本書(shū)是跨境電商人才培養(yǎng)方面的著作。本書(shū)首先從產(chǎn)教融合的基本理論出發(fā)，在準(zhǔn)確把握產(chǎn)教融合與跨境電商人才培養(yǎng)的內(nèi)涵與基本特征的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步闡述了跨境電商與產(chǎn)教融合的時(shí)代背景、發(fā)展歷程、發(fā)展現(xiàn)狀以及國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)等，為后文的闡述奠定了基礎(chǔ)。其次，本書(shū)對(duì)產(chǎn)教融合背景下跨境電商人才培養(yǎng)模式構(gòu)建的方案與路徑進(jìn)行了深入研究，包括跨境電商人才培養(yǎng)模式構(gòu)建的方案、跨境電商課程體系的構(gòu)建、跨境電商師資隊(duì)伍的建設(shè)以及創(chuàng)新學(xué)生管理模式等內(nèi)容。

本書(shū)是一本史志類的書(shū)。主要收錄了從1950年至2022年黃陂交通方面的發(fā)展史。書(shū)中收錄的這70多年來(lái)，是黃陂交通事業(yè)與時(shí)俱進(jìn)高速發(fā)展的70年，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，商品經(jīng)濟(jì)繁榮，人流物流加快，運(yùn)輸市場(chǎng)活躍，推動(dòng)了全區(qū)大興交通的熱潮。黃陂是一片古老而神奇的土地，置縣有1400多年的歷史。早在商代，因水陸，交通便利，先民們就興建了頗具規(guī)模的盤(pán)龍城，因此有了自己的交通史，文明史。據(jù)盤(pán)龍城出土文物的考證，商代遂有水上運(yùn)輸。楚成王廿四年（公元前648年），楚子伐黃（當(dāng)時(shí)黃陂屬黃國(guó)）就有馳騁戰(zhàn)車的寬闊大道。近

《天水古今詩(shī)詞選》以古體詩(shī)詞為主，選錄了上至《詩(shī)經(jīng)》，下至現(xiàn)當(dāng)代與天水相關(guān)的詩(shī)詞作者作品千余首，內(nèi)容充實(shí)，涵蓋面廣，代表性強(qiáng)，較為系統(tǒng)地反映了數(shù)千年來(lái)天水詩(shī)歌藝術(shù)發(fā)展的一個(gè)側(cè)面。從《天水古今詩(shī)詞選》中看到，廣大詩(shī)詞作者曾經(jīng)發(fā)出的光和熱，讓人們讀到了一些很是喜歡的詩(shī)詞文句。人們通過(guò)詩(shī)詞與人對(duì)話，與社會(huì)對(duì)話，與自然界對(duì)話，拓展了詩(shī)詞文化的公共空間。宋人蘇東坡有句“一年好景君須記，zui是橙黃橘綠時(shí)”，唐人劉禹錫有句“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。在詩(shī)的國(guó)度，在羲皇故里的文化沃土，廣大詩(shī)詞愛(ài)好者會(huì)

王海生同志于1986年起利用業(yè)余時(shí)間從事故事與戲劇小品創(chuàng)作。2007年，獨(dú)角戲《村長(zhǎng)開(kāi)會(huì)》創(chuàng)作完成，演出反響強(qiáng)烈。表演新穎、視角獨(dú)特、風(fēng)格詼諧，形成自成一體的表演風(fēng)格，也是其代表作品之一。反映改革開(kāi)放三十多年農(nóng)村發(fā)生的巨大變化的獨(dú)角戲《村長(zhǎng)剪彩》是“村長(zhǎng)系列”的第二部。兩部作品奠定其現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。勤走基層，情系“三農(nóng)”，為農(nóng)民發(fā)聲，為農(nóng)村代言，是王海生作品另一特點(diǎn)。

本書(shū)基于好運(yùn)達(dá)智創(chuàng)科技平臺(tái)及團(tuán)隊(duì)的工程探索與實(shí)踐，匯總了物聯(lián)網(wǎng)理論研究、技術(shù)導(dǎo)向、運(yùn)營(yíng)管理應(yīng)用和應(yīng)用創(chuàng)新展望等方面的最新理論和成功案例，較完整地論述了物聯(lián)網(wǎng)的總體技術(shù)、基礎(chǔ)技術(shù)及若干瓶頸問(wèn)題，介紹好運(yùn)達(dá)智創(chuàng)科技平臺(tái)相關(guān)產(chǎn)業(yè)、應(yīng)用生態(tài)的成功案例，闡述工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)在推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型、行業(yè)變革與生態(tài)提升等方面的重要意義。

