不論是聞到強烈的氣味，還是看到明亮的燈光、擁擠的人群，高敏感人士都會比常人更加敏感。過度刺激的外界環(huán)境會使高敏感人士的內(nèi)心產(chǎn)生緊張、焦慮等負面情緒。如果無法排解這些不良情緒，高敏感人士的身心健康、工作和生活都將受到嚴重影響。泰德·澤夫身為高敏感人士和心理治療師，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和多年的臨床心理治療經(jīng)驗，針對高敏感人士經(jīng)常遇到的問題提出了不同的解決方案。他認為高敏感人士首先要接受自己的敏感特質(zhì)，其次要改善外在環(huán)境，減少或隔絕外部環(huán)境的過度刺激，尋找安靜的生活和工作環(huán)境，最后調(diào)整自己

在農(nóng)場里，住著一群公雞和母雞。他們每天都過著一樣的日子，有著充足的食物，他們每個人都知道自己的任務(wù)。在雞舍的生活日復(fù)一日，并沒有什么特別的事情發(fā)生。直到水豚家族來了。他們數(shù)量眾多、體型龐大、渾身濕漉漉的、他們和雞群截然不同�，F(xiàn)在，水豚們無家可歸，他們就在這里！為了留下來，水豚們不得不遵守這里的規(guī)則。公雞們對水豚們有著很深的偏見，他們是野家伙，非常危險！雞舍里的小雞也不能和小水豚做朋友。水豚們的出現(xiàn)，會讓這里發(fā)生什么樣的改變呢？

佩爾、洛根和瑪?shù)偕�活在要塞城，這里很安全，永遠不會有怪物，但是他們的生活很辛苦，他們還總是被惡霸欺負。一天，三個孩子收到科林叔叔的來信，信上指導(dǎo)他們?nèi)绾翁与x要塞城。于是，三人告別了家人，踏上尋找科林叔叔的旅程。一路上，他們會經(jīng)歷怎樣的危險呢？

孩子們在內(nèi)德的幫助下，歷經(jīng)重重危險與挑戰(zhàn)，終于到達了目的地，找到了魔劍。就在這時，他們意外地發(fā)現(xiàn)，原來能掌控魔劍的英雄竟然一直在隊伍中。這個人到底是誰？與此同時，海龜魔王又給戰(zhàn)斗基地帶來了新的威脅。海龜魔王到底有什么目的，水下城的秘密又是什么？

本書從清末民初我國高等美術(shù)教育的萌芽為發(fā)端，按照歷史順序總結(jié)和概括民國時期（共38年）高等美術(shù)教育的發(fā)生與發(fā)展的全過程，比較全面地客觀地介紹了各類高等美術(shù)學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)規(guī)模、師資聘任、課程設(shè)置等方面的內(nèi)容。系統(tǒng)地總結(jié)和概括了民國時期高等美術(shù)教育的十大辦學(xué)特色，呈現(xiàn)出投資主體多元的辦學(xué)體制，踐行了中西結(jié)合，創(chuàng)造時代藝術(shù)的辦學(xué)宗旨，設(shè)置了學(xué)術(shù)分明，專本分開的辦學(xué)層次，營造了尊師重教，愛惜人才的辦學(xué)氛圍，實現(xiàn)了從師徒制向班級授課制的轉(zhuǎn)變，開創(chuàng)了教學(xué)與寫生結(jié)合的辦學(xué)模式，拓展了交流學(xué)術(shù)、開闊視野的

本書是嘉興市第十二屆“閱讀伴我成長”暑期讀書征文活動的小學(xué)組獲獎作品集，遴選優(yōu)秀征文70余篇，展現(xiàn)小學(xué)生的優(yōu)秀閱讀素養(yǎng)，為讀者提供經(jīng)典的作文范本。編委會邀請小學(xué)語文教研員領(lǐng)銜的一線教師隊伍對每一篇獲獎作品進行解析點評，為讀者拓寬思路，提升表達力。該作品集是嘉興市全民閱讀品牌活動的記錄與展示，旨在引導(dǎo)廣大小學(xué)生多讀書、讀好書、善讀書，打造閱讀社會，營造以閱讀為樂、以知識為榮的社會風(fēng)尚。

本書共九個專題，內(nèi)容包括：健康中國與醫(yī)學(xué)生的使命擔(dān)當、健康中國建設(shè)成就與面臨挑戰(zhàn)、健康中國與醫(yī)療前沿技術(shù)、健康中國視角下的醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、健康中國與疾病預(yù)防等。

本書將站在Mall的經(jīng)營者、設(shè)計執(zhí)行者以及使用者三者的綜合角度來看待整個系統(tǒng),以宏觀系統(tǒng)的角度來分析這個復(fù)雜的系統(tǒng),結(jié)合社會學(xué)理論(馬克思主義社會公平理論)和心理學(xué)理論(馬斯洛需求層級理論),力求兼顧在Mall以及公共環(huán)境設(shè)施系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)過程中出現(xiàn)的這三者的綜合關(guān)系和需求。對于具體的公共設(shè)施的設(shè)計問題以及消費者需求的問題,本文將站在經(jīng)營者的角度進行微觀分析,研究經(jīng)營者在規(guī)劃Mall商業(yè)空間、進行經(jīng)營活動時,定位什么樣的消費人群,從而決定什么樣的設(shè)計規(guī)劃能滿足這個人群的需求。

本書是作者從香港到廣州、廣西等地旅游的雜記。胡適因為接受香港大學(xué)的名譽學(xué)位，第一次南游，在香港住了五天，在廣州住了兩天半，在廣西住了14天。北歸后胡適在《大公報》和《國聞周報》上讀了胡政之的兩種兩粵游記，以胡政之的游記為參考寫了他第一次南游的游記《南游雜憶》《廬山游記》。

《歐游散記/大師游記經(jīng)典系列》主要選編了王統(tǒng)照的部分游記，1934年，王統(tǒng)照出國去歐洲。他先到倫敦，在大英博物館閱讀、抄錄資料，又去劍橋大學(xué)研究文學(xué)，之后去非洲，游歷了埃及，再回到意大利。這本《歐游散記》就是他的游記匯編。