部分包括：制造企業(yè)的精益管理概述、圖解精益管

本書內(nèi)容注重理論聯(lián)系實(shí)際，以企業(yè)已經(jīng)成功實(shí)施的MES解決方案為背景，深入淺出地向讀者講解MES從理論到系統(tǒng)功能、再到系統(tǒng)實(shí)施的整個(gè)過(guò)程。全書共5章，分別為緒論、MES功能模塊、MES項(xiàng)目實(shí)施、一家小型機(jī)械加工企業(yè)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、一家大型汽車生產(chǎn)企業(yè)的制造運(yùn)行模式及應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)本書，讀者可全面了解MES的概念體系和功能特性

本書宏觀篇對(duì)我國(guó)十三五時(shí)期的工業(yè)制造發(fā)展情況進(jìn)行了回顧并展望了中國(guó)制造2025；行業(yè)篇對(duì)我國(guó)印刷電路板行業(yè)、新能源汽車行業(yè)、風(fēng)電行業(yè)、紅外設(shè)備行業(yè)、智能安防行業(yè)、裝配式裝修行業(yè)、玻璃制造行業(yè)以及柔性電路板行業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)和投資趨勢(shì)進(jìn)行了分析；企業(yè)篇選取了中冀投資、富士康、創(chuàng)維集團(tuán)、坎德拉以及華康同邦五家企業(yè)在高端制造產(chǎn)業(yè)

本書為推動(dòng)虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)四鏈融合，完善虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展形態(tài)，聯(lián)合了相關(guān)高校及虛擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)專家，重點(diǎn)調(diào)研了廣東省內(nèi)虛擬現(xiàn)實(shí)的從業(yè)企業(yè)，總結(jié)分析了2020年省內(nèi)虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況和突出特點(diǎn)，梳理出目前阻礙產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新進(jìn)展的核心問題，同時(shí)有針對(duì)性地提出若干措施和建議，形成2020年度產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告。供相關(guān)企業(yè)和管理部門參考。20

本書向讀者呈現(xiàn)出一幅有述有評(píng)、文表兼?zhèn)�、易閱易查、�?jiǎn)潔明晰的化工事業(yè)發(fā)展畫卷，使讀者能一卷在手，粗知化工事業(yè)發(fā)展概貌�！笆聵I(yè)卷”以時(shí)間為主線，按照“工程設(shè)計(jì)”“科研開發(fā)”“情報(bào)出版”“化工教育”和“化工社團(tuán)”五大主題，分別記錄了化工事業(yè)單位曾走過(guò)的足跡。記述了在我國(guó)化學(xué)工業(yè)發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮了重要作用的各事業(yè)單位的歷史沿革

《實(shí)用藥品GMP基礎(chǔ)》（第三版）依據(jù)《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范（2010年修訂）》以及《中華人民共和國(guó)藥品管理法》（2019年版），打破了以知識(shí)傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀蝿?wù)引領(lǐng)型課程為主體的內(nèi)容模式，意在讓學(xué)生通過(guò)完成具體項(xiàng)目來(lái)構(gòu)建相關(guān)理論知識(shí)，發(fā)展職業(yè)能力。本書按照藥品生產(chǎn)流程設(shè)計(jì)內(nèi)容，包括認(rèn)識(shí)理解GM