這是一部表現(xiàn)抗戰(zhàn)時期北平淪陷區(qū)普通民眾生活與抗戰(zhàn)的長篇小說，全書共三部。該書以北平小羊圈胡同為背景，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以胡同內(nèi)的祁家為主，錢家、冠家以及其他居民為輔，刻畫了當(dāng)時社會各階層眾多普通人的形象;反抗與順從的選擇，國家與個人的選擇種種艱難的選擇紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的道路。

口才在人的一生中，起著至關(guān)重要的作用。有口才一定是人才，青少年時期是培養(yǎng)口才的黃金時期，在口才起跑線上領(lǐng)先一小步，在成長過程中就能領(lǐng)先一大步。說到“名嘴”你能想到誰？妙語連珠的卡耐基？口齒伶俐的撒貝寧？滔滔不絕的李開復(fù)？珠璣雋永的劉墉？……要知道他們的口才和話術(shù)并不是與生俱來的�？�耐基為練演講越挫越勇；撒貝寧就是從中學(xué)開始，天天在家“開晚會”練口才；李開復(fù)演講不事先排練三次，絕不上臺；劉墉為了練出動聽的嗓音，也沒少下功夫…..看明星“妙語連珠”“口吐蓮花”，你可知道他們有什么表達(dá)技巧？劉德華的“

望子成龍、望女成鳳，是每個中國家長對自己孩子的期望與要求，是每個中國家長都十分熟悉的培養(yǎng)孩子的目的。如何教育培養(yǎng)好自己的孩子，一直是個并不那么容易掌握的事情。近年來的研究表明，好的教育培養(yǎng)理念就是家長可以和孩子一起“成長”。這就要求一個成熟的成年人，要懂得兒童心理學(xué)，要以平等的姿態(tài)去引導(dǎo)孩子，使得他們能成長在正確的、適合們發(fā)展的道路上�！督逃�孩子要懂心理學(xué)》就是一本啟迪家長如何從心理學(xué)的角度去掌握引導(dǎo)教育孩子成長的書。

落魄的三線小說家蔡必貴，偶然結(jié)識了神秘?zé)�烤店女老板楚爺，并接受了一項詭異的委托——每周三晚到店里聽食客講一個“親身經(jīng)歷”的離奇故事并記錄下來。這些人看似普通，只有在深夜的燒烤店，才會將他們暗藏心底的可怕秘密一吐為快……暗藏殺機(jī)的重重謊言之下，真相等你破解！

與人溝通時，掌握了適宜的邏輯說服方法，既可以提高工作效率還可以提高個人溝通水平，一舉兩得�！哆壿嬚f服力：如何有邏輯地說服人》從實用性的角度出發(fā).通過具體的事例，再融入邏輯理論的相關(guān)知識，教給讀者形成自己的語言邏輯思維方式，將自己的真知灼見用眾人能夠理解的方式表達(dá)出來，成為實至名歸的說服高手。一語抵干金，掌握了邏輯性的口才技巧，至少讓你少奮斗十年。這是一個用語言說服人的時代，而不是用力量征服人的時代。人們在意的，并不是你怎么想，而是你怎么說。有邏輯地說服人，猶如一場頭腦風(fēng)暴，只有善于使用環(huán)環(huán)相扣的

《為什么你說話別人不愛聽》既闡釋了在談話中應(yīng)該掌握和運(yùn)用的心理法則，又更深入地闡述了我們在談話過程中遇到難題時應(yīng)該采取怎樣的心理應(yīng)對方式，并有針對性地提出了一些切實可行的方法，指導(dǎo)讀者如何把握好說話時機(jī)、說話曲直、與人開玩笑的分寸，掌握不同場景下的說話藝術(shù)等。讀者通過《為什么你說話別人不愛聽》能輕松提高自己的說話能力，在錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系中應(yīng)付自如，輕松應(yīng)對生活中的各種場景，從而踏上輝煌的成功之路。

按制度辦事，有利于增強(qiáng)企業(yè)的核心競爭力。企業(yè)的核心競爭力，就在于執(zhí)行力。而執(zhí)行是以制度為前提的，管理制度設(shè)計得合理，才能讓執(zhí)行事半功倍，甚至獲得自動執(zhí)行。所謂“木受繩則直，金就礪則利”。企業(yè)有完善的制度，員工真正按制度辦事，在企業(yè)內(nèi)部能做到政令暢通、令行禁止，才能保證有序地開展工作，團(tuán)隊有戰(zhàn)斗力、凝聚力。《勝在制度，贏在執(zhí)行》從企業(yè)管理者的角度出發(fā)，充分考慮到管理的方方面面，聚焦在企業(yè)管理關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，借鑒國際通用的管理制度和現(xiàn)有的成型制度，詳細(xì)地論述了企業(yè)管理中普遍涉及的制度及執(zhí)行問題，并提供了

培養(yǎng)高情商管理技能是領(lǐng)導(dǎo)者提升管理能力的有效手段，在《高情商管理者的6個習(xí)慣》中作者提供了易于理解的高情商管理技能，即培養(yǎng)自我認(rèn)知、培養(yǎng)同理心、遵循黃金法則、保持與下屬適當(dāng)?shù)木嚯x、巧妙批評、靈活應(yīng)對不同類型的人。這6個習(xí)慣，為管理者提供一種新的管理方式，使他們能夠自我指導(dǎo)，從而加強(qiáng)監(jiān)督能力，更好地管理團(tuán)隊。

本書收錄了激活古村;丁李灣村今與昔;鄉(xiāng)村營造;鄉(xiāng)村生活;預(yù)算與施工;手記六個內(nèi)容。包括:初識鄉(xiāng)村;總體定位;籌備過程等。

本書收錄了激活古村;高椅村今與昔;鄉(xiāng)村營造;鄉(xiāng)村生活;手記五個內(nèi)容。包括:初識鄉(xiāng)村;總體定位:讓高椅村再活五百年;改造前的高椅村等。