本書的內(nèi)容分為兩個部分，一個是健美操教學理論的構(gòu)建與實證研究，另一個是健美操實踐。本書對這兩個部分的內(nèi)容進行了探索與闡述，框架結(jié)構(gòu)簡單明了。本書在建構(gòu)主義理論、支架式理論的指導下構(gòu)建高校健美操教學模式，并將其應用于實踐教學中，取得了一定的教學成果，具有一定的創(chuàng)新性。此外，健美操實踐以成套健美操創(chuàng)編為內(nèi)容，具有一定的創(chuàng)新性和實用性。
本書對體操教學的價值、特點、過程和方法等教學理論進行了闡述，然后分層闡述了快樂體操教學理論與實踐、藝術體操教學與訓練方法，以及體操專項素質(zhì)訓練方法與實踐，采取理論與實踐相結(jié)合的方式，闡述現(xiàn)代體操相關知識。
《大學生健美操教學理論與實踐研究》一書對大學生健美操的發(fā)展問題展開論述，主要介紹了健美操的起源、發(fā)展及其價值，引發(fā)讀者參與健美操運動的積極性，闡述了大學生健美操的教學理論，試圖厘清大學生健美能及健美操教學過程中的教學內(nèi)容、教學方法，通過介紹大學生健美操教學括：健身健美運動技能分析與教學、競技健美操運動技能分析與教學、時尚健美操運動技能分析與教學，之后探討了大學生健美操教學效果優(yōu)化及教學創(chuàng)新，為大學生健美操的未來發(fā)展給出了建設性意見。
本書緊抓健美操運動的功能與特征，從基本要素、教學、創(chuàng)編技術訓練等方面探討健美操的發(fā)展創(chuàng)新，提出了健美操運動多元化發(fā)展創(chuàng)新的趨向。全書結(jié)構(gòu)新穎、內(nèi)容豐富，便于讀者全面了解健美操的相關知識，融科學性、系統(tǒng)性、實用性于一體，旨在幫助讀者學習和掌握健美操的基本方法，為將來健美操相關工作的開展打下扎實的基礎。
《健美操教程》理論部分涵蓋了健美操運動概述、健美操術語、健美操基本動作、健美操教學、健美操創(chuàng)編與練習和健身舞蹈競賽與組織，同時還把有氧舞蹈、踏板操、啦啦操的運動訓練方法運用到了健身舞蹈訓練中，同時擴展了訓練的內(nèi)容和手段。
《排舞教程》不僅從理論上闡述了排舞的基本知識、基本舞步套路、創(chuàng)編及練習方法、排舞的術語及競賽與組織，還把拉丁、摩登、體操、健美操、藝術體操的運動訓練方法運用到了排舞的訓練中，擴展了訓練的內(nèi)容和手段。
《健身休閑俱樂部經(jīng)營管理》是我國普通高等學校社會體育指導與管理、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理和休閑體育專業(yè)的必修課程和主干教材。《健身休閑俱樂部經(jīng)營管理》集中反映了近10年來國內(nèi)外健身休閑俱樂部研究與實踐的新發(fā)展和作者對信息時代健身休閑俱樂部經(jīng)營管理的探索和思考。主要內(nèi)容包括：健身休閑俱樂部概述、健身休閑俱樂部的創(chuàng)立、健身休閑俱樂部的產(chǎn)品設計、健身休閑俱樂部的營銷管理、健身休閑俱樂部服務管理、健身休閑俱樂部服務質(zhì)量管理、健身休閑俱樂部人力資源開發(fā)與管理、健身休閑俱樂部設施管理、健身休閑俱樂部財務管理、健身休
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