本書(shū)是廣州大典普及書(shū)系廣府名人讀本系列中的一本。主要由導(dǎo)讀和作品選讀兩部分構(gòu)成。導(dǎo)讀部分介紹了鄭觀應(yīng)的生平以及重要貢獻(xiàn)，詩(shī)文選讀部分節(jié)選了鄭觀應(yīng)的部分文章和詩(shī)歌，如《盛世危言》中的作品。作者對(duì)其進(jìn)行了注釋、翻譯，并精選與對(duì)應(yīng)篇目有關(guān)的延伸閱讀文章，讓讀者對(duì)本篇目有更加深入和透徹的了解，拓寬讀者視野。書(shū)稿后設(shè)有附錄部分，包括簡(jiǎn)明作者年譜和相關(guān)。鄭觀應(yīng)是近代嶺南卓有影響的人物，他的社會(huì)經(jīng)歷與作品思想，反映了一個(gè)時(shí)代的風(fēng)云變化。本書(shū)將有助于讀者深入了解晚清社會(huì)形態(tài)以及大歷史背景下的嶺南社會(huì)生活細(xì)

這是一部短篇小說(shuō)集，小說(shuō)講述了楊旸、徐玉瑤、馬千惠、吳梓晗之間的矛盾、友情、歡笑與煩惱，也講述了班上慢蝸牛的路小曼、誤解父親的陸瑞、壞小孩的夏小天、會(huì)口技的馬一鳴等人的故事。小說(shuō)由十多個(gè)小故事整合而成，每個(gè)小故事可獨(dú)立成篇，又有內(nèi)在的聯(lián)系，可串聯(lián)成一個(gè)有線索的完整的故事，從不同的角度展示了孩子們精彩的學(xué)習(xí)生活和豐富的內(nèi)心世界。情節(jié)曲折，貼近孩子生活，在看似平淡的小事中講述他們精彩的成長(zhǎng)故事，具有積極向上的基調(diào)。

暫無(wú)

本書(shū)是西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院第二課堂體系中雙周論壇現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與方法創(chuàng)新論壇的成果展示，該論壇以基地班學(xué)生為主體，面向經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科生、碩士生和博士生，由知名教授、學(xué)院教師、研究生、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科學(xué)生講授自己的研究成果，并開(kāi)展互動(dòng)式研討，每?jī)芍芤淮�，迄今已�?jiān)持10年，出版論文集11本，本書(shū)是第12本。本書(shū)由12篇文章構(gòu)成，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、金融改革、城鄉(xiāng)發(fā)展以及新時(shí)代網(wǎng)媒經(jīng)濟(jì)等相關(guān)熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題進(jìn)行了探索性研究。

《國(guó)資年鑒》是一部全面記載我國(guó)國(guó)有經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管體制改革和國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展，尤其是中央企業(yè)和地方國(guó)資監(jiān)管機(jī)構(gòu)所監(jiān)管企業(yè)總體情況的大型工具書(shū)和資料性年刊，是國(guó)資委統(tǒng)一對(duì)外宣傳的重要窗口和交流平臺(tái)，對(duì)于宣傳、指導(dǎo)我國(guó)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理工作及國(guó)有企業(yè)尤其是中央企業(yè)的工作具有重要參考價(jià)值�！吨袊�(guó)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理年鑒》由國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱國(guó)務(wù)院國(guó)資委)主管、主辦，《國(guó)資年鑒》編委會(huì)編纂，中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社編輯出版�！秶�(guó)資年鑒》編委會(huì)由司局、地方國(guó)資委、中央企業(yè)的相關(guān)負(fù)責(zé)人和撰稿人組成

