本書通過梳理物聯(lián)網(wǎng)這個概念所包含的內(nèi)容，對物聯(lián)網(wǎng)的感知層、網(wǎng)絡層、應用層進行系統(tǒng)講解，覆蓋了物聯(lián)網(wǎng)背景、架構、核心技術、應用等基本框架，形成了理論和實例、技術和應用、學術和產(chǎn)業(yè)相結合的物聯(lián)網(wǎng)知識體系。本書共有10章，包括緒論、物聯(lián)網(wǎng)體系架構、射頻識別（RFID）系統(tǒng)、傳感器與無線傳感網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)通信、物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡服務、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)與計算、物聯(lián)網(wǎng)中間件、物聯(lián)網(wǎng)安全機制、智慧地球與物聯(lián)網(wǎng)應用等內(nèi)容。物聯(lián)網(wǎng)從提出到發(fā)展，從實踐到

本書分為三部分：第一部分為第1章、第2章，介紹創(chuàng)新思維的相關內(nèi)容，主要引導學生了解什么是創(chuàng)新；第二部分為第3章～第7章，介紹創(chuàng)新方法的相關內(nèi)容，主要是讓學生在了解創(chuàng)新思維的課程內(nèi)容后，運用所講的創(chuàng)新方法制作出創(chuàng)新產(chǎn)品；第三部分即第8章，講解運用創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法來分析整個創(chuàng)新案例的流程。本書適合高職高專院校機電一體化技術、電氣自動化技術、機械制造及自動化技術、數(shù)控技術、工業(yè)機器人技術、能源、風力發(fā)電、無人機技術應用、

本書由《物聯(lián)網(wǎng)：射頻識別（RFID）核心技術詳解》改編而來�！段锫�(lián)網(wǎng)：射頻識別（RFID）核心技術詳解》2011年榮獲陜西省普通高等學校優(yōu)秀教材一等獎，總計發(fā)行1萬多冊。 本書內(nèi)容分3篇，共17章，全面介紹了物聯(lián)網(wǎng)RFID系統(tǒng)及其工作原理。系統(tǒng)架構篇介紹了物聯(lián)網(wǎng)RFID產(chǎn)生的背景、基本組成和體系架構。工作原理篇講解了物聯(lián)網(wǎng)RFID工作流程、工作原理和標準體系，主要內(nèi)容包括RFID使用的頻率、電磁波的工作特點、天線、

本書全面、系統(tǒng)地介紹了ZigBee無線傳感器網(wǎng)絡的基本理論及其相關應用。全書共分為8個項目，內(nèi)容包括初識ZigBee無線傳感器網(wǎng)絡、ZigBee無線傳感器網(wǎng)絡入門、了解ZigBee無線傳感器網(wǎng)絡協(xié)議棧、ZigBee無線傳感器網(wǎng)絡數(shù)據(jù)通信、ZigBee無線傳感器網(wǎng)絡的管理、網(wǎng)關技術應用、ZigBee無線傳感器網(wǎng)絡設計、ZigBee無線傳感器網(wǎng)絡測試。 本書可作為高等院校和高職院校的物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)、

本書采用了與基于知識點結構的傳統(tǒng)課程架構不同的架構，遵循先局部后整體、先具體后抽象的認知特點，力求建立以項目為核心，以興趣為導向的課程教學模式，倡導“先做后學、邊做邊學”的體驗式教學方式。全書通過體驗物聯(lián)網(wǎng)關鍵技術、感知物聯(lián)網(wǎng)所引發(fā)的IT浪潮、感受物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)應用這3個基本篇章來深化學生對物聯(lián)網(wǎng)的認知，引發(fā)其興趣，促使其快速入門；通過認知物聯(lián)網(wǎng)相關企業(yè)和高校、創(chuàng)新實踐這2個拓展篇章來增強學生的選擇意識和創(chuàng)新能力，勾勒職

本書系統(tǒng)地介紹了傳感器的基礎知識，詳細講解了各類傳感器的工作原理，簡要介紹了傳感器微型化、集成化、智能化和網(wǎng)絡化的發(fā)展方向，清晰地闡明了傳感器的終極目標是構建物聯(lián)網(wǎng)。全書共分12章，第1章為物聯(lián)網(wǎng)與傳感器概述；第2章為傳感器的一般特性；第3章～第10章詳細介紹了電阻式、電容式、電感式、熱電式、壓電式、磁電式、光電式(包括光電效應、紅外、CCD、光纖)、化學(包括離子敏、氣敏、濕敏)和生物傳感器的轉(zhuǎn)換原理、結構組成、特

《工業(yè)和信息化人才培養(yǎng)規(guī)劃教材：物聯(lián)網(wǎng)射頻識別（RFID）技術與應用》共分11章，內(nèi)容包括物聯(lián)網(wǎng)RFID系統(tǒng)概述、RFID工作頻率及無線傳輸、天線技術、射頻前端電路、編碼與調(diào)制、數(shù)據(jù)的完整性與數(shù)據(jù)的安全性、電子標簽體系結構、讀寫器體系結構、RFID中間件、RFID標準體系、物聯(lián)網(wǎng)RFID應用實例。《工業(yè)和信息化人才培養(yǎng)規(guī)劃教材：物聯(lián)網(wǎng)射頻識別（RFID）技術與應用》內(nèi)容豐富，具有可讀性、知識性和系統(tǒng)性，不僅講解了射頻