》《落英的婚事》《三只羊》等，出版專著《王船山情幾詩學發(fā)微》。�ァ糒M〗〖BT1〗內容簡介�ケ緯�是已故青年學者楊寧寧的個人作品集，收錄了其自2004年起至2022年18年間創(chuàng)作的部分文學作品。全書分上、下兩冊，上冊為詩歌卷，共收錄詩歌166首，下冊為小說、童話、散文卷，共收錄小說15篇，童話7篇、散文47篇。呈現(xiàn)出作者在讀書、寫作、生活、思想方面的成長，以及其對生命和存在意義的豐富理解。

自覺不是天性，自覺的孩子，離不開父母的監(jiān)督與管教。本書聚焦孩子自覺性的培養(yǎng)，針對孩子拖延、懶惰等問題，提供切實可行的解決辦法，教會父母從制定規(guī)則、時間管理等方面入手，激發(fā)孩子的內驅力，讓孩子自覺主動，養(yǎng)成自律的好習慣。

本書以舟山市黨建引領與基層治理實踐為基礎，通過全面加強基層黨組織建設和創(chuàng)新基層治理的探索，多方位總結了黨建引領基層治理的創(chuàng)新做法和鮮活經(jīng)驗，深入剖析了基層黨建與基層治理的問題挑戰(zhàn)，并從中提煉出以黨建引領基層治理的規(guī)律性認識。全書由一個總報告和36個分報告組成，從不同視角展示了舟山市加強基層黨組織建設，夯實組織基礎，構建黨建引領基層多元治理格局，推動黨的建設高質量發(fā)展與基層治理現(xiàn)代化的發(fā)展進路。這些探索也為各地黨建引領與基層治理提供了有益的經(jīng)驗借鑒。

英語詞匯學習雖然進入電子科技時代，但是掌握一定的語言學理論和文化知識對詞匯深層次學習仍舊十分重要。縱向維度按照人們對世界的樸素認識，對英語詞匯進行分類處理，橫向維度遵循意義為先、兼顧形式的原則，將意義或形式相近、相反的詞根/單詞放置在一起。宏觀上采用認知語言學、認知心理學和詞匯學相關理論并組詞匯，微觀上注重多義詞內部各個意義之間的隱喻、轉喻關聯(lián)。歷時層面追根溯源，探討詞匯的源頭和同源詞，共時層面關注同義詞之間的差別，利用詞匯源義進行區(qū)分。描寫與解釋并重，語用和語義共舉。

本書具體內容分三大部分。第一部分：對脫貧攻堅精神進行深入系統(tǒng)研究。包括其形成、內涵和價值進行研究，這是本書研究的邏輯起點。第二部分：脫貧攻堅精神融入高校思政課教學進行整體架構。這是本書研究的重點，具體內容包括脫貧攻堅精神融入高校思政課的必要性、可能性和時代價值；脫貧攻堅精神融入高校思政課教學的原則、目標、內容、教學模式、教學方法、考核評價等，構建一個比較完整的教學體系。第三部分：脫貧攻堅精神融入高校思政課的教學實踐。這是本書在教學實踐上的反映，在第二部分研究的基礎上，通過具體課程性質、目標、內容

本書立足對《京張體育文化旅游帶規(guī)劃》的解讀，分析了京張體育文化旅游帶的發(fā)展概況，剖析了京張體育文化旅游帶旅游資源與特征、發(fā)展條件，闡釋了京張體育文化旅游帶發(fā)展定位、空間布局，從加強奧運場館賽后利用、筑牢文化發(fā)展高地、推進旅游高質量發(fā)展強化公共基礎支撐和實施保障方面進行了解析。對后冬奧時代京張體育文化旅游帶的建設，有效解決北京張家口體育場館閑置問題，推進京津冀協(xié)同縱深發(fā)展，提供了翔實的數(shù)據(jù)支撐和精準解讀。本書立足對《京張體育文化旅游帶規(guī)劃》的解讀，分析了京張體育文化旅游帶的發(fā)展概況，剖析了京張體育

《高老頭》是一部長篇小說，主人公高老頭是法國大革命時期起家的面粉商人，中年喪妻，他把自己所有的愛都傾注在兩個女兒身上，為了讓她們躋身上流社會，從小給她們良好的教育，且在她們出嫁時給每人80萬法郎的陪嫁，可他的兩個女兒生活放蕩，揮金如土，他的愛輕而易舉就被金錢至上的原則戰(zhàn)勝了。兩個女兒不斷榨取父親的錢財，當老人一貧如洗時，便再也不許父親登門，使之窮困地死在一間破爛的小閣樓上，女兒們連葬禮也不參加。小說以19世紀法國社會為背景，通過描繪高老頭和年輕貴族拉斯蒂涅的命運和情感經(jīng)歷，揭示了那個時代的社會風

《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的代表作品。它主要講述了發(fā)生在鸚鵡螺號上的故事。1866年，有人在海上見到了一個比鯨還大的怪物,它撞沉了好幾艘海船。法國生物學家阿龍納斯被邀請同去驅逐海怪，卻在追捕中不慎跌落海里，結果被怪物救起。獲救后發(fā)現(xiàn)所謂的海怪實際上是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇。阿龍納斯教授、康塞爾和捕鯨手尼·德蘭被迫隨艇長尼摩乘坐這艘潛艇在海底做了一次兩萬里的環(huán)球旅行。他們游歷了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋，看到了奇麗的海底世界，最后又踏上南極大陸。最終

暫無

暫無