本書專題一創(chuàng)傷與記憶聚焦于創(chuàng)傷與記憶、道歉之間的關系，討論了道歉對于人類社會的價值及其機制、記憶的幽靈性質等關鍵理論問題；專題二跨文化形象學，分別討論了葡萄牙史詩性文學作品《盧濟塔尼亞人之歌》中的亞洲形象、當代中國科幻電影中的外國人形象、近代上海催眠文化的傳播；專題三為疾病敘事研究，主要關注的是文學藝術作品對艾滋病、瘟

《跨文化研究》為北京第二外國語學院的跨文化研究院組織編撰的綜合性學術集刊，其主旨是矚望人文，學宗博雅，拆解古今中西樊籬，匯通人文，六藝兼容；立足語言文學，卻無學科本位，嘗試將文學、歷史、宗教、哲學、語言融于一體。書中以跨文化的方法和視野審視人類古今精神問題，通過對話與交流，致力于推進以中化西、中學西傳和中國文化的現(xiàn)代化

本書圍繞中國與南非產(chǎn)業(yè)對接合作的實踐，研究中南產(chǎn)業(yè)對接合作發(fā)展中的有效模式、典型路徑和組織形式（包括市場組織與動員）。探討在產(chǎn)教結合思路下，產(chǎn)業(yè)集群式轉移與發(fā)展過程中與教育集群轉移的同步性、相容性問題，探討教育集群與產(chǎn)業(yè)集群互動式轉移的機理與實現(xiàn)路徑，研究發(fā)達地區(qū)職業(yè)技術院校對共建路國家產(chǎn)業(yè)轉移提供重要支撐的戰(zhàn)略、規(guī)劃

本書全面系統(tǒng)地梳理了南非高等教育體制與職業(yè)教育的歷史和現(xiàn)狀，并在此基礎之上論述中國與南非在職業(yè)教育領域合作的機遇和挑戰(zhàn)，希望通過全面系統(tǒng)的梳理、思考、分析和總結，進一步推動中國與南非高等職業(yè)教育的合作與交流，為共建路和中非合作開辟更為廣闊的空間。

《史地》是南京大學歷史學院主辦的集刊，傳承了南京大學前身南京高等師范學校、國立東南大學的著名學術刊物《史地學報》的文脈，2017年創(chuàng)刊。《史地》的定位是跨學科、跨時代、跨區(qū)域的史地綜合研究，側重理論思考與實證相結合的大文章。所設欄目有史學前言理論爭鳴歷史、人文地理跨境民族國家關系海洋史跨文化研究考古學教學與人才培養(yǎng)讀書

《馬磐莊語錄》的發(fā)現(xiàn)與出版，不僅能進一步完善和深化我們對程智思想的認識，而且將馬衍這一重要人物的學術思想相當完整地呈現(xiàn)出來�！恶R衍集(精)》無疑是研究馬衍、完善豐富程智學派思想的主要資料。本書采用影印方式出版，約為320幅圖片。

TCP/IP（TransmissionControlProtocol/InternetProtocol的簡寫），傳輸控制協(xié)議/因特網(wǎng)互聯(lián)協(xié)議，又名網(wǎng)絡通訊協(xié)議，是Internet最基本的協(xié)議、Internet國際互聯(lián)網(wǎng)絡的基礎，由網(wǎng)絡層的IP協(xié)議和傳輸層的TCP協(xié)議組成。 本書是一本圖文并茂的網(wǎng)絡技術書籍，旨在讓讀者理

《紅樓夢》真是一部偉大的經(jīng)典，不僅僅有“世事洞明皆學問，人情練達即文章”的智慧，還有歷久彌新、令人神往的“雅文化”。歐麗娟講《紅樓夢》，“用學問一提”，讓《紅樓夢》的視野“作高一層”，讓大家看到傳統(tǒng)中歷久彌新、令人神往的“雅文化”，以及精神層面的涵養(yǎng)和優(yōu)雅。 風靡華語世界的“紅樓夢”名師歐麗娟全新作品《紅樓十五釵》，十

生成對抗神經(jīng)網(wǎng)絡（GenerativeAdversarialNets，GAN）作為一種深度學習框架，發(fā)展十分迅猛。通過相互對抗的神經(jīng)網(wǎng)絡模型，GAN能夠生成結構復雜且十分逼真的高維度數(shù)據(jù)。因此，被廣泛應用于學術研究和工程領域，包括圖像處理，如圖像生成、圖像轉換、視頻合成；序列數(shù)據(jù)生成，如語音生成、音樂生成等；以及其他眾

本書是根據(jù)賀欣教授在西南財經(jīng)大學法學院講授法律與社會科學課程講義基礎上整理撰寫的，本書從多科學的角度，來考察法律制度的運作及相關法律人的行為模式。它不僅介紹當代西方法律與社會科學的理論，并基于中國的經(jīng)驗材料，展示出如何將中國的經(jīng)驗事實同當代的法律與社會科學理論相結合。此外，本書試圖在已有的理論之上，作出獨特的理論貢獻。