本書是一部研究歷史文獻(xiàn)學(xué)和古籍整理的學(xué)術(shù)專著。全書以專題研究的形式,從古代典籍的產(chǎn)生、胡三省的史學(xué)思想和文獻(xiàn)考辨方法、《經(jīng)世大典》輯佚考論、錢大昕的目錄學(xué)、古籍整理與古文獻(xiàn)學(xué)的歷史性發(fā)展等方面論述了文獻(xiàn)學(xué)研究和古籍整理學(xué)科的學(xué)科原理、性質(zhì)、體系,研究對象、任務(wù)、程序、方法、規(guī)則等學(xué)理范疇的建設(shè),闡述了歷史文獻(xiàn)學(xué)不僅可以通過古籍整理服務(wù)現(xiàn)實(shí),還可以傳承弘揚(yáng)我國古文獻(xiàn)學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),形成具有中國特色的話語體系,促進(jìn)歷史文獻(xiàn)學(xué)的學(xué)科建設(shè)。

本書首先從數(shù)字圖書館的含義、特點(diǎn)與作用方面對數(shù)字圖書館進(jìn)行了概述，其次對數(shù)字圖書館信息存儲與檢索、圖書館數(shù)字化建設(shè)與管理、數(shù)字圖書館的服務(wù)進(jìn)行了梳理與分析，最后對數(shù)字信息資源服務(wù)與資源配置利用進(jìn)行了深入探討。希望本書能夠?yàn)樽x者提供數(shù)字圖書館建設(shè)路徑與服務(wù)模式創(chuàng)新研究方面的幫助。

《高校圖書館管理工作研究》是一本研究圖書館日常管理工作的圖書。高校圖書館管理工作是高校工作的重要組成部分，同時(shí)，也是高校工作精準(zhǔn)化、精細(xì)化的重要窗口。本書從相關(guān)概述和理論基礎(chǔ)入手，適當(dāng)?shù)匾�進(jìn)管理創(chuàng)新理論的研究思維，重點(diǎn)分析當(dāng)前高校圖書館管理工作的現(xiàn)狀和存在的問題，對現(xiàn)代高校圖書館管理的創(chuàng)新問題進(jìn)行探討，以達(dá)到多角度、多方法研究高校圖書館管理與服務(wù)的目的，并在這個(gè)基礎(chǔ)上形成對于管理工作創(chuàng)新路徑的研究，以期促進(jìn)和推動(dòng)圖書館工作向前發(fā)展。

本書是作者數(shù)十年文藝演出活動(dòng)策劃、撰稿經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可作為群眾文化機(jī)構(gòu)、社會文化公司、專業(yè)文藝院團(tuán)、廣電影音傳媒、企事業(yè)單位文藝活動(dòng)撰稿的參考書。全書分“策劃案撰稿”和“主持詞撰稿”兩個(gè)部分,其中既有深入淺出的理論闡述,又有豐富翔實(shí)的操作案例,涵蓋了電視文藝晚會、電視文藝專題片、廣場文藝活動(dòng)、劇場文藝演出等不同類型、不同場地、不同內(nèi)容、不同風(fēng)格的文藝演出活動(dòng)。

《新聞傳播概論》作為專業(yè)的基礎(chǔ)理論，研究和闡述的是新聞傳播的基本規(guī)律。而本專業(yè)的其他應(yīng)用性課程，揭示的則是新聞傳播的各個(gè)操作層面或者技術(shù)環(huán)節(jié)的具體規(guī)律。各專業(yè)的基礎(chǔ)理論，熟悉新聞傳播的基本規(guī)律，是各專業(yè)其他課程的基礎(chǔ)，也是正確分析新聞及傳播現(xiàn)象和有效指導(dǎo)專業(yè)實(shí)踐的重要前提。

本書詳盡地分析研究了范注從天津新懋印書局版到北平文化學(xué)社版,再從開明書店版到人民文學(xué)出版社版的發(fā)展過程及修訂內(nèi)容,并揭示初版《文心雕龍講疏》是范老在黃注、黃札的基礎(chǔ)上,對《文心雕龍》這一傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)經(jīng)典，進(jìn)行現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究的一次嘗試;文化學(xué)社版《文心雕龍注》則是范老充分吸收前人的�？背晒�，盡力擺脫對黃注、黃札的依賴，建立《文心雕龍》現(xiàn)代注疏的學(xué)術(shù)范型的一種努力;開明書店版則是這一現(xiàn)代注疏范型的進(jìn)一步完善;而王利器對人民文學(xué)出版社版的訂補(bǔ),則為范注匡訛糾謬,增色頗多。

