主要內(nèi)容是在復變函數(shù)與積分變換的基本理論基礎上，對所涉及內(nèi)容以對應各章為單元通過總結，提煉為小結。對復變函數(shù)與積分變換的典型題目作分析解答，選題內(nèi)容符合國家教委對復變函數(shù)與積分變換的基本要求。力求照顧到各種類型以及解題的多樣性。

《線性代數(shù)》是河南省數(shù)學教學指導委員會推薦用書，根據(jù)一般工科本科類線性代數(shù)課程教學大綱的基本要求，結合作者多年實際教學經(jīng)驗編寫而成。內(nèi)容包括：行列式、矩陣、線性方程組、矩陣的特征值與對角化、二次型、Matlab實驗。每章后配備A、B兩層次習題。《線性代數(shù)》注重體現(xiàn)課改精神和大眾化教育背景，強調(diào)數(shù)學的應用，在滿足教學基本要求的前提下，適當降低了理論推導，概念講解力求深入淺出以便于理解和掌握�！毒�性代數(shù)》可作為高等院校非

《高等院校電氣工程及其自動化專業(yè)系列精品教材:電機學(第5版)》共分六篇：變壓器；直流電機；交流電機的繞組電動勢和磁動勢；同步電機；異步電機和特種電機。《高等院校電氣工程及其自動化專業(yè)系列精品教材:電機學(第5版)》以電機的三相、對稱、穩(wěn)態(tài)運行為主進行分析，重點闡述各類電機的基本概念、基本理論和基本分析方法，對電機的非正常運行只作物理概念介紹，不作詳細定量分析，每章后附思考題和習題。

董元彥主編的《物理化學(第5版普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材)》利用相對少的學時提綱挈領地向生物工程、食品科學和環(huán)境資源等化學相關專業(yè)學生介紹物理化學的基本內(nèi)容、方法和應用，強調(diào)基本概念的準確性和公式的物理意義，使其成為農(nóng)林各專業(yè)學生學習基礎理論課與專業(yè)理論課之間承上啟下的橋梁。全書共12章，內(nèi)容包括：化學熱力學基礎、電化學、化學動力學、表面物理化學、膠體化學、結構化學等。各章附有閱讀材料，有利于擴大學生的知

本書一方面按照普通物理學的知識結構體系編排內(nèi)容，另一方面注意避免繁瑣的公式和枯燥的概念，重在介紹原理和應用，使讀者既能體會到物理學的結構嚴謹、知識縝密，又能了解物理學在社會發(fā)展、人類生活、科學實踐等諸多方面的應用。全書共9章，涵蓋了力學、熱學、電子學、光學、近代物理等內(nèi)容。

本書是國家工科數(shù)學教學基地之一的哈爾濱工業(yè)大學數(shù)學系根據(jù)教育部數(shù)學基礎課程教學指導分委員會最新修訂的《工科類本科數(shù)學基礎課程教學基本要求（修訂稿）》的精神和原則，結合多年的教學實踐和研究而編寫的系列教材之一。全書共8章，包括復數(shù)與復變函數(shù)、解析函數(shù)、復變函數(shù)的積分、級數(shù)、留數(shù)、保形映射、傅里葉變換、拉普拉斯變換等內(nèi)容。每章后進行了簡明的總結，便于學生深入掌握該章知識，并且精心設計了相應梯度的、適量的習題，在書后附有參

本書系統(tǒng)地介紹了信息素養(yǎng)、信息源、信息檢索的基本知識，以及各種常用檢索工具的檢索方法與技巧，提供了大量的案例、圖表、思考訓練題、討論題與基于檢索技巧的提示。

