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本書(shū)從中國(guó)作者與讀者寫(xiě)作和閱讀習(xí)慣出發(fā)，系統(tǒng)拆解非虛構(gòu)寫(xiě)作全流程，一步步講解故事生產(chǎn)的步驟、原理和方法，同時(shí)結(jié)合我社與作者合作推出的“故事寫(xiě)作營(yíng)”系列課程，為讀者提供多角度寫(xiě)作指導(dǎo)。本書(shū)圍繞故事的選題、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、沖突與情節(jié)、視角、場(chǎng)景、人物等寫(xiě)作要素，結(jié)合豐富的實(shí)踐案例和清晰明了的操作指南，指導(dǎo)讀者寫(xiě)出自己的故事。適合專業(yè)寫(xiě)作者、大眾寫(xiě)作者、新媒體寫(xiě)作者等閱讀使用。目錄：目錄前言敘事的浪潮0.1 《冷血》以降0.2 現(xiàn)實(shí)比小說(shuō)還精彩0.3 全民寫(xiě)作浪潮0.4 我們因何而寫(xiě)第一章人人都是故事家1.

寫(xiě)作作為一種療愈手段，越來(lái)越獲得寫(xiě)作愛(ài)好者甚至普通大眾的關(guān)注。本書(shū)幫助讀者寫(xiě)出心靈深處的真實(shí)故事，通過(guò)寫(xiě)作激發(fā)靈感，體會(huì)寫(xiě)作的快樂(lè)，與他人更好地交流，記錄生活，從而實(shí)現(xiàn)自我療愈。本書(shū)作者的《寫(xiě)出心靈深處的故事》出版后得到讀者熱烈反饋，有令人敬重的長(zhǎng)輩，有身處困境仍然勇于追求真理的年輕人，有來(lái)自海外各國(guó)的友人和留學(xué)生。不少人在李老師的啟發(fā)下寫(xiě)出埋藏內(nèi)心多年的故事，實(shí)現(xiàn)了情緒上的自我療愈與和解。修訂版保留此書(shū)精華，加大寫(xiě)作練習(xí)部分，讓讀者和伙伴在寫(xiě)作中腦洞大開(kāi)。配有療愈寫(xiě)作線上課程，讓閱讀與寫(xiě)作體驗(yàn)

當(dāng)今中國(guó)正面臨著百年未有之大變局，中國(guó)當(dāng)代文藝也在世界格局的變化中應(yīng)勢(shì)發(fā)展，并在這樣的背景下，催生了新的文藝現(xiàn)象、文藝方法、文藝思潮等。今天，文藝?yán)碚撗芯空呒纫�面�?duì)文藝發(fā)展的新情況、新問(wèn)題、新見(jiàn)解，也要探討文藝?yán)碚撛捳Z(yǔ)體系構(gòu)建的新表達(dá)、新方向、新形態(tài)。在中華民族向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)的今天，我國(guó)文藝?yán)碚摰陌l(fā)展迎來(lái)更好的發(fā)展機(jī)遇，中國(guó)文藝?yán)碚撛捳Z(yǔ)也在后理論時(shí)代語(yǔ)境中獲得了更多的全球性空間。本書(shū)將從理事專訪、西方文論、中國(guó)文論建設(shè)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文藝?yán)碚�、中�?guó)古代文論、譯文等方面展開(kāi)論述。

茅盾從譯介外國(guó)文學(xué)開(kāi)啟了他的文學(xué)生涯。從1917年到1949年，茅盾翻譯了約30個(gè)國(guó)家的200余篇文學(xué)作品，并撰寫(xiě)了大量評(píng)論和介紹文章。茅盾的譯介工作重視文學(xué)的社會(huì)功用，既有側(cè)重點(diǎn)又考慮文學(xué)的多樣性，把對(duì)外國(guó)文學(xué)作品的反思運(yùn)用于自己的文學(xué)實(shí)踐，展現(xiàn)了寬廣的文學(xué)視野。茅盾的外國(guó)文學(xué)譯介實(shí)踐服務(wù)于新文學(xué)建設(shè)，對(duì)當(dāng)代中國(guó)文學(xué)的發(fā)展有重要意義。

本書(shū)分三輯，每輯用一篇文章的篇名作標(biāo)題。第一輯文學(xué)概說(shuō)，談?wù)撐膶W(xué)研究、介紹文學(xué)公式等；第二輯小說(shuō)創(chuàng)作，談小說(shuō)的技巧、想象的功用、人物描寫(xiě)等；第三輯藝文私見(jiàn)，談文藝批評(píng)和鑒賞、回顧創(chuàng)作生涯等。無(wú)論是要應(yīng)對(duì)作文考試的學(xué)生，還是以文字謀生的撰稿人，或者只是普通的文學(xué)愛(ài)好者，都能從本書(shū)中受益。翻開(kāi)本書(shū)，通往自我實(shí)現(xiàn)之路，讓文學(xué)不再是白日夢(mèng)。