《四世同堂》是老舍先生的代表作之一，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的一座豐碑�！端氖劳�堂（布面精裝彩圖珍藏版美繪國(guó)學(xué)系列）》通過(guò)描寫(xiě)小羊圈胡同里以祁家祖孫四代為中心的十幾戶人家、一百多人的心理和遭遇，反映了抗戰(zhàn)時(shí)期北平淪陷區(qū)普通人的惶惑與掙扎、覺(jué)醒與反抗，展示了大時(shí)代背景下個(gè)人所走過(guò)的艱難曲折的道路，反思和批判了束縛著人的精神的封建文化。這是一部偉大的作品，它里面包含著不可磨滅的民族記憶。

這是一套將鑒別特征與現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)投資和收藏保養(yǎng)技巧緊密結(jié)合的收藏類圖書(shū)；是一本集知識(shí)性，實(shí)用性于一體的藝術(shù)品收藏與鑒賞的入門(mén)讀物。

視唱練耳既是專業(yè)音樂(lè)學(xué)習(xí)者所必須接受的基本訓(xùn)練之一，也是專業(yè)音樂(lè)高校中必設(shè)的基礎(chǔ)課程�；仡櫸鞣揭魳�(lè)史，真正意義上的視唱練耳教學(xué)迄今已有200多年，其雛形更可追溯到歐洲中世紀(jì)時(shí)期。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程，視唱練耳已然從最初僅為識(shí)譜練習(xí)而設(shè)的訓(xùn)練形式發(fā)展成符合音樂(lè)教育規(guī)律且具有自身鮮明特點(diǎn)的“視唱練耳學(xué)科”，并成為專業(yè)音樂(lè)教育體系中不可或缺的基礎(chǔ)學(xué)科。視唱練耳課程要求學(xué)習(xí)者通過(guò)長(zhǎng)期的聽(tīng)唱訓(xùn)練逐步提高音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)和視唱能力，以更好地適應(yīng)相關(guān)樂(lè)器或音樂(lè)理論的學(xué)習(xí)和研究。整體而言，我國(guó)專業(yè)音樂(lè)院校都設(shè)有視唱練耳課

本教材主要內(nèi)容涉及當(dāng)前管理統(tǒng)計(jì)的各個(gè)方面，共14章，包括統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)和軟件應(yīng)用，數(shù)據(jù)的圖表展示，數(shù)據(jù)分布的特征測(cè)度，概率分布，抽樣與參數(shù)估計(jì)，假設(shè)檢驗(yàn)，分類數(shù)據(jù)分析，方差分析與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，一元線性回歸，多元線性回歸，時(shí)間序列預(yù)測(cè)，因子分析，聚類分析，統(tǒng)計(jì)指數(shù)。在編寫(xiě)思路上，堅(jiān)持以“能力培養(yǎng)為中心，理論知識(shí)為支撐”，將各個(gè)抽象的知識(shí)點(diǎn)融入實(shí)際案例中，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂(lè)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力、分析能力和創(chuàng)新能力。在內(nèi)容的安排上，考慮到教材中不同知識(shí)點(diǎn)的銜接，使學(xué)生可以循序漸進(jìn)、由淺入深地掌握

校長(zhǎng)是所在學(xué)校體育工作的第一責(zé)任人，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康，大學(xué)校長(zhǎng)可謂任重道遠(yuǎn)。在近代中國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)的群體中，有一批大學(xué)校長(zhǎng)不僅深諳體育的育人優(yōu)勢(shì)，也深刻了解中國(guó)重文輕武的傳統(tǒng)文化對(duì)學(xué)校體育的消極影響，他們?cè)谥涡＿^(guò)程中重視體育的育人優(yōu)勢(shì)，為培養(yǎng)健康身體、健全人格的合格人才矢志不移，為中國(guó)學(xué)校體育發(fā)展書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的一筆；令人欣慰的是他們其中的許多大學(xué)校長(zhǎng)在不同時(shí)期把對(duì)體育的認(rèn)識(shí)和感悟通過(guò)筆尖化成文字留存下來(lái)，至今已成為學(xué)校教育、學(xué)校體育研究的寶貴文獻(xiàn)資料。本書(shū)搜集整理近代大學(xué)校長(zhǎng)的體