本書對上古至唐代中國文學(xué)史之輪廓進(jìn)行細(xì)致描述。并以各個時期作家與作品為例，引用古今學(xué)者的評價，從時代與社會方面進(jìn)行剖析，鮮活的展現(xiàn)個不同時代的中國文學(xué)的面貌。特別是詩歌的起源、發(fā)展、藝術(shù)上的優(yōu)劣，展開由淺至深的闡述，其中多有精辟見解。

本書是一部家庭教育方法書籍，書中囊括了21種先進(jìn)、有效的教育方法，力求幫助新時代的父母認(rèn)識和選擇正確的教育方法，以解決當(dāng)下所面臨的教育困擾。本書內(nèi)容包括理論篇和實踐篇兩個部分。理論篇講述了家庭教育中那些被誤解或未發(fā)現(xiàn)的教育方法；實踐篇則強調(diào)在正確地認(rèn)識了教育方法后，如何將其恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用于家庭教育。書中指出，不當(dāng)?shù)慕逃�方法會對孩子造成二次甚至多次傷害，所以家長要察覺和摒棄落后的、負(fù)效的教育方法，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)被忽略和誤解的好的教育方法，并將其應(yīng)用于家庭教育中。只有這樣，才能讓我們在教育的路上看得更清、走得

古人云：食色，性也。美食有一種神奇的魔力，能將人們聚在一起，又能治愈孤獨的心靈。作者作為一名重度美食愛好者，在用美食喂飽胃和心靈的同時，也撬開了個人IP打造的流量密碼。在書中，作者講述了自己自媒體創(chuàng)作的心路歷程，并介紹了自己用美食打造個人IP、成為頭部創(chuàng)作者的經(jīng)驗和教訓(xùn)，由此總結(jié)、提煉成實用的干貨，并力爭讓這些干貨打破時間和領(lǐng)域的限制，成為足夠通用和高效的技巧。讀完這本書，不僅可以享受一次精神上的美食之旅，更可以掌握個人品牌打造的方法，實現(xiàn)用興趣愛好賺錢花。

想要正確進(jìn)行股票或證券投資，首先要了解投資和企業(yè)到底是怎樣運行的。 在投資中最重要的到底是什么? 歷史的泡沫可以告訴我們經(jīng)濟(jì)的哪些規(guī)律? 投資小白需要了解什么? 如何成為聰明的投資者? 本書中有本杰明·格雷厄姆(BenjaminGraham,1894-1976)關(guān)于投資的知識和主張。他是沃倫·巴菲特的投資導(dǎo)師，投資人眼中的華爾街教父,著有投資人反復(fù)研讀的巨作《聰明的投資者》。他在書中邀請讀者親身體會證券股市的機會與陷阱，使讀者在閱讀本書后能對當(dāng)代的投資市場有更深刻的了

本書以圖文志的形式搜集整理紅色詩歌資料，依托四川大學(xué)中國詩歌研究院與劉福春中國新詩文獻(xiàn)館的資源優(yōu)勢對紅色詩歌文獻(xiàn)，特別是其中的珍稀文獻(xiàn)做數(shù)字化處理，并進(jìn)行搶救性保護(hù)。本書整理搶救的文獻(xiàn)主要包括19211949年的紅色詩歌，還涉及早期共產(chǎn)主義者的詩作，發(fā)掘珍稀史料，搜集整理大量詩人書信、手跡、照片以及在延安、晉察冀等解放區(qū)出版發(fā)行的珍稀報紙、刊物、詩集照片；對初刊版目錄、正文進(jìn)行對校，與之后版本亦有對校，對于詩歌的初刊地、初刊時間進(jìn)行詳實的考訂修正，注重考察寫作者身份，詩歌寫作地點以及詩歌寫作內(nèi)容

《吃透中國史·明》是不白吃漫畫大歷史系列第3部。明朝是為數(shù)不多由底層平民開創(chuàng)的大一統(tǒng)封建王朝，歷經(jīng)16位皇帝，跨越276年歷史。在明朝的歷史中，熱血的、悲傷的、搞笑的，甚至是荒唐的故事層出不窮。從放牛娃到開國皇帝的明太祖，兵敗被俘卻能翻身逆襲的明英宗，癡迷煉丹二十年不上朝的明世宗……不白吃帶你學(xué)習(xí)《明史》《明實錄》《明史講義》，用一場全新的漫畫之旅，了解跌宕起伏的大明王朝和它背后的精彩故事！

本書是日本作家川端康成所著的中短篇小說集，特別收錄名篇《伊豆的舞女》，同時收錄《篝火》《春之景》《鐵樓梯》等精致短篇，品讀川端康成所表達(dá)的物哀之美與自然之美。 如何這兩個字，聽在耳中，就像是東西被摔碎了似的，讓人悲傷不已。 來自東京的少年在伊豆山道上偶遇了天真清純的舞女薰子，決定與他們一同上山。朦朧的初戀在少年與薰子之間產(chǎn)生了眷戀與不忍離去的情愫，而當(dāng)離別來臨，只留下一曲這世上至純至美之戀歌……

礦產(chǎn)資源的可耗竭性和價格波動性給資源開采地政府資源收益配置帶來了巨大挑戰(zhàn)�！顿Y源開采地政府礦產(chǎn)資源收益優(yōu)化配置問題研究》在梳理資源收益配置理論和國內(nèi)外實踐基礎(chǔ)上，通過構(gòu)建動態(tài)隨機一般均衡模型模擬了資源開采地政府礦產(chǎn)資源收益配置的**路徑，設(shè)計了資源開采地政府的財政制度、統(tǒng)計制度和透明度制度并進(jìn)行了案例分析。《資源開采地政府礦產(chǎn)資源收益優(yōu)化配置問題研究》研究發(fā)現(xiàn)我國資源富集型省市均存在荷蘭病現(xiàn)象；政府**資源收益配置的財政規(guī)則為儲蓄約一半的資源收益，剩余資源收益作為政府支出費用；資源開采地政府應(yīng)設(shè)

執(zhí)古之道以御今之有，在今天依然是正確的總體指導(dǎo)，所以從經(jīng)典出發(fā)，取法古圣先賢的智慧，用來改善我們的管理，只有心中有了不變的大道，才能應(yīng)對好這個變化萬干的世界。這本書是作者在汲取中國道家智慧的基礎(chǔ)上，結(jié)合多年所學(xué)所悟，加以歸納整理，用以集結(jié)管理的思想，傳承管理之道。

"推銷技術(shù)是一門實踐性和藝術(shù)性都較強的課程。本書以國務(wù)院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實施方案》文件精神為指導(dǎo)，貫徹全面推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神進(jìn)教材的精神，以“適用、夠用、實用”為原則，以培養(yǎng)應(yīng)用復(fù)合型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，注重提升學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，在編撰體系上采用完整的任務(wù)分析，任務(wù)學(xué)習(xí)、任務(wù)實施、任務(wù)考核的任務(wù)驅(qū)動模塊設(shè)計，強調(diào)行動導(dǎo)向理論在推銷技術(shù)課程的具體應(yīng)用。 本書在編寫體例上劃分為基礎(chǔ)篇、實務(wù)篇、實戰(zhàn)篇、管理篇。根據(jù)推銷崗位的核心能力要求，教材分為推銷概論、推銷