本書專題研究部分是對金瓶梅文化進(jìn)行研討；歷史鉤沉部分進(jìn)行了日軍迫害盟軍戰(zhàn)俘的歷史沉思，并對中國近代兒童史研究進(jìn)行回溯與評述；財(cái)經(jīng)探索部分關(guān)注了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對旅游體驗(yàn)的影響，探討了亞洲“四小龍”加工貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級的成功經(jīng)驗(yàn)；教育教學(xué)部分分別對珠海市韓資企業(yè)韓語相關(guān)人力資源需求和中國高校“通識教育熱”進(jìn)行剖析與思考。

本書分為主題研討：勞工研究；學(xué)術(shù)研究；書評與隨筆三部分，其內(nèi)容包括：現(xiàn)實(shí)與期望：立足本土經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的勞工研究；新農(nóng)村建設(shè)：農(nóng)村發(fā)展類型與勞動(dòng)人口流動(dòng)；又重商品化與學(xué)生工的抗?fàn)帯�—以F廠為例等。

陸學(xué)藝社會(huì)學(xué)發(fā)展基金會(huì)“社會(huì)學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”每屆評出6篇獲獎(jiǎng)?wù)撐模�同時(shí)嚴(yán)格遵循寧缺毋濫的原則。獲獎(jiǎng)?wù)撐牡闹黝}范圍廣泛，基本涵蓋了社會(huì)學(xué)的主要分支學(xué)科和研究領(lǐng)域，體現(xiàn)了中國社會(huì)學(xué)界的學(xué)術(shù)水平和重要學(xué)術(shù)成就，也體現(xiàn)了中國社會(huì)學(xué)專家學(xué)者關(guān)注中國現(xiàn)實(shí)、回應(yīng)中國問題、探索中國經(jīng)驗(yàn)的學(xué)術(shù)志趣。本書是第一屆和第二屆優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)撐牡暮霞��?/p>

陸學(xué)藝社會(huì)學(xué)發(fā)展基金會(huì)“社會(huì)學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”每屆評出6篇獲獎(jiǎng)?wù)撐�，同時(shí)嚴(yán)格遵循寧缺毋濫的原則。獲獎(jiǎng)?wù)撐牡闹黝}范圍廣泛，基本涵蓋了社會(huì)學(xué)的主要分支學(xué)科和研究領(lǐng)域，體現(xiàn)了中國社會(huì)學(xué)界的學(xué)術(shù)水平和重要學(xué)術(shù)成就，也體現(xiàn)了中國社會(huì)學(xué)專家學(xué)者關(guān)注中國現(xiàn)實(shí)、回應(yīng)中國問題、探索中國經(jīng)驗(yàn)的學(xué)術(shù)志趣。本書是第三屆和第四屆優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)撐牡暮霞��?/p>

本書理論前沿部分對21世紀(jì)海上絲綢之路建設(shè)中廣東的戰(zhàn)略地位、中國的“普遍二孩”政策等進(jìn)行了研究和分析；語言探賾探究生態(tài)哲學(xué)視角下的語言生態(tài)學(xué)和對外漢語教學(xué)中的總分關(guān)系問題；財(cái)經(jīng)戰(zhàn)線對國有企業(yè)決策文化進(jìn)行了思考；教育教學(xué)探討?yīng)毩�學(xué)院學(xué)生管理創(chuàng)新思路，對應(yīng)用文寫作進(jìn)行了細(xì)致的分析；文化研究涉及了蘇軾流寓人生的三個(gè)意象、愛倫

本書所輯為張勝友的影視政論作品，各篇文章議論風(fēng)生，旁征博引，資料豐富，雄辯滔滔，具有極大的說服力。而作者的文學(xué)筆法，時(shí)將詩情畫意與議論結(jié)合，將議論變成影視圖像的畫外音，這就使他的全副筆墨不但具有理性的沖擊力，還具有藝術(shù)的感染力。讀張勝友的作品，我們不僅獲得審美的感受，還會(huì)獲得歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方方面面的知識

本書由理論前沿、教育教學(xué)、語言探賾和社會(huì)治理五部分構(gòu)成。理論前沿主要對我國中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣設(shè)市問題和陳燁結(jié)構(gòu)的演變與戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的選擇進(jìn)行了研究分析；教育教學(xué)主要針對獨(dú)立學(xué)院問題進(jìn)行了研究，并對教師的認(rèn)證制度進(jìn)行了思考；語言探賾主要探究了模因論的問題；文化研究涉及了澳門多元文化現(xiàn)象對中華民族文化繼承和發(fā)展的啟示；社會(huì)治理

“篤學(xué)講堂”是中國社會(huì)科學(xué)院研究生院為進(jìn)一步開闊同學(xué)們的視野，以社會(huì)面臨的重大學(xué)術(shù)課題、經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題等為切入點(diǎn)，邀請國內(nèi)外著名專家學(xué)者舉辦的專題講座，主題涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、歷史、藝術(shù)等諸多領(lǐng)域。本書是這些名家與中國社科院研究生院師生互動(dòng)的真實(shí)記錄。

“僑易學(xué)”的基本理念是因“僑”而致“易”，前者強(qiáng)調(diào)空間維度的整合，后者關(guān)注時(shí)間維度的演進(jìn)，其中既包括物質(zhì)位移、精神漫游所造成的個(gè)體思想觀念形成與創(chuàng)生，也包括不同的文化子系統(tǒng)如何相互作用與精神變形�！秲S易》是關(guān)于僑易學(xué)研究的年度性學(xué)術(shù)集刊，本書是第二輯，由“學(xué)術(shù)空間與知識史”“資本、制度與文化”“器物、意象與觀念”“理論

“燕京論壇”是首都師范大學(xué)文學(xué)院的學(xué)術(shù)報(bào)告叢書，論壇經(jīng)常邀請一些人文科學(xué)領(lǐng)域中的著名學(xué)者講述**研究成果，具有很強(qiáng)的實(shí)踐意義。本輯作者包括南開大學(xué)文學(xué)院教授周志強(qiáng)、清華大學(xué)歷史系教授李學(xué)勤、以色列著名導(dǎo)演丹?沃爾曼、中山大學(xué)中文系教授康保成、臺(tái)灣清華大學(xué)朱曉海、日本大東文化大學(xué)教授頂鋒、美國馬薩諸塞大學(xué)教授張正平等，內(nèi)