本書(shū)稿是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，主要講述了19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中國(guó)南方的一位普通農(nóng)民和周邊的老百姓，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，與反動(dòng)勢(shì)力作艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，不斷成長(zhǎng)的故事。讀者以－種親切、可讀的感覺(jué)；立意深遠(yuǎn)，突出地表現(xiàn)了勞苦大眾不懼死亡，不畏艱難，不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。

本書(shū)是農(nóng)民劇作家王發(fā)槐先生八十歲以后和周友良教授、周展旭博士一起編著的楚劇集。全書(shū)由徐珍紅校訂。楚劇，在發(fā)槐先生的家鄉(xiāng)鄂州汀祖鎮(zhèn)一帶，是最受群眾喜愛(ài)的劇種。楚劇原名黃孝花鼓戲，1926年改名為楚劇。汀祖的行政區(qū)劃原來(lái)隸屬大冶，流行的戲曲叫大冶調(diào)，用鑼鼓伴奏，唱腔簡(jiǎn)單，服裝簡(jiǎn)陋，飾演女性角色的演員都是臨時(shí)借穿當(dāng)?shù)貗D女的服裝。1938年，楚劇由武漢引進(jìn)到汀祖。

本書(shū)題材是小說(shuō)，全書(shū)共分17章，以前言起引，破題開(kāi)始，逐步圍繞一個(gè)農(nóng)村娃成長(zhǎng)為國(guó)際大律師的經(jīng)歷展開(kāi)，到其準(zhǔn)備退休時(shí)結(jié)束，真實(shí)敘述了作者的成長(zhǎng)故事，及周?chē)�的人和事。�?shū)中有對(duì)過(guò)去貧瘠時(shí)代平凡生活的懷舊，也有對(duì)改革開(kāi)放初期以及中國(guó)踏上騰飛道路時(shí)，人們?cè)诩で槿紵龤q月的社會(huì)上波瀾起伏的記錄。本書(shū)從不同角度，描述了中國(guó)留學(xué)生在國(guó)外的求學(xué)和工作經(jīng)歷。全書(shū)文字樸實(shí)，除了通過(guò)對(duì)事實(shí)的簡(jiǎn)單描述讓讀者體會(huì)人生的甜酸苦辣外，還闡述了作者對(duì)人生感悟。希望能用作者自己的人生成長(zhǎng)經(jīng)歷故事，對(duì)青少年在對(duì)今后的成長(zhǎng)道路中目標(biāo)的選

《神韻與純?cè)姡褐形髟?shī)學(xué)的貫通》以中國(guó)新詩(shī)為端口，對(duì)“神韻”說(shuō)與“純?cè)姟闭搩煞N中西基礎(chǔ)詩(shī)歌理論加以重讀，梳理與再考察。兩種詩(shī)歌理論分屬異域，且發(fā)生于不同時(shí)期，然而，兩者卻交匯于中國(guó)新文學(xué)時(shí)期，并共同影響了中國(guó)新詩(shī)�！渡耥嵟c純?cè)姡褐形髟?shī)學(xué)的貫通》所做的中外詩(shī)學(xué)在新詩(shī)視域內(nèi)的具體比較研究，以問(wèn)題為中心，試圖突破單一文論領(lǐng)域的開(kāi)放式研究模式�！渡耥嵟c純?cè)姡褐形髟?shī)學(xué)的貫通》選取譜系學(xué)的角度，從中國(guó)新詩(shī)的詩(shī)論、詩(shī)評(píng)、詩(shī)作等處著手，在看似沒(méi)有聯(lián)系的中國(guó)古典詩(shī)學(xué)神韻說(shuō)與法國(guó)的純?cè)娬摰挠^(guān)念之間架起橋梁，有助于學(xué)界

本書(shū)主要介紹各類(lèi)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的組成、工作原理、運(yùn)動(dòng)特性、設(shè)計(jì)方法、應(yīng)用場(chǎng)合及其類(lèi)型選擇，還介紹了通用零件在一般條件下的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、使用要求、設(shè)計(jì)原理與選用等內(nèi)容。具體包括：機(jī)器的組成及特征、本課程的內(nèi)容、性質(zhì)和任務(wù)、本課程的特點(diǎn)與學(xué)習(xí)方法、機(jī)械設(shè)計(jì)的基本要求和步驟等。

本書(shū)以公共圖書(shū)館的產(chǎn)生與發(fā)展、主要特征、職能表現(xiàn)以及館員素質(zhì)培養(yǎng)等基本知識(shí)為切入，重點(diǎn)探究公共圖書(shū)館信息化建設(shè)、公共圖書(shū)館閱讀服務(wù)理論與變革創(chuàng)新、公共圖書(shū)館閱讀推廣與服務(wù)品牌建設(shè)，希望能給圖書(shū)館的發(fā)展提供理論參考。

本書(shū)根據(jù)體育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位案例教學(xué)現(xiàn)狀，通過(guò)對(duì)案例、案例庫(kù)、案例教學(xué)進(jìn)行解讀，構(gòu)建了體育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競(jìng)賽組織與管理、體育社會(huì)指導(dǎo)四個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)案例庫(kù)。

本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：緒論、戶(hù)外教育的理論基礎(chǔ)、美國(guó)學(xué)校戶(hù)外教育研究、英國(guó)學(xué)校戶(hù)外教育研究、新西蘭學(xué)校戶(hù)外教育研究、國(guó)外學(xué)校戶(hù)外教育的經(jīng)驗(yàn)及其啟示。

本書(shū)從大學(xué)生這一群體的特點(diǎn)和新時(shí)代生態(tài)文明教育的現(xiàn)實(shí)需要，以及大學(xué)生生態(tài)文明素養(yǎng)提升的實(shí)際需求出發(fā)，闡述了生態(tài)環(huán)境的普及性知識(shí)和生態(tài)文明的思想觀(guān)念。內(nèi)容包括：認(rèn)識(shí)生態(tài)危機(jī)、走進(jìn)生態(tài)文明、樹(shù)立生態(tài)觀(guān)念、發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)、倡導(dǎo)綠色生活。

本書(shū)為作者的散文集，共分五個(gè)部分組成，第一部分為《薺菜花上的歌》，其中寫(xiě)了家鄉(xiāng)的人、事、物，寫(xiě)了自己的童年與成長(zhǎng);第二部分為《關(guān)中道記憶》，寫(xiě)了關(guān)中的一些風(fēng)物美景和;第三部分為《日子在生花》，寫(xiě)到了一些日常小事，點(diǎn)滴人生的感悟，還有出行見(jiàn)聞;第四部分為《那些關(guān)于鄢邑的故事》，寫(xiě)了我的家鄉(xiāng)鄢邑區(qū)的人文歷史以及一些逸聞趣事;第五部分為《到西藏去走走》，主要寫(xiě)了西藏旅途的見(jiàn)聞以及一些人文歷史民風(fēng)民俗。此書(shū)內(nèi)容主要為作者工作生活中的所見(jiàn)所感，所記錄的文字涉及工作生活中的方方面面，有優(yōu)美，有感悟,有贊許,