在全球大變革背景下，中國社會(huì)正面臨著現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。如何全面深化改革，推動(dòng)我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，成為學(xué)術(shù)界討論的一個(gè)重要話題。本書以公共治理為主題，從區(qū)域?qū)用娴墓�共治理著手，探討了如何推進(jìn)公共治理現(xiàn)代化。本書分九章，前兩章介紹了公共治理現(xiàn)代化的背景以及西方國家的經(jīng)驗(yàn)，第三章至八章討論了區(qū)域公共治理的主要特征、區(qū)域公共治理

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（簡(jiǎn)稱行測(cè)）屬于選擇式、客觀性筆試，便于操作，易于評(píng)判，廣泛應(yīng)用于公務(wù)員考試以及國有企事業(yè)單位各種錄用考試和人才測(cè)評(píng)中。本書堅(jiān)持能力為本，實(shí)戰(zhàn)為先，技巧為重，快速為要，認(rèn)真研究近年來行測(cè)試題的變化發(fā)展趨勢(shì)，針對(duì)當(dāng)前考生在行測(cè)中面臨的諸多痛點(diǎn)和難點(diǎn)，有針對(duì)性地提出解決辦法。同時(shí)，重視行測(cè)考試總體趨勢(shì)的把握

申論屬于論文式、主觀性筆試，主要從深度和難度上測(cè)查考生的相關(guān)能力。本書認(rèn)真分析了近三十年來我國申論考試命題的規(guī)律特點(diǎn)，汲取了現(xiàn)有申論教學(xué)科研多方面的成果，進(jìn)行了大量創(chuàng)新性研究和探索，從前、后、經(jīng)、緯、中五個(gè)層面解析申論相關(guān)理論和解題技巧。同時(shí)，注重大綱和真題的結(jié)合，注重能力與技巧的結(jié)合，注重機(jī)關(guān)思維與角色的結(jié)合，注重實(shí)

公益力量作為不同于政府、企業(yè)的獨(dú)特力量，在全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略后如何回應(yīng)并對(duì)接這一重大戰(zhàn)略，決定著其在此進(jìn)程中能否做出重要貢獻(xiàn)并展示獨(dú)特價(jià)值�；�于此，本書對(duì)改革開放以來公益力量參與中國鄉(xiāng)村發(fā)展的關(guān)鍵歷程、方法論、成效及挑戰(zhàn)進(jìn)行了回顧。同時(shí)，匯編了不同時(shí)期基于鄉(xiāng)村振興視角的十五個(gè)公益行動(dòng)典型案例，以呈現(xiàn)公益組織如何

本書借鑒古代先哲關(guān)于理想社會(huì)人的幸福和社會(huì)和諧論述，參照歐美對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)耕社會(huì)改造的經(jīng)驗(yàn)，分析中國近代以來農(nóng)耕文明從鼎盛到衰落，以及歷次社會(huì)改造得失，從社會(huì)價(jià)值重塑、社會(huì)治理轉(zhuǎn)型以及文化理念再造等三個(gè)方面，探討中國社會(huì)建設(shè)的目標(biāo)和方向。

本書深入探討了發(fā)展中國國際組織學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義、學(xué)術(shù)目標(biāo)、知識(shí)范圍和理論范式等基本問題。全書分為四部分十章。緒論部分綜述了19世紀(jì)至今國際組織研究議題、方法、理論的嬗變，提出發(fā)展國際組織學(xué)這一命題，并論證了其必要性與可行性。概念部分從術(shù)語、特征、定義三個(gè)層次闡述了國際組織學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義、研究對(duì)象、理論范疇。視域部分從時(shí)

《西南知識(shí)產(chǎn)權(quán)評(píng)論》是西南政法大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究中心、重慶知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)協(xié)同創(chuàng)新中心主辦的學(xué)術(shù)集刊。本書為總第10輯，設(shè)置了未來已來：前沿科技的法律規(guī)制學(xué)界爭(zhēng)鳴：知識(shí)產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)理論新探業(yè)界熱點(diǎn)：產(chǎn)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)疑難治理專論：新時(shí)代知識(shí)產(chǎn)權(quán)賠償制度創(chuàng)新四個(gè)專題，共收錄十篇優(yōu)秀論文，研討視角多樣，議題廣泛，既回應(yīng)了前沿科技帶來

本書選擇了法學(xué)教育中的三個(gè)關(guān)鍵要素即教師、教材和讀書做深入探討，分析了從事法學(xué)教育的教師在教材與讀書中可以努力的限度和法學(xué)院學(xué)生讀書對(duì)教材（編撰）及法學(xué)教育的基礎(chǔ)意義。本書有兩個(gè)特點(diǎn)：其一，作者以從事的刑事訴訟法學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)展開討論；其二，以金庸武俠小說人物探討法學(xué)教育中的教師和讀書問題。

本書梳理總結(jié)觀山湖區(qū)人民法院在綠色金融法庭、多元化糾紛解決機(jī)制、審判輔助事務(wù)外包、法院信息化建設(shè)等方面的舉措、成效，彰顯了觀山湖區(qū)人民法院司法改革創(chuàng)新是貫徹落實(shí)習(xí)近平法治思想、習(xí)近平總書記關(guān)于司法改革重要論述和視察貴州重要講話精神的思想自覺政治自覺行動(dòng)自覺；是弘揚(yáng)新時(shí)代貴州精神，勇于探索、敢于擔(dān)當(dāng)、善于突破，深化

本書以地理環(huán)境為切入點(diǎn)，以軍鎮(zhèn)烽戍遺存調(diào)查整理為線索，對(duì)不同局勢(shì)下，整個(gè)天山廊道軍防體系在唐朝經(jīng)略西域的進(jìn)程中所發(fā)揮的具體戰(zhàn)略作用進(jìn)行了探討。對(duì)道路交通，尤其是天山內(nèi)部廊道進(jìn)行了系統(tǒng)研究，認(rèn)為唐朝諸多保障吐魯番盆地、塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地安全的戰(zhàn)爭(zhēng)，都是借助于天山內(nèi)、外部廊道，與周邊游牧部落等的合作進(jìn)行的。全書以