本書按照高等教育人才培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)教學(xué)改革的需要，根據(jù)最新標(biāo)準(zhǔn)編寫而成。全書內(nèi)容全面，講解詳細(xì)，理論與實際相結(jié)合。全書共分為四個項目，主要內(nèi)容包括審計信息化認(rèn)知、信息化審計準(zhǔn)備、信息化審計實施、信息化審計終結(jié)。本書讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識進行實踐操作，強化學(xué)生理論結(jié)合實際的能力，充分體現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特點。本書可作為高等院

隨著經(jīng)濟的全球化和高等教育的普及以及社會和年青人值觀的變化，世界各國的大學(xué)教育都正面臨著需要進行根本性的反思和變革的挑戰(zhàn)。本書通過對日本大學(xué)教育和學(xué)習(xí)的大規(guī)模調(diào)查結(jié)果的分析，宏觀闡述使學(xué)生獲得專業(yè)知識和通用能力，確立自我認(rèn)知的系統(tǒng)化教育課程的重要性，以及大學(xué)教育和就業(yè)能力獲得的關(guān)系。 本書是深入淺出地解析日本高等教育

新生代農(nóng)民工已經(jīng)成為我國產(chǎn)業(yè)工人的主力軍，不再“又工又農(nóng)”，而是徹底地“離土離鄉(xiāng)”，在經(jīng)濟社會中發(fā)揮越來越大的作用，成為推動我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量，為經(jīng)濟社會發(fā)展做出了巨大貢獻。但我國新生代農(nóng)民工無論是在初始的成長階段，還是在就業(yè)后的發(fā)展累積階段，他們的人力資本投資都亟待加強，且需要社會各界一起“給力”，著力于新生代

19世紀(jì)末的古老歐洲瀕臨沒落，20世紀(jì)初的文明大陸陷入蠻荒。歐洲國祚超長、疆域最廣的哈布斯堡王朝也在民族主義的熱潮和世界大戰(zhàn)的硝煙中分崩離析。威廉·馮·哈布斯堡就生活在這個劇變的時代。他既是佩戴金羊毛騎士團領(lǐng)飾的帝國大公，又是披甲上陣的紅色王子。哈布斯堡在第一次世界大戰(zhàn)中的隕落，讓他建立烏克

本書從油氣地質(zhì)學(xué)、國際政治學(xué)、石油經(jīng)濟學(xué)、能源外交等多維度多視角出發(fā)，詳盡地論述了土庫曼斯坦天然氣資源潛力、土庫曼斯坦油氣工業(yè)實力與現(xiàn)狀、土庫曼斯坦油氣政治、土庫曼斯坦油氣管理機構(gòu)、土庫曼斯坦油氣發(fā)展戰(zhàn)略、土庫曼斯坦天然氣多元生產(chǎn)與出口戰(zhàn)略與實踐、土庫曼斯坦油氣外交與對外油氣合作現(xiàn)狀、在土庫曼斯坦油氣生產(chǎn)外國油氣公司業(yè)

本書通過對“定制式”試點班人才培養(yǎng)模式改革實踐的過程式回溯，展示了改制背景下大學(xué)場域中人才培養(yǎng)豐富、復(fù)雜而沖突的場景。在這一過程中，秉承不同目的理性的行動者追求偏好理性的慣習(xí)，特別是外界力量的介入都在不同程度地影響、修改、型塑著實踐的結(jié)果，挑戰(zhàn)了對“定制式”人才培養(yǎng)實踐“預(yù)設(shè)目標(biāo)——方案實施——產(chǎn)出符合預(yù)設(shè)的結(jié)果”的線

本書屬于國家金融與發(fā)展實驗室年度報告系列，是“中國普惠金融創(chuàng)新報告”連續(xù)第三年出版。本報告從金融供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的角度，重新審視中國普惠金融的重要性及其獨有的特征，全面介紹2019年以來我國普惠金融政策體系的進展情況，以及實務(wù)領(lǐng)域的創(chuàng)新案例。報告包括兩篇十二章，上篇為普惠金融發(fā)展情況，從普惠金融的政策環(huán)境、銀行業(yè)普惠金

《領(lǐng)導(dǎo)干部心理能力提升》是一部深入分析領(lǐng)導(dǎo)干部心理健康問題，為領(lǐng)導(dǎo)干部提供心理調(diào)適方案的研究專著，由深圳市委黨校組織編寫。全書共七章：第一章“領(lǐng)導(dǎo)干部的心理健康”，包括心理健康概述、領(lǐng)導(dǎo)干部心理健康的重要性、領(lǐng)導(dǎo)干部的心理健康問題、領(lǐng)導(dǎo)干部心理健康的培養(yǎng)等內(nèi)容；第二章“領(lǐng)導(dǎo)干部心理健康的測定與調(diào)適”，主要闡述了領(lǐng)導(dǎo)干部

在傳統(tǒng)農(nóng)資市場中，鎖定效應(yīng)已是廣泛存在的交易現(xiàn)象。然而，現(xiàn)有顧客行為理論主要關(guān)注于顧客滿意度、顧客忠誠行為等方面，探究主動購買的內(nèi)部因素對顧客購買意愿和行為的影響，卻忽略了顧客所處的特定市場環(huán)境和社區(qū)文化等外部因素的潛在作用，鮮有對顧客被動購買行為這一有趣現(xiàn)象的系統(tǒng)性理論探究。本研究試圖擺脫大多數(shù)研究中偏重顧客內(nèi)部化因

本書是《中國大學(xué)教育基金會發(fā)展報告》的第二本，將從行業(yè)發(fā)展角度對3年來高�；�金會領(lǐng)域的行業(yè)發(fā)展進行系統(tǒng)梳理，樹立行業(yè)意識，為規(guī)范大學(xué)基金會管理，提升我國高校籌資意識，提高籌款能力提供參考。本報告主要分為總報告；內(nèi)部治理篇；籌資篇、財務(wù)篇、項目管理篇等部分。旨在通過反映教育基金行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，分析行業(yè)發(fā)展過程中面臨的突出問