《生物化學》由先后執(zhí)教于北京大學、浙江大學、上海交通大學的張惟杰教授與青年學者張寧教授共同編寫完成。全書綜合參考了國內外多部《生物化學》經(jīng)典教科書,以流暢的語言、生動的實例、翔實的圖表,系統(tǒng)介紹了多種生物分子的結構、性質和功能,闡明它們在生物體內的合成和分解代謝過程及相關代謝調控。強調從細胞生命活動的角度去理解生物化學
本書分為三個主要部分,包括與比較蛋白質組學相關的基礎生物信息學框架、蛋白質組學數(shù)據(jù)分析的生物信息學數(shù)據(jù)庫和工具,以及在系統(tǒng)生物學背景下的比較蛋白質組學關于整合生物信息的系統(tǒng)學和研究方法。本書提供了詳細的操作建議,逐步地描述操作過程,務求讓使用者在實驗室獲得最佳的實驗結果。
本書的目錄和前言已經(jīng)譯成中文,正文部分保留英文原版。另附中國醫(yī)科院基礎醫(yī)學研究所博士生導師高友鶴教授所作導讀一篇。 從組學的生物時代開始,科學家一直追求的是降低基因組規(guī)模實驗的復雜性,以便于了解其蘊含的基本生物學原理。在《蛋白質網(wǎng)絡與途徑分析》這本書中,專家從業(yè)人員匯編了函數(shù)數(shù)據(jù)分析的方法,經(jīng)常被稱為系統(tǒng)生物學,它被
《高等醫(yī)藥院;A醫(yī)學實驗教學系列教材:生物化學與分子生物學實驗(第2版)》分為基本實驗操作及常用儀器使用、經(jīng)典驗證性實驗、綜合性實驗和創(chuàng)新性實驗共四篇。在基礎理論知識方面,對生物化學與分子生物學的經(jīng)典研究技術、基本實驗操作和常用儀器使用均進行了詳細介紹。在實驗項目設置上,包括蛋白質定量、層析、電泳、酶學、糖類與脂類、
曾秀瓊等編著的《化學生物學實驗》共8章,第1、2章介紹了化學生物學實驗基本知識和基本操作。第3~7章是實驗部分,共編寫41個實驗,包括生化分離分析實驗技術、生物材料制備實驗技術、化學中基因工程實驗技術、化學中蛋白質工程實驗技術和化學中細胞工程實驗技術。第8章附錄介紹了15類化學生物學實驗常用儀器的使用方法,特殊試劑的配
《生物化學與分子生物學實驗教程》由生物化學與分子生物學實驗基礎、生物化學與分子生物學實驗和附錄三部分組成。生物化學與分子生物學實驗基礎部分簡要介紹實驗室基本知識和常用生物化學與分子生物學技術(分光、層析、電泳、離心、分子生物)的基本原理;生物化學與分子生物學實驗部分由基礎性實驗、綜合性實驗、設計性實驗和創(chuàng)新性實驗四大模
隨著“蛋白質組學”這一概念的出現(xiàn)和發(fā)展,細胞分子網(wǎng)絡領域的研究取得了巨大的進展,人們對此領域的認識也日益深入。然而,蛋白質的冗余性、動力學特點和互作作用,使相關研究面臨巨大挑戰(zhàn)。在本書中,多位專家闡述了蛋白質組學的各種研究技術,縱覽了本領域各研究方向的難點與可能性,提供了最新的實驗方案和具體實例。作為《分子生物學方法》
《生物科學研究方法叢書:蛋白質組學方法》是一本蛋白質組學方法的入門讀物,我們希望借本書的編寫和出版為大專院校學生、科研人員提供參考,為政府各部門在蛋白組學科學、技術和產業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略決策和實施規(guī)劃制訂上提供參考,并希望借此書引導人們去思考中國基因組學及其產業(yè)體系的創(chuàng)新發(fā)展。
“生化分析技術實驗”教材是與其理論課“生化分析原理及技術”相應配套的實踐性教學教材,可應用于生物化學課程群中的生化技術類實驗教學課程。本實驗教材內容為整個生命科學教學體系中最為基本、普遍且為學生要求掌握的相關生化分析技術實驗,其主要內容是對蛋白質等生物分子的分離純化、分析鑒定,并結合了當前有關的蛋白質組學技術,另外,也
本教材不僅包含獨立的生物化學實驗項目,如蛋白質濃度測定、核酸的鑒定及濃度測定、聚丙烯酰胺凝膠電泳等,包含了各類生物大分子的定性鑒定和定量測定,適合于一般高等學校的本科生開設基礎生物化學實驗;在此基礎上,還包含了多個綜合性實驗項目,如大豆胰蛋白酶抑制劑的分離純化及性質測定、殼聚糖固定化蚯蚓纖溶酶及性質測定等。本書在綜合性