本書以加強(qiáng)高校黨的建設(shè)、提高高校黨建科學(xué)化水平為主線，闡述了高校黨的建設(shè)科學(xué)化的基本內(nèi)涵、戰(zhàn)略定位，明確了提高高校黨的建設(shè)科學(xué)化水平的工作方向和工作原則，對高校開展以提高黨建工作科學(xué)化水平為核心的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)等工作，提出了工作思路，并結(jié)合高校工作實(shí)際，提出了提高

《青年黨史學(xué)者論壇》是以中國人民大學(xué)中共黨史專業(yè)青年教師為主，并邀請校外青年學(xué)者和博士生參加研討，由相關(guān)領(lǐng)域的資深專家擔(dān)任評論人，為中共黨史青年學(xué)者架設(shè)的一個制度化的學(xué)術(shù)交流平臺。本輯分“海外中國共產(chǎn)黨研究前沿”“國共視野下的現(xiàn)代中國法制變革”“中國共產(chǎn)黨與當(dāng)代中國的國家治理”“1950～1960年代的中國社會”五個板

兩位作者從自己四十年黨史、國史研究的成果中挑選了35篇文章集為本書，編為四編：大事論說，文獻(xiàn)解讀，要人評論，史著品評。這些文章主要圍繞中國共產(chǎn)黨歷史上的兩次偉大轉(zhuǎn)折(遵義會議和十一屆三中全會)的實(shí)現(xiàn)和活躍于其中的重要人物展開討論。

《青年黨史學(xué)者論壇》是以中國人民大學(xué)中共黨史專業(yè)青年教師為主，并邀請校外青年學(xué)者和博士生參加研討，由相關(guān)領(lǐng)域的資深專家擔(dān)任評論人，為中共黨史青年學(xué)者架設(shè)的一個制度化的學(xué)術(shù)交流平臺。本輯圍繞“中共史學(xué)家研究前沿”“中共新聞史研究前沿”“抗戰(zhàn)時期根據(jù)地研究前沿”“中國當(dāng)代社會史研究前沿”“中國共產(chǎn)黨建設(shè)研究前沿”五個方面展

2005年以來，李瑞環(huán)同志已經(jīng)出版《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》、《辯證法隨談》、《務(wù)實(shí)求理》、《看法與說法》等多部著作，受到了廣大讀者的熱烈歡迎。這些著作中許多比喻、典故都膾炙人口，流傳很遠(yuǎn)。通過深入學(xué)習(xí)我們發(fā)現(xiàn)，大量使用比喻和典故，是李瑞環(huán)同志幾乎所有文章和講話的共同特點(diǎn)。其中，豐富形象的比喻來源于他對馬克思主義哲學(xué)的深刻理解和

為什么要擁護(hù)中國共產(chǎn)黨?在新中國成立后有過三次大規(guī)模的思想交鋒，每次交鋒之后都留下了深刻的歷史印記。處于發(fā)展重要時期的當(dāng)下，重新思考和回答這個問題極具現(xiàn)實(shí)意義�！稙槭裁匆獡碜o(hù)中國共產(chǎn)黨》在本書中力圖表明自己的看法和立場。

本書在全面闡述大學(xué)生黨員先進(jìn)性教育相關(guān)理論問題的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)對保持大學(xué)生黨員先進(jìn)性教育活動中所存在的問題與措施、長效機(jī)制的內(nèi)容與建立，以及民生視域下大學(xué)生黨員先進(jìn)性教育問題等進(jìn)行了探討，同時緊密結(jié)合中國共產(chǎn)黨90年光輝歷程和當(dāng)下涌現(xiàn)的英雄模范人物事跡進(jìn)行了認(rèn)真的思考，提出了重提保持大學(xué)生黨員先進(jìn)性教育和不斷提高大學(xué)生培