本書以社會轉型理論、集體歡騰理論、休閑制約理論、路徑依賴為研究基礎，運用文獻資料、問卷調查、田野調查等研究方法，對我國廣場舞社會現(xiàn)象產(chǎn)生的歷史淵源、社會背景、發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題和引導路徑進行全面分析：按照時間節(jié)點對我國廣場舞社會現(xiàn)象的產(chǎn)生和發(fā)展進行了不同歷史階段的劃分；調查總結我國廣場舞參與主體的主要特征，并對伴隨廣場舞出現(xiàn)的女性主體、集體行為、污名化和去污名化等現(xiàn)象進行了深度分析。本書闡述了在我國廣場舞社會現(xiàn)象形成過程中，宏觀上經(jīng)濟體制轉型為廣場舞社會現(xiàn)象的產(chǎn)生提供了條件，而社會結構轉型進一步

本書聚焦性別視野下的京津冀非遺傳統(tǒng)舞蹈女性參與問題，借助文獻細讀、個案比較、系統(tǒng)分析和社會性別分析等研究方法與視角，以京西太平鼓、天津葛沽寶輦跑落和河北保定順平地平蹺為個案，對京津冀非遺傳統(tǒng)舞蹈女性參與的理論與實踐進行系統(tǒng)研究，就提升京津冀非遺文化協(xié)助與女性參與水平提出政策性建議。

本書由李莘的論文結集而成，內容從民族、社會、舞蹈音樂教育工作者的角度出發(fā)，對于音樂舞蹈傳承進行了整合性研究。全書包括六篇論文：《中國當代舞劇音樂評述》總結了當代中國舞劇音樂創(chuàng)作的一般規(guī)律和特征，對中國舞劇音樂的未來發(fā)展做出展望�！睹耖g舞蹈音樂創(chuàng)作的舞臺化范式》以民間實例探討舞蹈音樂創(chuàng)作理論的一般規(guī)律和應用實踐�！段璧敢魳穭�(chuàng)作訪談個案》以個案形式展現(xiàn)了創(chuàng)作者對于舞蹈音樂創(chuàng)作的思考�！睹褡逡魳穼W實踐中的異質文化表達困境》探討了如何使民族的音樂表達走出去，世界的音樂表達走進來�！冻鞘谢�進程中納西族傳統(tǒng)

本書講述了中國間舞概述，中國民間舞的發(fā)展與傳承，中國民間舞教學基礎，中國民間舞的技術訓練與學生培養(yǎng)等內容。

本書從民間舞蹈入手，將民間舞蹈納入社會動員的分析范疇，對廣大農(nóng)民的價值取向等意識形態(tài)因素進行微觀解構，探討戰(zhàn)爭視域下在經(jīng)濟文化相對落后、交通閉塞的太行抗日根據(jù)地社會中，民間舞蹈如何以自身的優(yōu)勢躋身中共社會動員的視野，成為重要的動員武器，中共的革命思想、政治宣傳等經(jīng)由民間而深入民心，實現(xiàn)了真正意義上的“上情下達”。民間舞蹈的革命化改造產(chǎn)生了積極的應時性反應和深遠的歷時性影響，廣泛參與根據(jù)地的社會生活，直接參與著根據(jù)地社會的文化秩序重構。

本書首先從舞蹈藝術概況、學科設置與基本內容入手，對舞蹈藝術教學進行了探索，其次是心理視野和美學視野下的舞蹈藝術教學，還包括與時代密切接軌的信息技術輔助下的舞蹈藝術教學，這些教學與實踐形式都為舞蹈藝術的發(fā)展起了不小的助推作用，最后敘述了多維視野下的舞蹈藝術教育的發(fā)展。

本書是由綿陽師范學院、中華傳統(tǒng)文化學院扎西江措教授主編的《中國傳統(tǒng)舞蹈研習》系列教材之一種。羌族薩朗卷，三十多位羌族民間藝人、專業(yè)教師、專家學者、學子共同參與歷時10多年編撰而成的。對羌族傳統(tǒng)舞蹈的全面的整理與研究，是中國第一部關于羌族薩朗的傳統(tǒng)舞蹈研習工具書。全書以國家非物質文化遺產(chǎn)代表的舞種莎朗為主要對象，在羌族歷史的基礎上，以羌族舞蹈史和舞蹈文獻為依據(jù)，結合羌族老藝人的口述文本、圖像、影像及田野的研究方法、數(shù)年的實踐。對羌族的舞蹈的身體描繪與解釋，系統(tǒng)收集整理和匯編的研習工具書。

本書共分為七個章節(jié)。第一章介紹了舞蹈的基本理論知識，簡要介紹了舞蹈的特征、類別、功能及基本要素等內容；第二章介紹了中國古典舞的基本知識，包含運動力學及技術技巧，梳理了中國古典舞的基礎構成；第三章介紹了中國古典舞的發(fā)展，探討了中國古典舞的審美范式；第四章闡述了中國古典舞的形態(tài)引導，并對中國古典舞的形態(tài)訓練方式進行了具體介紹；第五章分析了中國古典舞的動作訓練及舞姿訓練；第六章對中國古典舞的身韻訓練方式進行了研究，在身韻訓練理論知識的基礎上提出了有效的訓練方法；第七章主要論述了當代中國古典舞的創(chuàng)作及研

腰鼓的淵源上溯到中國新石器時代的陶鼓，自北魏至隋唐時期，受到西域傳入雙面細腰形鼓影響，逐漸為中國多民族繼承發(fā)展�？芍^源遠流長，枝繁葉茂。自唐代傳入嶺南后，腰鼓扎根于這片古老的文化沃土上成長和發(fā)展，延綿至今。嶺南腰鼓文化是中華文化滄海之一粟，一部嶺南腰鼓史，不過是恢弘的中華文化史的驚鴻一瞥，但見微知著，從中可以看到文化因交流而互鑒、因互鑒而發(fā)展的圖景，看到中華文化的浩瀚無垠，更可以領略和體悟到中華文化海納百川的品質和特性。這是造就中華文化博大精深和生生不息的品質和特性，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，也是實現(xiàn)

本書共十二章，內容包括：舞蹈與舞蹈教育學概述、舞蹈的發(fā)生與發(fā)展、舞蹈的要素、舞蹈的主要藝術特性、舞蹈的功能、舞蹈的形態(tài)、劇場舞蹈、舞蹈作品的內容和形式、舞蹈藝術的創(chuàng)作等。