本書收錄了�？思{、海明威、毛姆、霍桑、伍爾夫、紀伯倫、林語堂、羅素、艾略特、愛因斯坦、狄更斯、勞倫斯等40位名家的傳世之作，從個人成長、生活選擇、人生百態(tài)和窺見自然四個方面娓娓道來。全書譯文優(yōu)先選擇名家譯作，力求真實還原英語原文的文筆風采，讓讀者在有限的篇幅內(nèi)品味到歷久彌新的文字之美。

本書分為兩部分：第一部分是精選的596個“核心考官詞匯”，它們在真題中復現(xiàn)率最高，且詞義豐富，故每個詞匯都配有詳細的解釋，包括音標、高頻詞義、權(quán)威例句和真題例句。此外，為了減輕考生的詞匯記憶負擔，本書對核心考官詞匯做了簡化處理。本書第二部分是“考官詞匯表”，其中收錄了1145個考官在歷年考研英語(二)真題中使用過的單詞(覆蓋“核心考官詞匯”)，該詞表有助于考生了解考官詞匯全貌，并快速查閱、背誦和復盤單詞。

本書首先對大數(shù)據(jù)背景下的大學英語教學的概念與發(fā)展進行概述，分析了高校英語混合式教學模式，提出高校英語混合式教學的實施與優(yōu)化措施。

本書以愛情、榮譽和背叛為主題，在田園牧歌式的情節(jié)中加入了殘酷的現(xiàn)實描寫，描繪了女農(nóng)場主芭思希芭·埃弗汀的生活和她與孤獨的鄰居波德伍德、忠誠的牧羊人伽百列·奧克以及喜歡揮霍的士兵特洛伊之間的感情糾葛，反映了資本主義發(fā)展在英國農(nóng)村城鎮(zhèn)的社會、經(jīng)濟、道德、人倫、風俗等方面引起的深刻而劇烈的變化。本書為買中文版贈英文版。

本書以女主人公克拉麗莎舉辦家庭晚會的一天為主線展開。在這一天中，克拉麗莎的舊情人彼得、患上彈震癥的戰(zhàn)爭幸存者史密斯、三十年前獨立叛逆而今成為居家太太的薩利，以及許許多多“面目模糊”的親朋交織在達洛維夫人的意識末梢，迫使她重新審視并追問生命的重量。本書為買中文版贈英文版。

本書是一本實用性極強的語法書，內(nèi)容系統(tǒng)全面，講解形式多樣，排版別具色。全書涵蓋日語初級及中級階段的基本語法知識，涉及詞法和句法兩大領(lǐng)域，涵蓋“詞類劃分”“體言”“用言”“副詞、連體詞、接續(xù)詞、感嘆詞”“助詞”“助動詞”“接頭詞與結(jié)尾詞”“句子結(jié)構(gòu)”“句子的時、體、態(tài)”“語體風格”“授受表達”“敬語”“常用表達”，以及“近義表達辨析”等內(nèi)容。每個語法點從概念、功能、性切入，講解主要包括活用形和用法兩個方面。

本書共囊獲221個德語詞綴，并有針對性地對其中46個常見的復雜詞綴進行了精講，總結(jié)了詞綴在含義、構(gòu)詞及語法方面的使用方法，并對其進行了詳細的分析和講解。此外書中還配有高頻詞匯、拓展搭配及常見派生詞表，旨在幫助學習者通過構(gòu)詞學習新單詞，達到事半功倍的學習效果。

本書共七章，內(nèi)容包括：跨文化交際概述，語言、文化與英語教學，英語跨文化教學探析，英語教學模式認知，跨文化交際背景下英語教學模式的改革，跨文化交際背景下英語教學的實踐應(yīng)用，跨文化交際背景下英語教學的未來展望。

本書是研究“大學英語教學模式改革與發(fā)展”的專著，可供大學英語教師以及從事大學英語教學管理工作等方面的研究者和從業(yè)人員閱讀、參考。全書由大學英語教學模式改革的理論指導、大學英語教學模式改革的教學實踐兩大部分內(nèi)容組成，以高等教育的教學改革為研究背景，從大學英語教學改革的基礎(chǔ)理論入手，就大學英語教學的教學目標改革、教學模式改革、教學方法改革等方面展開詳細論述，同時結(jié)合實踐教學中評價體系的構(gòu)建、教師能力提升、師資隊伍建設(shè)等方面問題進行綜合闡述，探索高等職業(yè)院校教育教學的發(fā)展方向和建設(shè)重點。

本書主要以大學英語教學為研究基底，對大學英語教學策略與創(chuàng)新模式進行研究。簡要概括了大學英語教學改革探究，分別從大學英語的語法教學、聽力教學、口語教學、閱讀教學、寫作教學五個方面對相關(guān)改革進行具體介紹。綜合介紹了高新技術(shù)下的大學英語教學的創(chuàng)新探索，對大學英語教學模式的創(chuàng)新加以簡要敘述。