《鄧世增史料匯編》主要輯錄地方文史館、檔案館和臺(tái)灣“國(guó)史館”的資料，各地報(bào)刊和相關(guān)歷史人物的傳記、回憶錄及父親本人的年表和自傳手稿。這些存史資料，客觀記載了鄧世增在重大歷史事件中的親歷軌跡，在國(guó)家和民族危難時(shí)刻挺身而出，表現(xiàn)了他濃烈的家國(guó)情懷。他終生奉行孫中山先生的遺訓(xùn)，追求民族獨(dú)立、自主和國(guó)家統(tǒng)一。他堅(jiān)定的信念，對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，出色的軍事才能，賞罰嚴(yán)明的治軍原則，待人以誠(chéng)的態(tài)度，在軍中有很好的聲譽(yù)。他曾先后擔(dān)任李濟(jì)深、陳銘樞、蔣光鼐和蔡延鍇的參謀長(zhǎng)，又先后被委任第十一師代師長(zhǎng)、代理第八路軍總指揮

陳逸影的散文集《你的年少，我的青春》，是一位母親記錄自己的生活沉思以及對(duì)女兒的深情訴說(shuō)，還有女兒在成長(zhǎng)過(guò)程里的生命點(diǎn)滴記錄。讀罷我不禁感嘆，我就沒(méi)有這樣的耐心，做到如此細(xì)致、誨人不倦！很多故事基本上是母親與孩子一道成長(zhǎng)、把東莞的土地視為心安之處的棲居地的寶貴日記。換一個(gè)角度來(lái)看，這也是一位對(duì)于孩子成長(zhǎng)與教育具有廣闊前瞻思維的母親的人生札記，更是一個(gè)孩子從課堂步入社會(huì)的真實(shí)記錄。這樣一部書(shū)匯聚了兩代人的生命擷英，對(duì)于如今的家長(zhǎng)們?nèi)绾螏ьI(lǐng)孩子走出教育的困境，以健全、開(kāi)闊而理性的眼光看待光怪陸離的社會(huì)

作者以洪澤湖畔淮河岸邊的家鄉(xiāng)情結(jié)為原點(diǎn)，生發(fā)出師生情、山水情、家國(guó)情的更大范圍、更廣領(lǐng)域、更深更高層次的家國(guó)情懷。作者從獨(dú)特視角、切身感受、哲理性思考，把家鄉(xiāng)、祖國(guó)的歷史變遷、時(shí)代風(fēng)貌、山水風(fēng)光、熱愛(ài)之情融入到詩(shī)文中。全書(shū)共分五輯，每輯根據(jù)內(nèi)容細(xì)分為若干節(jié)，每節(jié)按時(shí)間順序編排。本書(shū)作者觀察事物細(xì)膩，善于捕捉細(xì)節(jié)，注重以小見(jiàn)大，創(chuàng)造美感，寓于哲理。是一本以情動(dòng)人、以美感人、以愛(ài)啟迪人的值得一讀的詩(shī)文集。

本文以王維詩(shī)歌語(yǔ)篇風(fēng)格互文現(xiàn)象為考察對(duì)象，在認(rèn)識(shí)語(yǔ)言風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定、又不斷發(fā)展這一本質(zhì)屬性的基礎(chǔ)上，結(jié)合互文性理論的核心理念提出“風(fēng)格互文”概念，將風(fēng)格互文視為一個(gè)完整、開(kāi)放的統(tǒng)一整體，從系統(tǒng)、層級(jí)、關(guān)系出發(fā)審視風(fēng)格互文在語(yǔ)篇系統(tǒng)不同層級(jí)的互涉關(guān)聯(lián)。依據(jù)語(yǔ)篇系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層級(jí)構(gòu)擬出王維詩(shī)歌語(yǔ)篇的篇內(nèi)、篇際風(fēng)格互文系統(tǒng)，探討風(fēng)格互文在不同語(yǔ)篇系統(tǒng)不同層級(jí)的建構(gòu)。通過(guò)對(duì)風(fēng)格互文現(xiàn)象、互文表征、互文類型及其實(shí)現(xiàn)機(jī)制的分析考察語(yǔ)言風(fēng)格互文生成演變的規(guī)律，通過(guò)語(yǔ)義流動(dòng)與語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)的密切互動(dòng)來(lái)審視風(fēng)格互文的生成與變

這是一部現(xiàn)代詩(shī)集。作者生在南方，后落戶并工作在北方，正是這南北生活的跨度，使得他的詩(shī)歌有了南方的火熱、北方的廣闊，給人以多樣的審美感受。全書(shū)以“愛(ài)情、親情、鄉(xiāng)情”為主題，一共分為四輯，每一輯都有一定的主題。第一輯“愛(ài)，永不擱淺”，以一種崇敬的筆墨抒寫(xiě)對(duì)母親、父親的懷念。第二輯“寫(xiě)給你的情詩(shī)”，分為“青銅”“愛(ài)，在途中”“情詩(shī)，只寫(xiě)給你”，歌頌了美好真摯的愛(ài)情。第三輯“赤子情懷”，分兩節(jié)，一是歌頌祖國(guó)和家園，二是歌頌“鄉(xiāng)思鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁”。第四輯“寬窄人生”，以人生感悟?yàn)橹骶�，激勵(lì)人積極向上。