與喬治·佩因特的《普魯斯特傳》、利昂·埃德爾的《亨利·詹姆斯傳》并稱為“二十世紀三大傳”的偉大作品，是一部學術要求極高同時又富有人情、令人心胸開闊的扛鼎式的巨著。既具有學術性，又具有極強的可讀性。作者對喬伊斯的相關材料可謂窮搜冥討，包舉無遺，舉凡死亡證明、抵押賬單、法官訪談錄、會議紀錄、廣播文稿等等，在艾爾曼眼中，無一非可用之材。難得的是，他不是要以這種方式炫奇斗博、夸示學問。正如喬伊斯選中布盧姆這個卑微的小人物裝載和轉(zhuǎn)送純潔、善良的人類思想，艾爾曼驅(qū)遣

海子，以夢為馬的詩人。純真質(zhì)樸、理想主義、抒情詩人……每個讀者心中都有一個海子印象。閱讀《以夢為馬：海子經(jīng)典詩選》，你總能讀到麥地、大海、村莊、鮮花、天空、太陽等清新的字眼，“每一個接近他的人，每一個誦讀過他的詩篇的人，都能從他身上嗅到四季的輪轉(zhuǎn)、風吹的方向和麥子的成長”。春天，我們紀念海子，紀念我們的青春、夢想和不老的理想主義情懷！

本書收錄晚清民國時期諸子學的研究文獻，文本考證、通陳大義的作品兼收并蓄。在原則上，本編不收諸子全文的文本注釋，因為在當代中文出版界中已經(jīng)有類似的大型出版物�？紤]到很多研究以單篇文本評注、集釋的形式出現(xiàn)，本編對這種作品也視其價值酌情收錄。

本書收錄作品主要包括：《美器》、《妙色》、《換頭》、《橘子》、《夏天的素描》。

《西方教育名著述要（第2版）》是中國臺灣著名教育學家賈馥茗教授擇定近現(xiàn)代西方教育思想大家的偉著，上自17世紀夸美紐斯的《大教學論》，下迄21世紀葛德納的《陶冶的心靈》，擇其要領，摘述精華，讀者循此便可知曉每一著作的基本梗概，了解教育學發(fā)展故事的主線。書中結(jié)合當今教育學發(fā)展及現(xiàn)狀對大師之作進行評介，同時又指明了新時代下教育的發(fā)展方向及目標。\\t\\t\\t\\t閱讀《西方教育名著述要（第2版）》，不僅可優(yōu)游西方遼闊的智識之林，亦可探尋當代臺灣教育思想領航者賈馥茗先生的治學風范。

古往今來的養(yǎng)生家們都十分注重節(jié)氣養(yǎng)生，并把“天人合一”的養(yǎng)生觀作為不違天時、順道而行的重要法則。隨著節(jié)氣的變更，人體的正常機能在無形中也會受到影響。因此，進行養(yǎng)生與保健切不可忽視二十四節(jié)氣的變化。為了深入探析二十四節(jié)氣與人體健康的關系，揭示順應二十四節(jié)氣的養(yǎng)生奧秘，本書圍繞不同季節(jié)、不同節(jié)氣的自然變化，闡述了起居作息、飲食養(yǎng)生、精神調(diào)節(jié)與運動指南等內(nèi)容。此外，本書將現(xiàn)代醫(yī)學知識與傳統(tǒng)保健養(yǎng)生理念有機地融合起來，力求做到文字通俗易懂，體例新穎別致，既注重知識性，更注重實用性。希望本書能幫助讀者形成

由南懷瑾之子南一鵬先生作序的《少年南懷瑾》一書，通過18個小故事，以章回體的形式，介紹了南懷瑾大師少年時的傳奇經(jīng)歷，是迄今為止國內(nèi)的插畫版少年傳記，讓中小學生在閱讀大師少年傳記的過程中感受大師的家風、家教，學習他志存高遠、刻苦博學、豁達開朗的人格品質(zhì)。本書圖文并茂，書末還附有南懷瑾先生關于家風、家教及讀書、育人的經(jīng)典語錄，是中小學生家風、家教必讀書目。著名兒童文學家冰波及全國各地教育名師也聯(lián)袂推薦本書，認為本書真實還原南師的童年成長經(jīng)歷，對家庭教育有獨到的借鑒意義。

我們的存在的確讓太陽系與眾不同。夏夜，你躺在沙灘上，仰望夜空。一顆小小的流星安靜滑過，還來不及許愿，不可思議的事情發(fā)生了：你一下子穿越五十億年，走進時光的旅行……霍金親傳弟子、物理學博士克里斯托弗·加爾法德帶領我們踏上一場關于宇宙的過去、現(xiàn)在和未來的驚奇之旅。不需要圖表和方程式，只需憑著奇詭的想象，我們就可走向衰亡的太陽表面，飛越遙遠的星系，感受來自黑洞的死亡魅力……你可以輕松讀懂時至今日的宇宙神奇，繼續(xù)探究關于上帝的存在、時間的起源以及人類的未來。

本書是作者教授三十余年哲學導論和哲學史的教學心得之作，用輕松活潑的文風和四百余幅手繪漫畫插圖，對西方哲學史進行了簡明易懂的概述。作者嚴肅地對待哲學，卻又不那么鄭重其事，用風趣幽默減輕了哲學難以承受之重，使哲學不再顯得無聊難懂。本書自出版以來多次再版，廣受讀者歡迎，無論對于人文社科學生，還是普通大眾，都不失為很好的哲學入門讀物。

《編劇的核心技巧（修訂版）》作者為資深編劇、美國多所學校編劇課程教師，他以自己多年的創(chuàng)作經(jīng)驗為基礎，提出審視故事構(gòu)想、理順銀幕故事脈絡的十要素，教讀者循序漸進，實現(xiàn)敘事上的合理與完整；他主張從編劇角度、以編劇的思維方式來思考，討論故事的類型，使創(chuàng)作者自劇本寫作之初就能夠?qū)�劇本方向有清晰的思考與把握；他探討故事的角色和動機，致力于保證劇本從故事的原始驅(qū)動力到文本呈現(xiàn)均保持合理、周詳又獨特。本書語言幽默，充滿智慧，是影視劇本寫作入門必讀之書。