本冊所選均為摹寫蘇州歷代名園的繪畫作品，在一幅幅精美的圖畫背后連接著的是一座座真實的園林。本冊共收錄了12件作品，數(shù)量不算多，卻富有代表性和典型性。從園林角度看，這些畫本所表現(xiàn)的園林，在類型方面有寺廟園林、莊園園林、官紳私園、文人宅園等，時間跨度從北宋到民國，規(guī)模則有大型園林、中型園林、小型園林。從繪畫本身看，所收作品由兩部分構(gòu)成，一是有如倪瓚、沈周等畫壇宗匠的名作，另一類則是錢穀、張崟等名家精品。充分體現(xiàn)了求精求美的編選原則，讀者看到的不僅是一本專題繪畫作品集，更是一部濃縮的蘇州園林簡史。

《治學(xué)雜語·理學(xué)札記》是蒙文通先生的著作，由“治學(xué)雜語”“治學(xué)雜語增補”“理學(xué)札記”“理學(xué)札記補遺”“理學(xué)別札”幾部分構(gòu)成。 蒙文通先生以史學(xué)、經(jīng)學(xué)聞名，其史學(xué)由經(jīng)學(xué)出，經(jīng)學(xué)由理學(xué)入。經(jīng)學(xué)的涉入需要些時間和功力，且專著多文言寫成，所以他文章的普及度在今天還不高，所獲聲名也遠不匹配他的學(xué)問�！吨螌W(xué)雜語》部分是其治學(xué)過程中對于學(xué)術(shù)觀念和方法的表述，講到了史學(xué)、經(jīng)學(xué)的過經(jīng)過脈處，也講到了一些非常細節(jié)的個人化認識，札記的寫法，比較輕松淺顯，這一部分是了解蒙文通個人以及其學(xué)術(shù)方法的捷徑�！独韺W(xué)札記》是蒙

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曉山曾在干部培訓(xùn)班上以“領(lǐng)導(dǎo)干部‘三十六忌’”為題作過一次講授，后將此文擴展成書，即為本書�！额I(lǐng)導(dǎo)干部“三十六忌”》針對領(lǐng)導(dǎo)干部工作中容易陷入的36個盲區(qū)、誤區(qū)、禁區(qū)和雷區(qū)，提出領(lǐng)導(dǎo)干部的“三十六忌”，幫助廣大黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，從而切實擔(dān)負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的歷史重任。

我們每天忙忙碌碌地生活，對未來焦慮不已，卻看不到眼前的幸福觸手可及。我們要知道，一個人總要有些經(jīng)歷，也許，是我們工作的不如意；也許，是我們遇到了人生的危機；也許，是我們落魄和顛沛流離。但所有的風(fēng)雨，總會過去。我們需要有一些時刻，慢下來，不悲觀、不慌亂，順應(yīng)本心，寵辱不驚，即使攀不上遠處的高山，也可以停下來看看身邊的風(fēng)景。本書精選32篇第十屆茅盾文學(xué)獎得主梁曉聲的哲思散文，包括生活與理想、困境與人生的真摯感悟，讓我們知道生活就是為了活著的時時刻刻，平凡就是生命本來的樣子，思量得失之間，我們拿得起也

對于現(xiàn)代人來說，求職、面試、會議、談判等常見場景會要求我們的即興演講能力，做好不同場合的有效溝通都是必要的。本書分為備場、怵場、開場、作場、熱場、控場、救場、落場共8個章節(jié)，教你迅速提升演講、說服能力，教你運用不同的技巧來應(yīng)對各種即興時刻。讓你隨時隨地用一場精彩演講，抓住每個講話的機會展現(xiàn)自我，獲得他人尊重和認可，贏得更多機會，改變自己的命運，讓成功的可能性無限增大。

蔣百里（1882—1938），我國民國時期著名的軍事理論家、軍事教育家。一生命運波瀾壯闊，非常具有傳奇色彩，本書選取蔣百里人生歷程中的重要片段，包括留學(xué)日本、去德國深造、在保定軍校任職，以及他的家庭生活，等等。配以大量精心選擇的圖片，圖文并茂地展示蔣百里的傳奇經(jīng)歷、杰出貢獻、精神風(fēng)范與人格魅力，最后附年譜簡編與人物評價，使得人物形象更加豐富立體。通過此集學(xué)術(shù)性、可讀性、工具性于一冊的畫傳，作為對蔣百里先生的緬懷。

只有不設(shè)限的人生，才能突出生活的重圍。范海濤并非天生勇敢的女孩。20歲出頭，她按部就班地上班，波瀾不驚地生活。30歲前，她開始因所謂的年齡壓力和轉(zhuǎn)型困難而殫精竭慮，也面臨日漸年邁的父母和日�，嵥閹�來的一地雞毛……然而，突破了那個內(nèi)心充滿恐懼的自我，戰(zhàn)勝了那個感覺不好的自己，突出了生活的重圍，她開始對一切艱難感到習(xí)以為常。30歲后，她忽然發(fā)現(xiàn)——自己再也無懼時光的流逝。

《尊聞錄》是熊十力一九二四年秋至一九二八年秋間的論學(xué)語錄和書札，最后一通書札作于一九三〇年夏，由熊十力自印一百五十部行世。一九三〇年十月，熊氏分贈蔡元培、梁漱溟、馬一浮、湯用彤、胡適等人。

近代四川學(xué)界人才輩出，從廖平肇始，許多人對中國思想史都有很大影響。其中一部分人不受時代裹挾，在五四新文化運動之后，與時代潮流保持距離，保存文脈，其中之一就是劉咸炘。本書是作者于1924年撰成的“推十之學(xué)”的接引性論著，強調(diào)了他思想中“推十合一”的“一”，也就是事中之理是如何表現(xiàn)出來的，是他的代表性著作。