為了適應學科發(fā)展和教學改革的需要，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，本書的編寫突出了簡明實用的特點，力求貫徹知識面廣而寬、篇幅少而精的原則，努力使教材具有可讀性、通用性和趣味性。 李瀛等編著的《有機化學簡明教程》以有機化學基本概念、基本理論和基本反應為基礎，突出結構與性質(zhì)的關系，從結構角度闡明各類有機化合物的性質(zhì)；采用官能團體系將脂肪族和芳香族分編的系統(tǒng)，注意難點分散，便于學生自學。 《有機化學簡明教程》可作為高等學校環(huán)境、材料及

本書是普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材，全書分上、下兩冊。上冊包括力學、振動與波動、熱學和電學。下冊包括恒定電流、磁學、光學、近代物理以及供選講的現(xiàn)代技術的物理基礎。另有陀螺與慣性導航、混沌簡介、熵與信息、超導、液晶、核磁共振、次聲武器、電磁炮等小篇幅閱讀材料供學生選讀。書后還附有物理學詞匯中英文對照表，便于師生查閱。

《病原生物與免疫學基礎（第三版）》為中等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)規(guī)劃教材，也是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材和全國衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材之一。全書共12章，涵蓋了國家護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱中涉及的醫(yī)學微生物學、人體寄生蟲學和免疫學基礎的內(nèi)容，并安排了多種類型的實驗，增強學生實踐動手能力。 《病原生物與免疫學基礎（第三版）》在第二版基礎上進行了修訂，結合臨床護理專業(yè)特點，增加了臨床疾病案例及分析，成為“

《病理學基礎（第三版）》是“教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材”、“全國衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材”，分為總論和各論兩部分：總論講述疾病的普遍規(guī)律，是許多疾病所共有的病理變化；各論講述各系統(tǒng)常見疾病的特殊規(guī)律。為了適應中等衛(wèi)生職業(yè)學校教學和護士執(zhí)業(yè)資格考試新大綱的要求，《病理學基礎（第三版）》以案例為先導，引出教學內(nèi)容，教材更注重病理學知識與臨床實踐以及執(zhí)業(yè)考試相銜接。非正文部分包括：考點提示、鏈接/護考鏈接、案例分析等相

《藥理學(案例版)(第2版)》為順應教育部教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教學質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調(diào)研的基礎上，引進國外先進的教學模式，獨創(chuàng)案例與教學內(nèi)容相結合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領醫(yī)學教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和實用型醫(yī)學人才的有效途徑。 案例版教材版權所有，其內(nèi)容和引用案例的編

為順應教育部教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教學質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調(diào)研的基礎上，引進國外先進的教學模式，獨創(chuàng)案例與教學內(nèi)容相結合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領醫(yī)學教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和實用型醫(yī)學人才的有效途徑。 案例版教材版權所有，其內(nèi)容和引用案例的編寫模式受法律保護，一切抄襲、模

本書內(nèi)容共分十六章，其中包括緒論、細胞生物學研究方法、細胞概述、細胞膜、細胞連接和細胞外基質(zhì)、內(nèi)膜系統(tǒng)、線粒體、細胞骨架、細胞核、遺傳信息的表達與傳遞、細胞生長與增殖、細胞信號轉(zhuǎn)導、細胞分化、細胞衰老與死亡、干細胞及腫瘤細胞等內(nèi)容。 本書可作為高等醫(yī)藥院校各專業(yè)本科生、研究生教材，也可作為教師備課的參考書。本書由羅深秋主編。

《化學核心教程立體化教材系列:無機化學核心教程》為化學核心教程立體化教材系列之一，適合50-80學時的無機化學課程教學�！痘瘜W核心教程立體化教材系列:無機化學核心教程》共16章，第1-9章為化學基礎理論，第10-16章為無機元素化學。《化學核心教程立體化教材系列:無機化學核心教程》力圖體現(xiàn)知識準確、可讀性強、接近課堂的特色，既充分考慮無機化學知識內(nèi)容的系統(tǒng)性，又避免篇幅過長而與教學計劃的實際需求脫節(jié)�！痘瘜W核心教程立

