韓寒長篇小說處女作。主人公林雨翔天資聰穎，加上其父的影響，從小就被譽(yù)為“神童”。然而這個極具才氣的少年卻在初中嚴(yán)重偏科，也因此遇上了影響他一生的老師馬德保，還有占據(jù)他整個情感生活的女同學(xué)Susan。青春年少的他們，與所有同齡人一樣有著情竇初開的情懷。有意無意的接觸間，愛情的萌芽逐漸開花……本書通過少年林雨翔的視角，向讀者揭示了真實的高中生的生活，把親子關(guān)系、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系的種種矛盾和問題展現(xiàn)開來，體現(xiàn)了學(xué)生式的思

《長安亂》武林紛亂，朝廷為了掩蓋真相，坐視不理，一時間豪強(qiáng)并起，爭奪武林盟主的寶座，首當(dāng)其沖的就是武林兩大門派少林和武當(dāng)。少林派中有一個五歲進(jìn)入少林的少年，這個少年身懷異稟，天賦不同，玩世不恭。在紛紛擾擾的江湖恩怨中，他從小到大目睹了太多的門派仇殺。他十八歲下山闖蕩江湖，一個神秘的老頭改變了他的生活。他得到了老頭贈送的當(dāng)世奇兵，并用它奪取了武林盟主的稱號�？墒撬麉s選擇了歸隱山林。到底是什么在左右一個少年的命運(yùn)呢？

《韓寒：告白與告別》是韓寒2014年最新隨筆作品。 在這本書中，韓寒從自己很小的時候講起，詼諧有趣地道來自己的夢想、人生歷程，以及近些年來的所思所悟，關(guān)于對自己的新認(rèn)識、關(guān)于他人的眼光……無不涵蓋其中。 在出版《1988》后長達(dá)四年的時間里，韓寒經(jīng)歷了什么？ 對于整個社會，他有什么新的和以前不同的看法？ 對于自己的過往，韓寒有什么深刻而直接的認(rèn)識？ 對于他人的不理解，韓寒又是什么態(tài)度和回應(yīng)？ 對于自己當(dāng)作

《1988：我想和這個世界談?wù)劇芬砸徊柯眯熊嚍檩d體，通過在路上的見聞、過去的回憶、撲朔迷離的人物關(guān)系等各種現(xiàn)實場景，表達(dá)了韓寒對這個世界與當(dāng)下現(xiàn)實的看法。故事由兩條線索并列推進(jìn)，線索一是主人公“我”開著一輛1988年生產(chǎn)的汽車，在前往遠(yuǎn)方接朋友的途中，與妓女娜娜相遇后一路相伴，由此碰撞出一連串的火花；另一條線索是在這趟旅途中，“我”不斷地回顧自己的童年，思考著曾經(jīng)的過往和當(dāng)下的人生之路。

《我所理解的生活》是韓寒最新散文集。這是韓寒第一次向讀者展示生活中最真實的自己。本書中，韓寒更直接地討論民主自由、針砭時弊，談及感情、家庭、偶像，分享個人成長經(jīng)歷，更誠懇地剖析自己。用韓寒自己的話說：“寫作分三種：說服你，拉攏他，剖析我。最早的我一直在第一種，后來發(fā)現(xiàn)容易背叛自己。于是我到了第二種，又發(fā)現(xiàn)容易迎合大眾。我一直在去往第三種，路上有反復(fù)，有躊躇，有代價，有痛苦，但那才是一個真正的寫作者要去的地方。”書中收