本書以互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中輿情跨語言傳播時(shí)有可能出現(xiàn)的語義漂移為研究對象，探索如何實(shí)時(shí)且自動(dòng)發(fā)現(xiàn)跨語言新聞轉(zhuǎn)載和評論中可能存在的不安全因素，并提出一系列技術(shù)手段加以控制，降低有可能帶來的不利影響。本書全面、系統(tǒng)地闡述了跨語言輿情傳播相關(guān)的理論問題和技術(shù)問題，既有理論層面的數(shù)學(xué)建模，又有實(shí)踐層面的數(shù)據(jù)驗(yàn)證。具體包括六大語種一百余萬條新聞資料的采集，跨語言傳播模型的構(gòu)建，跨語言知識圖譜的生成方法，單語言和跨語言的情感分析方法，基于區(qū)塊鏈技術(shù)的輿情傳播治理方法等重要方面，從多個(gè)維度對跨語言輿情傳播的研究進(jìn)行了拓

本書是結(jié)合筆者十余年的編輯從業(yè)經(jīng)歷傾心編撰而成。全書主要從編輯的職業(yè)素養(yǎng)、編輯責(zé)任、業(yè)務(wù)能力、社會銜接等幾方面進(jìn)行重點(diǎn)分析和論述,并提出了在新時(shí)代信息化背景下,編輯隊(duì)伍應(yīng)培養(yǎng)哪些職業(yè)技能、如何培養(yǎng)職業(yè)技能等,還提出了編輯應(yīng)如何培養(yǎng)工匠精神以提高自身修養(yǎng)。全書通過詳實(shí)的論述以期達(dá)到鼓舞廣大期刊編輯士氣、穩(wěn)定期刊編輯隊(duì)伍,強(qiáng)化編輯的自我認(rèn)同和社會認(rèn)同的目的。

“敵意媒介效果”聚焦于受眾對媒介偏見的感知問題，發(fā)現(xiàn)在中立派受眾看來客觀公正的新聞報(bào)道，在非中立的受眾看來卻隱含著偏見，尤其是觀點(diǎn)對立的雙方主觀地認(rèn)為媒介報(bào)道對自己不利，站在與自己有“敵意”的立場上。本書以敵意媒介效果為研究主題，從受眾對爭議性新聞的感知入手，通過問卷調(diào)查法和深度訪談法，結(jié)合受眾對媒介報(bào)道立場、報(bào)道影響的感知分析，試圖討論受眾的敵意媒介效果，以及在這種感知對受眾意見表達(dá)的影響，并在此基礎(chǔ)上提出減少敵意媒介效果的可行性建議。本書是清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院博士生馬萍的學(xué)術(shù)研究成果，得到

本書以對外漢語報(bào)刊新聞教學(xué)改革為動(dòng)因，以中國主流報(bào)紙動(dòng)態(tài)流通語料庫為研究基礎(chǔ)，對報(bào)刊新聞資源庫進(jìn)行了初步建設(shè)，基本形成一個(gè)多層級的報(bào)刊新聞分類資源庫。該資源庫對報(bào)刊新聞文本按領(lǐng)域進(jìn)行分類，利用計(jì)算機(jī)語言信息處理技術(shù)對文本進(jìn)行分詞處理和統(tǒng)計(jì)，得出各類領(lǐng)域詞表。再利用通用詞表永磁會分離的方法提取了各領(lǐng)域一級、二級子領(lǐng)域、子領(lǐng)域中更下位的三級主題詞群。本書還對主題詞群和報(bào)刊新聞主題教學(xué)的關(guān)系進(jìn)行了探討，對主題詞群提取的準(zhǔn)確度進(jìn)行了測試，也初步探索了報(bào)刊新聞文本的主題相關(guān)度和難易度的測量方法，為報(bào)刊新聞