本書以講故事的方式，帶領(lǐng)我們從宏觀視角審視人類文明取得的偉大成就，展示不同文化如何相互影響，不同思想如何隨著時(shí)間的推移而演變，有助于我們理解文化亙古至今如何塑造人類的思維和創(chuàng)造力。閱讀本書，讀者能近距離欣賞人類文明取得的璀璨成就，并了解繪畫、雕塑、建筑、設(shè)計(jì)、詩歌、小說、戲劇、音樂、舞蹈等多個(gè)學(xué)科的演變路徑。

《東方學(xué)術(shù)》（二）是四川大學(xué)比較文學(xué)基地的論文集，主要收錄比較文學(xué)與東方文學(xué)、中國文學(xué)方面的研究成果，也包括藝術(shù)、哲學(xué)等人文方面的研究成果。該書一共包含9個(gè)部分，收錄的論文也主要涉及以下9個(gè)方面：1.比較文學(xué)的基本問題、前沿問題和研究方法。2.東方文學(xué)與文化與西方文學(xué)與文化的交流和比較。3.東方文學(xué)與文論總體研究。4.中國文學(xué)與人文。5.國際漢學(xué)。6.東亞文學(xué)與文化研究。7.東方其他國家文學(xué)與文化研究。8.翻譯國外學(xué)者的東方文學(xué)、文化前沿的研究成果。9.書評(píng)。

本書是第八屆尼山世界文明論壇主旨發(fā)言、發(fā)表論文的結(jié)集，收錄了第八屆尼山世界文明主論壇及各分論壇發(fā)表的高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文一百三十余篇，作者包括來自中國大陸和臺(tái)灣，以及韓、日、俄、美等國家的知名學(xué)者，內(nèi)容涵蓋儒學(xué)研究各方面、儒學(xué)與世界文明、中西文化交流、儒學(xué)與藝術(shù)、儒學(xué)與文學(xué)、儒學(xué)與儒商、儒學(xué)與教育、儒學(xué)與中醫(yī)藥、中希古典文明對(duì)話等方面，充分展示近年來儒學(xué)研究的最新進(jìn)展，反映了儒學(xué)與人類文明各領(lǐng)域的互鑒交流，顯示出儒學(xué)在世界范圍廣泛深刻的影響。

本書針對(duì)目前有關(guān)亞運(yùn)文化、亞洲文化大眾讀物稀少的現(xiàn)象，借杭州亞運(yùn)會(huì)契機(jī)，著力展現(xiàn)亞洲文明多姿多彩的文化內(nèi)涵，以亞運(yùn)會(huì)45個(gè)參賽國家和地區(qū)為對(duì)象，多維度收集、篩選、整理亞運(yùn)參賽國家和地區(qū)的自然地理、國情風(fēng)貌、標(biāo)志性建筑、景觀、生活習(xí)俗、體育項(xiàng)目、民族文化特色等方面的知識(shí)，以圖畫展示為核心，配以雙語文字，主要介紹相關(guān)國家地區(qū)的主要特色，增進(jìn)大眾對(duì)于亞洲國家地區(qū)歷史文化的了解，促進(jìn)文明彼此尊重、互學(xué)互鑒、共同發(fā)展。

本書基于南京師范大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科世界史專業(yè)的多年研究成果,從全球視野探討區(qū)域與國別史研究,聚焦世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化社會(huì),關(guān)注“一帶一路”研究等多個(gè)領(lǐng)域與方向,力求彰顯中國視角與中國特色,構(gòu)建中國學(xué)派,既關(guān)注區(qū)域與國別史研究,又回應(yīng)時(shí)代關(guān)切,既可從一定程度上反映我國世界史研究的深度與廣度,反映新時(shí)代對(duì)史學(xué)研究提出的新要求,也可更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局、服務(wù)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,進(jìn)一步推動(dòng)人類命運(yùn)共同體建設(shè)與發(fā)展。

本書是一本以世界游為主題的兒童科普讀物。書中為孩子們介紹了14個(gè)著名的國家,內(nèi)容包括這些國家的著名城市、風(fēng)景名勝、自然風(fēng)光、民風(fēng)民俗、傳統(tǒng)節(jié)日、文化藝術(shù)、特色美食、傳奇人物、發(fā)明創(chuàng)造等。閱讀本書,孩子們能夠了解不同國家的社會(huì)風(fēng)貌,學(xué)到地理、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化、生物、科技等多方面的知識(shí)。豐富的內(nèi)容搭建起科學(xué)的知識(shí)體系,近700幅精美高清圖片能為小讀者帶來震撼的視覺感觸。

《東方學(xué)術(shù)》（一）是四川大學(xué)比較文學(xué)基地的論文集，主要收錄比較文學(xué)與東方文學(xué)、中國文學(xué)方面的研究成果，也包括藝術(shù)、哲學(xué)等人文方面的研究成果。該書一共包含9個(gè)部分，收錄的論文也主要涉及以下9個(gè)方面：1.比較文學(xué)的基本問題、前沿問題和研究方法。2.東方文學(xué)與文化與西方文學(xué)與文化的交流和比較。3.東方文學(xué)與文論總體研究。4.中國文學(xué)與人文。5.國際漢學(xué)。6.東亞文學(xué)與文化研究。7.東方其他國家文學(xué)與文化研究。8.翻譯國外學(xué)者的東方文學(xué)、文化前沿的研究成果。9.書評(píng)。

當(dāng)今，人類文明已經(jīng)走到了一個(gè)前所未有的十字路口。人類社會(huì)一方面面臨著堆積如山的全球治理問題，巨大風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)時(shí)刻威脅著人類文明的存亡絕續(xù)；另一方面，當(dāng)今世界體系是由先發(fā)工業(yè)國家主導(dǎo)建立的民族國家體系，先發(fā)國家一旦感覺其為全球治理付出的成本高于其收益時(shí)，便會(huì)選擇逆全球化，回到自己的舒適區(qū)，而聽任后發(fā)國家在風(fēng)雨中飄搖。這一巨大困局，就是21世紀(jì)人類文明的困局。美國漢學(xué)家白魯恂曾指出：中國是一個(gè)偽裝成民族國家的文明體。中華文明歷經(jīng)5000年，為何依然年輕且有澎湃的活力？作為歷劫不衰的中華文明在應(yīng)對(duì)人類社

本書上卷以亞洲為起點(diǎn)，敘述從世界文化的起源至歐洲的興起的歷史事實(shí)，中間還穿插了東方文化的發(fā)展及其對(duì)歐洲的影響。下卷從世界列強(qiáng)的形成和殖民事業(yè)的發(fā)展講起，系統(tǒng)闡述了歐洲列強(qiáng)如何主導(dǎo)近代世界史的進(jìn)程。

2019年10月，天津大學(xué)在全國率先發(fā)布《天津大學(xué)新工科建設(shè)方案》。天大方案重構(gòu)了工程人才的課程體系,開設(shè)了一系列跨界融合的素質(zhì)教育課程。這些課程的教學(xué)重點(diǎn)在于啟發(fā)思想，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新知識(shí)的能力，使學(xué)生在多元化的社會(huì)流動(dòng)中，面對(duì)多變的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，能夠以批判性的思維和創(chuàng)造性的工作,主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)與技能。在線開放課程人類文明史漫談是上述素質(zhì)教育課程之一。該課程以人類文明為主題，講解人類文明興起和發(fā)展所需要的條件、所遭遇的問題，以及所表現(xiàn)出來的種種有趣的歷史文化現(xiàn)象。本書即為配合該課程