本書將中國共產(chǎn)黨和古代中國的治理經(jīng)驗和優(yōu)勢上升到哲學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)的層面加以探討，嘗試在理論上說明什么是現(xiàn)代中國的“治理體系”，它有怎樣的普世意義和中國特色。在中國的國家治理實踐中，更為關(guān)注的方面是特殊或具象的人。比如，精準(zhǔn)扶貧實踐中會對貧困戶的具體情況進行詳盡了解，做出非常有針對性的安排，而非像西方國家那樣僅僅按照

共建共治共享的社會文明是對人類文明新形態(tài)這一宏大命題的思考與回應(yīng)，本書緊扣共建共治共享的社會文明這一前沿問題，從中國共產(chǎn)黨的百年奮斗、堅持“兩個相結(jié)合”、中國式現(xiàn)代化道路等維度分析考察共建共治共享的社會文明的演進邏輯、基本問題、實踐進路和價值意義。書中闡釋了共建共治共享社會文明的基礎(chǔ)性問題，探討了共建共治共享社會文明的

本書按照八個大的專題——也是構(gòu)成中國民主政治和政治文明體系的主要制度支柱——展開分析，具體包括：稽古開新的政治文明新形態(tài)、以人民為中心的馬克思主義政黨國家、人民民主與國家意志相統(tǒng)一的全過程人民民主、植根中國土壤的新型政黨制度、民主集中高效協(xié)同的國家治理體系、彰顯自我革命偉力的黨和國家監(jiān)督體系、平等團結(jié)互助和諧的社會主義

本書是一部學(xué)術(shù)著作。主要從馬克思主義視角特別是當(dāng)代中國馬克思主義的視角全面分析了社會主義核心價值觀。全書共分為十四章,首先對馬克思主義價值觀的產(chǎn)生和發(fā)展、價值目標(biāo)及核心內(nèi)容進行了分析,然后對馬克思主義關(guān)于富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善的基本思想進行了分析梳理,從而對這些價值觀的當(dāng)

現(xiàn)代化是人類歷史上最劇烈、最深遠(yuǎn)、最徹底的一場社會變革，由于文化和歷史積淀等不同，形成了不同的模式和道路。中國式現(xiàn)代化是一個尋路、探路再到筑路的發(fā)展過程，并最終走出了一條中國特色的現(xiàn)代化道路。面對當(dāng)今世界百年未有之大變局，立足新發(fā)展階段的歷史方位，本書將在系統(tǒng)梳理先來者的現(xiàn)代化道路的基礎(chǔ)上，探尋中國式現(xiàn)代化道路及其獨特

守正創(chuàng)新的精神文明是具有理論深度的宏大命題，本書緊扣中國特色社會主義現(xiàn)代化的精神文明與人類文明新形態(tài)、守正創(chuàng)新精神文明與以往人類精神文明的兩對關(guān)系謀篇布局，闡釋守正和創(chuàng)新是人類精神文明演進的必由之路，理解守正創(chuàng)新精神文明的基本問題，分析守正創(chuàng)新精神文明的實踐進路。書中探討了人類精神文明的演進及守正創(chuàng)新精神文明的文化淵源

這是一項對農(nóng)民工子女社會流動問題的考察。作者透過田野調(diào)查資料描畫了農(nóng)民工子女的文化形式，同時將家庭、社區(qū)、學(xué)校教育、制度政策等要素納入分析，對農(nóng)民工子女社會流動的具體機制進行了較為豐富和飽滿的呈現(xiàn)。作者認(rèn)為，勞動力更替的邊緣化和外部化兩種模式不僅給農(nóng)民工群體的代際流動造成障礙，也使農(nóng)民工子女在智性、情感和人格等方面的發(fā)

本書以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為理論指導(dǎo)，立足新時代，聚焦建設(shè)具有強大生命力和創(chuàng)造力的社會主義精神文明這一主題，從把握新時代精神文明建設(shè)的新規(guī)律、健全新時代精神文明建設(shè)新機制的角度，分析新時代精神文明建設(shè)的組織機制、濡化機制、運行機制、動力機制和保障機制，從系統(tǒng)論把握精神文明的內(nèi)在結(jié)構(gòu)關(guān)系和運行方式，以有效指導(dǎo)

本書考察了一個專業(yè)的社會工作機構(gòu)介入社區(qū)治理的過程以及其對社區(qū)治理產(chǎn)生的影響。在詳細(xì)了解社會工作機構(gòu)的基礎(chǔ)上，深入社區(qū)進行調(diào)查，了解該機構(gòu)參與社區(qū)治理的實踐過程，并通過實地調(diào)查及訪談、問卷調(diào)查、比較研究等方法，評估機構(gòu)參與社區(qū)治理的實踐效果。通過對比社會工作介入前后社區(qū)治理情況的變化，歸納出社會工作介入我國社區(qū)治理的機

本書立足黨的十八大以來我國精神文明建設(shè)實踐，遵循理論與實踐相結(jié)合、歷史與邏輯相統(tǒng)一等原則，研究了新時代精神文明建設(shè)主體的素質(zhì)要素、主體構(gòu)成和建設(shè)方略等問題；重點探討了新時代精神文明建設(shè)主體的主導(dǎo)之維、規(guī)范之維和合力構(gòu)建；揭示了以人民為中心發(fā)展思想融入精神文明主體建設(shè)的實踐方略。