本書(shū)將作者建立的遠(yuǎn)離平衡態(tài)的非平衡態(tài)熱力學(xué)理論和方法應(yīng)用于電化學(xué)體系和電化學(xué)過(guò)程，建立了非平衡態(tài)電化學(xué)熱力學(xué)的理論體系和方法，系統(tǒng)闡述了非平衡態(tài)電化學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，內(nèi)容包括：有電磁場(chǎng)存在的體系的非平衡態(tài)熱力學(xué)、熱傳導(dǎo)、擴(kuò)散和化學(xué)反應(yīng)、非平衡態(tài)水溶液電化學(xué)、非平衡態(tài)熔鹽電化學(xué)、非平衡態(tài)離子液體電化學(xué)、金屬-熔渣體

三峽水庫(kù)蓄水運(yùn)用后，下游河段面臨新的來(lái)水來(lái)沙條件，沖淤調(diào)整特點(diǎn)發(fā)生明顯改變；彎曲和分汊兩類(lèi)不同河型河段的沖淤調(diào)整驅(qū)動(dòng)因子與驅(qū)動(dòng)機(jī)制不同，在蓄水后呈現(xiàn)出差異性沖淤調(diào)整特點(diǎn)。本書(shū)采用實(shí)測(cè)資料分析、概化水槽試驗(yàn)、數(shù)學(xué)模型、理論分析等研究手段，分析新水沙條件下彎曲河段凸岸邊灘沖淤演變和主支汊沖淤調(diào)整特點(diǎn)，揭示新水沙條件下彎曲河

Vapnik（瓦普尼克）于20世紀(jì)末提出的支持向量機(jī)結(jié)構(gòu)，通過(guò)將樣本從低微空間向高維空間的映射來(lái)實(shí)現(xiàn)樣本的線(xiàn)性劃分，從而可獲得預(yù)測(cè)的通用規(guī)則。該理論的通用性、魯棒性、計(jì)算高效性使機(jī)器學(xué)習(xí)理論研究取得飛速的發(fā)展。然而，實(shí)際工程的原始數(shù)據(jù)中可能隱含著一些非常規(guī)的信息，本書(shū)稱(chēng)為特權(quán)信息。這些具有某種特殊意義的特權(quán)信息有的僅存

本書(shū)面向智慧城市、智慧空間、智能制造等新興產(chǎn)業(yè)對(duì)室內(nèi)地圖和實(shí)體三維模型的迫切需求，結(jié)合機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等人工智能新技術(shù)，利用可廣泛獲取的開(kāi)放街道地圖（OSM）、CAD等數(shù)據(jù)源，詳細(xì)介紹智能化室內(nèi)制圖和建模方法，包括建筑物空間元素重建與智能化室內(nèi)制圖方法、基于輪廓?jiǎng)澐值膹?fù)雜建筑物屋頂形狀推薦方法、利用二元不平衡學(xué)習(xí)標(biāo)記

為了深入實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，我國(guó)正加速推動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算與制造業(yè)的深度融合，促進(jìn)制造業(yè)向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化轉(zhuǎn)型升級(jí)。復(fù)雜系統(tǒng)健康監(jiān)測(cè)是其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。隨著數(shù)據(jù)積聚、算法革新與算力提升，以深度學(xué)習(xí)為代表的新一代人工智能技術(shù)不斷取得突破性發(fā)展，為復(fù)雜系統(tǒng)健康監(jiān)測(cè)技術(shù)突破提供新的途徑。本書(shū)結(jié)合作者團(tuán)隊(duì)

本書(shū)為《青少年高爾夫球運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)與測(cè)試方法》的教學(xué)指導(dǎo)用書(shū)，首先對(duì)高爾夫球運(yùn)動(dòng)及其基礎(chǔ)原理進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，然后針對(duì)全揮桿、短桿、鐵桿、木桿、推桿、沙坑球及處理特殊球位的動(dòng)作技術(shù)關(guān)鍵、易犯錯(cuò)誤、教學(xué)步驟及學(xué)練方法進(jìn)行介紹，并輔以圖片說(shuō)明，最后對(duì)實(shí)戰(zhàn)技術(shù)進(jìn)行介紹。

本書(shū)關(guān)注當(dāng)今社會(huì)有關(guān)長(zhǎng)站久坐的普遍現(xiàn)象與熱點(diǎn)問(wèn)題，在對(duì)長(zhǎng)站久坐人群進(jìn)行概念界定的基礎(chǔ)上，對(duì)其身體特征及行為危害進(jìn)行闡述。考慮到近年來(lái)體能訓(xùn)練的不斷普及，以及長(zhǎng)站久坐人群對(duì)于提升自身體能水平的迫切需求，同時(shí)結(jié)合此類(lèi)人群的生活工作特點(diǎn)，編者為其量身打造了一套方便易行的訓(xùn)練指導(dǎo)方案，包括可在居家、辦公室、公園、社區(qū)等室內(nèi)外場(chǎng)

本書(shū)在第二版的基礎(chǔ)上，對(duì)智能傳感器系統(tǒng)及相應(yīng)智能化技術(shù)進(jìn)行了更新、更全面的闡述：重新論述了泛在物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)大環(huán)境下智能傳感器系統(tǒng)的定位及其具備的功能；概述了智能傳感器系統(tǒng)中硬件的兩種集成形式及其基本智能化功能軟件模塊的實(shí)現(xiàn)技術(shù)；介紹了多種經(jīng)典和新興的信息處理技術(shù)作為智能化技術(shù)工具的原理與方法，以及泛在物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)大環(huán)境下智

本書(shū)是“無(wú)機(jī)化學(xué)探究式教學(xué)叢書(shū)”第7分冊(cè)。全書(shū)共5章，包括：電解質(zhì)溶液基礎(chǔ)，酸堿理論，酸堿強(qiáng)度，水溶液中弱酸、弱堿的解離平衡，酸堿滴定和誤差基本概念。編寫(xiě)時(shí)力圖體現(xiàn)內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，緊跟學(xué)科發(fā)展前沿。作為基礎(chǔ)無(wú)機(jī)化學(xué)教學(xué)的輔助用書(shū)，本書(shū)的宗旨是以利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，突出創(chuàng)新思維和科學(xué)研究方法，以教師好使用

本書(shū)是“無(wú)機(jī)化學(xué)探究式教學(xué)叢書(shū)”第22分冊(cè)。全書(shū)共7章，包括f區(qū)元素概述、稀土元素的光譜性質(zhì)和磁學(xué)性質(zhì)、稀土元素的重要化合物、稀土元素配位化學(xué)簡(jiǎn)介、稀土元素的提取和分離、稀土元素的應(yīng)用簡(jiǎn)介、錒系元素概述。編寫(xiě)時(shí)力圖體現(xiàn)系統(tǒng)性、整體性和前沿性，融入學(xué)科發(fā)展，緊跟學(xué)科前沿。作為基礎(chǔ)無(wú)機(jī)化學(xué)教學(xué)輔助用書(shū)，本書(shū)以促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素