本書(shū)介紹了高校物理學(xué)專(zhuān)業(yè)的普通物理實(shí)驗(yàn)和理工科各專(zhuān)業(yè)的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，涵蓋了力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容，還包括了演示物理實(shí)驗(yàn)、部分近代物理和應(yīng)用物理的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，共86個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

你知道潛水艇的工作原理是怎樣的嗎？一個(gè)雞蛋就可以解釋其中的原理； 你知道針是怎樣浮在水面而不下沉的嗎？ 你又是否知道一張薄薄的紙片是怎樣擋在口朝下的水杯下，而水卻不下流的嗎？ …… 在《趣味物理實(shí)驗(yàn)》一書(shū)中，別萊利曼精選了近150個(gè)簡(jiǎn)單、好玩又有趣的實(shí)驗(yàn)，并希望這些實(shí)驗(yàn)可以引發(fā)孩子學(xué)習(xí)物理的興趣，增強(qiáng)他們動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力，培養(yǎng)他們提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際操作能力，為學(xué)好物理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢竟，如果不會(huì)做實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)做不好，是談不上學(xué)好物理的。

暫無(wú)

本書(shū)共分五章，第一章講述物理實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括測(cè)量誤差、不確定度、數(shù)據(jù)處理和常用實(shí)驗(yàn)儀器介紹；第二章、第三章、第四章按照力學(xué)與熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)進(jìn)行分類(lèi)，介紹了31個(gè)基礎(chǔ)性物理實(shí)驗(yàn)，以鞏固和加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練；第五章介紹了25個(gè)綜合性與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。

本書(shū)從體系的安排上，知識(shí)的系統(tǒng)性上，內(nèi)容的選擇上力求理論性、訓(xùn)練性、實(shí)用性相結(jié)合，在編寫(xiě)過(guò)程中充分考慮到目前高校實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備現(xiàn)狀各異，精心組織不同層面的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，適合高等職業(yè)學(xué)校、工科類(lèi)和師范類(lèi)物理實(shí)驗(yàn)課程使用。

本書(shū)從體系的安排上，知識(shí)的系統(tǒng)性上，內(nèi)容的選擇上力求理論性、訓(xùn)練性、實(shí)用性相結(jié)合，在編寫(xiě)過(guò)程中充分考慮到目前高校實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備現(xiàn)狀各異，精心組織不同層面的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，適合高等職業(yè)學(xué)校、工科類(lèi)和師范類(lèi)物理實(shí)驗(yàn)課程使用。

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教程第4版》是根據(jù)2004年教育部對(duì)醫(yī)學(xué)院校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本要求，并參考有關(guān)高等院校物理實(shí)驗(yàn)教材，以及結(jié)合南方醫(yī)科大學(xué)（原第一軍醫(yī)大學(xué)）多年來(lái)的物理實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成的。在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐及教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，本書(shū)既保證物理實(shí)驗(yàn)學(xué)科系統(tǒng)不變，又增加了很多趣味性很強(qiáng)的新實(shí)驗(yàn)。既涉及普通物理實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，又交叉了醫(yī)學(xué)內(nèi)容，對(duì)生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)還編排了一些近代物理實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生進(jìn)一步深入理解物理實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思想和實(shí)驗(yàn)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和理論與實(shí)踐相結(jié)合能力，在以上三部分實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上還編入了綜合

科學(xué)實(shí)驗(yàn)是青少年對(duì)科學(xué)理解的非常重要和直接的方法，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察現(xiàn)象，由現(xiàn)象得出結(jié)論，在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，青少年動(dòng)手動(dòng)腦，直觀(guān)的了解到一個(gè)科學(xué)原理的真實(shí)運(yùn)用和體現(xiàn)。本書(shū)選取了40多種比較簡(jiǎn)單且具有代表性的物理實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，普及科學(xué)知識(shí)。也同樣適合大眾閱讀的科普讀物。

暫無(wú)

在《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》基礎(chǔ)上，結(jié)合華南理工大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中心教師多年來(lái)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和改革成果，按照教育部高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)頒布的《理工科類(lèi)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010年版）編寫(xiě)而成的。主要內(nèi)容包括物理實(shí)驗(yàn)的基本方法、基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)以及設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，涵蓋力學(xué)與熱學(xué)實(shí)驗(yàn)、電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)、光學(xué)實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代工程技術(shù)與信息處理綜合實(shí)驗(yàn)等。《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》側(cè)重于對(duì)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)素質(zhì)的培養(yǎng)，注重各實(shí)驗(yàn)之間的關(guān)聯(lián)與銜接，突出物理學(xué)處理問(wèn)題的思想精髓，力求在物理實(shí)驗(yàn)中滲透現(xiàn)代科研