本書是按照教育部高等教育司組織制定的《高等學校文科類專業(yè)大學計算機教學基本要求》中有關數(shù)據(jù)庫技術的教學基本要求編寫的。以microsoftaccess2003關系數(shù)據(jù)庫為背景，以作者精心設計的“教學管理”數(shù)據(jù)庫案例貫穿本書，系統(tǒng)介紹了數(shù)據(jù)庫基礎知識、access2003數(shù)據(jù)庫的七大對象和數(shù)據(jù)安全知識。教學案例中精選的十個基本表，覆蓋了雙字段組合和三字段組合主鍵，其表間關聯(lián)復雜但表述清晰、層次分明、結構嚴謹，突破了現(xiàn)有

本教材以案例式教學為特點，在內(nèi)容編排上遵循傳統(tǒng)經(jīng)典的編寫模式，在編寫上考慮到了國家教學大綱要求、執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試要求以及研究生入學考試的要求。為使學生掌握浩如煙海的生物化學知識，培養(yǎng)學生主動學習，批判性和分析性思維能力，將基礎知識應用到臨床，我們在教材中適當增加了一些典型案例。采取循循善誘方式，首先提出案例及相關問題，然后敘述生物化學內(nèi)容，最后把案例進行小結，使學生能通過臨床案例激發(fā)其學習的主觀能動性，并掌握一系列的思維

《醫(yī)學文獻檢索（第3版）》作者在第1版和第2版的基礎上進行了全新修訂，全書共11章，分為檢索基礎（1～2章）、檢索工具（3～4章）、專類信息檢索（5～8章）、信息利用（9～10章）和醫(yī)院信息系統(tǒng)與臨床信息檢索（11章）5個模塊。檢索基礎模塊包括計算機檢索原理、網(wǎng)絡通用檢索工具（搜索引擎）；檢索工具模塊以圖書和期刊類數(shù)據(jù)庫為主，強調(diào)不同文獻數(shù)據(jù)庫的通用特征和個性化功能的展示；專類信息檢索模塊按專題組織，包括藥學、循證醫(yī)

全書共分16章，分別為醫(yī)院和住院環(huán)境、人院和出院護理、舒適與安全護理、醫(yī)院感染的預防和控制、清潔護理技術、生命體征的觀察與護理、飲食護理技術、排泄護理技術、給藥技術、藥物過敏試驗技術、靜脈輸液和輸血技術、冷熱療技術、標本采集技術、危重患者的病情觀察和搶救技術，臨終患者的護理技術、病案管理與護理文件的書寫。內(nèi)容既覆蓋了護理崗位的基本知識和基本技能，也涵蓋了國家護士執(zhí)業(yè)資格考試的專業(yè)實踐能力的全部知識點與考點。全書以護理

《內(nèi)科護理學（案例版）》是供高職高專護理專業(yè)學生使用的教材，全書分10章，內(nèi)容包括內(nèi)科各系統(tǒng)疾病患者的護理和傳染病患者的護理等，以及精選案例和目標檢測題，書末附臨床見習指導、教學大綱等。教材內(nèi)容準確、結構新穎、圖文并茂、重點突出，反映醫(yī)學和護理的新知識和新技術。 《內(nèi)科護理學（案例版）》可供護理專業(yè)及其他教育層次的學生和臨床護理工作者學習和參考之用。

《大學物理(第2版)(上冊)》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，由首屆國家級教學名師在軍隊級教學成果一等獎教材《大學物理》的基礎上，根據(jù)教育部的理工科類大學物理課程教學基本要求，考慮國內(nèi)外物理教材改革的動向以及我國當前大學物理教學實際，修訂和改編而成。全書分上下兩冊。上冊包括力學、振動與波動、熱學和電學，下冊包括恒定電流、磁學、光學、近代物理以及供選講的現(xiàn)代技術的物理基礎。另有陀螺與慣性導航、混沌簡介、熵與信息