全書分為上下篇，共10章。上篇共5章，主要講述了曾教授的演講經(jīng)歷，尤其是其是怎樣一步步走上央視“百家講壇”的。下篇共5章，是曾教授的演講經(jīng)驗(yàn)、演講藝術(shù)的總結(jié)，分為一個(gè)根本、兩條主線、三個(gè)階段、四字真經(jīng)、十大經(jīng)驗(yàn)。全書凝練了曾國平教授多年演講總結(jié)出的演講的十大特色和風(fēng)格，語言精練，通俗易懂，側(cè)重在演講的方法、技巧、藝術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的介紹上，大都是作者在百家講壇和全國幾場演講的經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，可操作性強(qiáng)，實(shí)用性強(qiáng)。

該書是英國卡迪夫大學(xué)TomBartlett教授于2012年在英國勞特利奇出版公司出版的一本學(xué)術(shù)專著，屬于勞特利奇話語批評研究系列叢書之一。該書主要從“聲音”這一視角著眼，對布迪厄的符號資本理論進(jìn)行了擴(kuò)展，主張語言市場的運(yùn)作并不像布迪厄表述的那樣，簡單地取決于演講者所體現(xiàn)的符號資本的相對權(quán)重的函數(shù)；相反，聽眾本身也成為語言市場的一部分，因?yàn)樗麄儠�對不同演講者的話語給予不同的權(quán)重。在任何時(shí)候，他們都會根據(jù)他們自己的背景和特定的話語領(lǐng)域，重新調(diào)整正在運(yùn)作的索引性的順序。

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《句透經(jīng)典》精選近現(xiàn)代中外經(jīng)典名著中的365條名句，精心分為“這就是人生、回眸見空靈、唯愛跨永恒、家是你我他、俯仰皆感嘆、閑情慰平生、人性照現(xiàn)實(shí)、走在天地間、凝望漸深邃、乾坤終如是、不過一念間、真情藏不住”12個(gè)主題，在一本書中濃縮人生經(jīng)典、啟迪人生智慧。每句另有申怡老師的音頻講解（1～3分鐘）（部分免費(fèi)，微信掃描二維碼獲�。�，為各位讀者提供聲文并茂的生動體驗(yàn)�！毒渫附�(jīng)典》可供中小學(xué)生、家長以及文學(xué)愛好者使用。

本書是對中國古典文獻(xiàn)符號學(xué)研究進(jìn)行整理的文選。中國是一個(gè)符號學(xué)思想資源豐富的大國，為展現(xiàn)中國古典文獻(xiàn)的符號學(xué)研究的整體發(fā)展?fàn)顩r，并對近代以來中國古代符號思想研究做一宏觀梳理，本書精選了中國學(xué)界關(guān)于中國古典文獻(xiàn)符號學(xué)研究的論文著作二十余篇，我們期望通過文選的方式盡可能展示中國符號學(xué)遺產(chǎn)研究的面向，引領(lǐng)來哲作更為深入系統(tǒng)之研究，并由此探究中國傳統(tǒng)的歷史文化結(jié)構(gòu)與思維方式、傳播特征。當(dāng)然，面對海量的中國古典文獻(xiàn)的符號學(xué)研究論著，本文選掛一漏萬，在所難免，我們希望通過文選的示范吸引更多的學(xué)者參與到這一研

本書從初學(xué)者的角度出發(fā)，融匯了多種場景設(shè)置、多種講話風(fēng)格，將理論和案例充分結(jié)合，既給予初學(xué)者足夠的干貨，又能提供鮮活生動的案例，幫助你在訓(xùn)練表達(dá)能力的道路上有目標(biāo)、有進(jìn)度、有選擇地取長補(bǔ)短，最終成長為一個(gè)不怯場、不跑題、不自卑的即興演講高手，讓你的學(xué)業(yè)、事業(yè)、家庭乃至整個(gè)人生煥發(fā)出奪目絢麗的光彩。

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本書繼續(xù)推出“符號美學(xué)”研究，段煉將藝術(shù)史料、史論與讀者的批評結(jié)合，從元藝術(shù)史的角度討論其中的三重?cái)⑹聵?gòu)建；MichaelRenta討論了視覺藝術(shù)中圖像性的認(rèn)知問題，并就此展開藝術(shù)本質(zhì)主義的討論；陸正蘭從“設(shè)計(jì)與器物意義合一”的觀點(diǎn)出發(fā)解釋了當(dāng)代設(shè)計(jì)對抽象藝術(shù)的偏愛。

翻譯實(shí)踐中的各種問題與沖突歸根結(jié)底都屬于倫理問題。本書借助倫理學(xué)相關(guān)概念和研究方法，構(gòu)建一個(gè)新的翻譯倫理研究框架，以厘清翻譯倫理中的重要概念，提出翻譯倫理研究可以分為兩個(gè)層次：元翻譯倫理（純理論）和應(yīng)用翻譯倫理（應(yīng)用性理論）。其中，應(yīng)用翻譯倫理又包含規(guī)范翻譯倫理和美德翻譯倫理。此外，本書還對翻譯中的倫理關(guān)系與倫理訴求做了深入討論，并在此基礎(chǔ)上，以中國典籍英譯為例，分析其中的翻譯倫理問題，以期為中國典籍走出國門提供一些建議。

作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，你是否時(shí)常會感到苦悶：為什么員工無法有效執(zhí)行你的部署？為什么合作伙伴不肯認(rèn)同你的策略？為什么客戶總是一副漠不關(guān)心的樣子？《斯坦福大學(xué)溝通課：學(xué)會講話與寫作》可以給你答案。J.D.施拉姆教授于2007年在斯坦福大學(xué)商學(xué)院開設(shè)此課程，將其多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匯集成為本書，為你提供溝通的理論和有效的策略。本書包括三個(gè)部分：第一部分屬于理論基礎(chǔ)，介紹AIM模型，幫助領(lǐng)導(dǎo)者分析溝通的受眾、意圖和信息，明確溝通的方向。此外，還提供補(bǔ)充模型：領(lǐng)導(dǎo)力溝通畫布模型，將分析流程化，提高溝通效率。第二部分