在數(shù)字化轉(zhuǎn)型過(guò)程中，隨著以廣告為中心的媒體商業(yè)模式不可持續(xù)，創(chuàng)新媒體商業(yè)模式已經(jīng)成為媒體組織急需要解決的一個(gè)問(wèn)題。本書(shū)研究的問(wèn)題是，在傳統(tǒng)媒體商業(yè)模式不可持續(xù)發(fā)展背景下，傳統(tǒng)新聞組織如何創(chuàng)新和探索新的新聞商業(yè)模式，這些新聞組織通過(guò)哪些商業(yè)模式創(chuàng)新路徑來(lái)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型？多元化協(xié)同商業(yè)模式對(duì)傳統(tǒng)新聞組織和新創(chuàng)新聞組織意味著什么？為何每個(gè)新聞組織的多元化協(xié)同商業(yè)模式有所不同？新聞組織如何戰(zhàn)略性地執(zhí)行商業(yè)模式創(chuàng)新？本書(shū)選取中外11個(gè)新聞組織作為分析案例，通過(guò)對(duì)這些案例的持續(xù)追蹤與深入分析，期望為當(dāng)下國(guó)內(nèi)

本書(shū)主要討論現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究中的史料搜集、甄別和勘考。涉及古代的研究中，掌握古典文獻(xiàn)是非常重要的一環(huán)，但在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究中，史料和文獻(xiàn)的作用似乎一直不被重視，也少有專門(mén)的研究。本書(shū)詳細(xì)討論了史料在時(shí)代變遷中分層存儲(chǔ)的原因及必要性，當(dāng)代文學(xué)史的史料編輯留存的方法和重要性。史料的前途，既是對(duì)當(dāng)代文學(xué)史料建設(shè)以后發(fā)展的看法，也可以說(shuō)是本書(shū)的主旨。全書(shū)既有宏觀分析文學(xué)史料的總態(tài)勢(shì)，又有具體的作家材料的考訂，有一定的出版價(jià)值。

本書(shū)以典型當(dāng)代現(xiàn)實(shí)題材長(zhǎng)篇小說(shuō)的鄉(xiāng)村空間書(shū)寫(xiě)為研究對(duì)象，主要包括小說(shuō)中書(shū)寫(xiě)的聚落空間、民居空間、民俗與民間信仰空間、生產(chǎn)空間、商業(yè)空間、工作空間、休閑娛樂(lè)空間。通過(guò)研究三個(gè)歷史時(shí)期典型長(zhǎng)篇小說(shuō)中空間書(shū)寫(xiě)的流變，分析小說(shuō)鄉(xiāng)村空間書(shū)寫(xiě)的特點(diǎn)，論述空間書(shū)寫(xiě)演變所映射的鄉(xiāng)村社會(huì)與文化的變遷。論文共分為四章，第一章緒論，論述了研究的起源與背景、研究的現(xiàn)狀、厘定研究對(duì)象和研究范圍。第二章傳統(tǒng)文化的消逝與革命政治文化的興起。論述了新時(shí)期以前長(zhǎng)篇小說(shuō)空間書(shū)寫(xiě)的特點(diǎn)，分析鄉(xiāng)村的生產(chǎn)生活形態(tài)與民居文化的變遷。第三章

僅僅把小說(shuō)寫(xiě)完是不夠的。今天，如果你想把寫(xiě)小說(shuō)變成一種職業(yè)，你的寫(xiě)作必須要有“東西”，能夠把瀏覽你圖書(shū)的人變成你的讀者，再把你的讀者變成你的粉絲。這本書(shū)就是要教你做到這一點(diǎn)。暢銷書(shū)作家、大師級(jí)寫(xiě)作導(dǎo)師詹姆斯？斯科特？貝爾通過(guò)實(shí)用且易于理解的風(fēng)格，為讀者提供了一個(gè)裝備齊全的工具箱，幫你掌握小說(shuō)寫(xiě)作的高階技巧。本書(shū)為你提供了125個(gè)實(shí)用有效的寫(xiě)作技巧，幫你：-深入挖掘情節(jié)與結(jié)構(gòu)；-創(chuàng)作有血有肉、令人難忘的人物；-加強(qiáng)場(chǎng)景的搭建；-將對(duì)話融入行動(dòng)；-如何使用閃回，如何寫(xiě)好打斗場(chǎng)景，如何寫(xiě)好細(xì)節(jié)，等等。