《技工學(xué)院工學(xué)一體示范教材：無機(jī)離子檢驗(yàn)方法及應(yīng)用(趙麗冰)》是中等職業(yè)技術(shù)教育工業(yè)分析與質(zhì)量檢驗(yàn)專業(yè)一體化改革系列教材。教材共分三個(gè)模塊，鈣含量測(cè)定、鐵含量分析、氯離子檢測(cè)方法及應(yīng)用。各模塊中將能用于無極離子含量測(cè)定的方法進(jìn)行了歸類，對(duì)各種分析方法進(jìn)行了檢驗(yàn)原理、方法檢測(cè)范圍、方法優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等進(jìn)行對(duì)比，各模塊任務(wù)前后

本書是《分析化學(xué)》的配套教材，內(nèi)容包括課前教育、儀器與基本操作、基本知識(shí)、化學(xué)分析法基本操作訓(xùn)練及在常量分析中的應(yīng)用、儀器分析法的應(yīng)用五部分內(nèi)容。測(cè)定方法涉及了化學(xué)分析方法和儀器分析方法。本書可作為高職高�；瘜W(xué)、化工和分析檢驗(yàn)專業(yè)的參考教材。

《化學(xué)課程與教學(xué)論》是根據(jù)我國(guó)當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的需要,在總結(jié)同類教材經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)和化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求,汲取了我國(guó)化學(xué)課程與教學(xué)論學(xué)科建設(shè)的新成果,重新構(gòu)建課程內(nèi)容體系而編著的具有理論和應(yīng)用特色的化學(xué)教師教育課程教材?《化學(xué)課程與教學(xué)論》分為五篇共十一章:緒論篇為第一章導(dǎo)論;理論篇包括第二章

全書共11章，內(nèi)容包括原子結(jié)構(gòu)與元素周期律、化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu)、化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)、反應(yīng)速率及化學(xué)平衡、水溶液化學(xué)、配位化合物及配位平衡、電化學(xué)、元素化學(xué)與材料、高分子化合物與材料、化學(xué)與環(huán)境。每章有內(nèi)容小結(jié)及各類習(xí)題，以幫助讀者更好地掌握本課程內(nèi)容。本書可作為高等院校非化學(xué)化工類專業(yè)的本科生教材，也可供其他相關(guān)專業(yè)學(xué)生、教

全書共分五個(gè)模塊：實(shí)驗(yàn)化學(xué)、物質(zhì)的分類與性質(zhì)、物質(zhì)的聚集狀態(tài)、化學(xué)反應(yīng)、化學(xué)原理。本書主要是在高中化學(xué)基礎(chǔ)上，通過實(shí)驗(yàn)化學(xué)介紹科學(xué)思維方法，工業(yè)生產(chǎn)中物質(zhì)的分類和主要性質(zhì)，氣體、液態(tài)混合物、溶膠等物質(zhì)聚集狀態(tài)的性質(zhì)及其相關(guān)應(yīng)用，化學(xué)反應(yīng)平衡、速率、方向等，熱量計(jì)算、反應(yīng)方向判斷、精餾、吸收等化學(xué)基本原理，融知識(shí)與技能一

全書分為四大模塊：模塊一主要講述無機(jī)與分析化學(xué)的基本理論知識(shí)，具體包括物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡、分散系與溶液、元素及其化合物、分析化學(xué)概論、酸堿平衡與酸堿滴定法、沉淀溶解平衡與沉淀滴定法、氧化還原平衡與氧化還原滴定法、配位平衡與配位滴定法、電化學(xué)分析法、紫外-可見分光光度法、色譜法和常用的富集分離方法等；模塊

本書主要包括無機(jī)化學(xué)基本知識(shí)、原理和元素以及反映近代無機(jī)化學(xué)在材料、能源、環(huán)保、生命、化工、冶金等方面的滲透和應(yīng)用等內(nèi)容。全書共16章，內(nèi)容豐富，信息量較多，語(yǔ)言精練、通俗易懂。書中采用了現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的術(shù)語(yǔ)、符號(hào)和單位，采用了IUPAC建議的元素周期表新版本。本書可作為高職高專院�；�工、輕工、冶金、紡織、環(huán)保、材料

本書分為無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本儀器與操作技能、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目三個(gè)部分，共涉及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目50個(gè)，其中基本操作技能實(shí)驗(yàn)8個(gè)，化學(xué)原理及常數(shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)8個(gè)，元素化學(xué)實(shí)驗(yàn)10個(gè)，無機(jī)制備實(shí)驗(yàn)14個(gè)，綜合與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)10個(gè)。本書著重強(qiáng)調(diào)儀器基本操作的規(guī)范性、實(shí)驗(yàn)方法的正確性，注重方法論，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的基本操作技能。本

全書包括基本操作實(shí)驗(yàn)、基本原理實(shí)驗(yàn)、重要元素及化合物性質(zhì)實(shí)驗(yàn)和綜合及設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)4個(gè)部分。實(shí)驗(yàn)由簡(jiǎn)到難，既加強(qiáng)對(duì)基本技能的訓(xùn)練，也注重綜合能力的培養(yǎng)。本書可作為高職高專院�；�工、輕工、冶金、紡織、環(huán)保、材料等專業(yè)的教材，也可作為從事化學(xué)、化工及相關(guān)技術(shù)工作的人員的參考資料。

全書包括緒論、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)、實(shí)驗(yàn)基本操作技術(shù)、實(shí)驗(yàn)常用設(shè)備及操作、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理與結(jié)果評(píng)價(jià)、基本操作實(shí)驗(yàn)六大部分。教材的編寫注意體現(xiàn)重視基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)。在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容上理論聯(lián)系實(shí)際，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題與解決問題的能力和創(chuàng)新能力。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求、實(shí)驗(yàn)原理、儀器、試劑與材料、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與