本書對公路橋梁施工與隧道工程進行了概述，并闡述了公路橋梁施工與隧道工程中的各項管理工作，包括路網(wǎng)規(guī)劃評價管理、項目建設(shè)管理、設(shè)計工作管理以及試驗與監(jiān)測工作管理；結(jié)合實踐，從施工、檢測與安全風險評估三個方面對公路橋梁施工與隧道工程的前沿技術(shù)進行了探討；結(jié)合現(xiàn)階段的生態(tài)理念，論述了公路橋梁施工與隧道工程的節(jié)能環(huán)保技術(shù)及其應用。

本書本著“少而精”的原則，選擇最主要、最基本的內(nèi)容進行編寫，并力圖介紹清楚，反映同時我國**的橋梁施工技術(shù)以及現(xiàn)行有關(guān)施工技術(shù)規(guī)范，使學生在有限的學時內(nèi)能夠獲得必要的橋梁施工基礎(chǔ)知識；同時，力求緊密結(jié)合生產(chǎn)實際，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、規(guī)范意識和實際工作能力。全書共分十二章，內(nèi)容包括：瀝青路面施工、水泥混凝土路面施工、橋梁施工基本作業(yè)、公路養(yǎng)護管理、路基與沿線設(shè)施養(yǎng)護、路面養(yǎng)護、橋梁檢查和檢測與技術(shù)狀況評定、橋面的養(yǎng)護與維修、橋梁支座的養(yǎng)護與維修等。

產(chǎn)學研合作是科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的有效途徑，同時也成為技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展的必然要求。產(chǎn)學研合作模式?jīng)Q定產(chǎn)學研合作的成敗，恰當?shù)倪x擇對于產(chǎn)學研中參與各方來說都是至關(guān)重要的，它直接影響到合作的進一步進行以及合作目標的實現(xiàn)。紡織服裝行業(yè)在國民經(jīng)濟中占據(jù)重要的位置，是我國傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中的支柱性產(chǎn)業(yè)，在我國經(jīng)濟的發(fā)展、勞動就業(yè)及外匯創(chuàng)收等方面都做出了突出的貢獻。隨著我國百姓生活水平的提高及經(jīng)濟的發(fā)展，國民在紡織服裝產(chǎn)品方面的消費習慣隨之改變，紡織服裝業(yè)也逐漸向著附加價值高、舒適度高、科學技術(shù)含量高的方向發(fā)展。

在魯迅的全部創(chuàng)作生涯中，雜文無論在數(shù)量還是質(zhì)量上都占有著相當重要的地位。他的雜文也是我們認識中國入，認識中國社會、中國歷史、中國文化的可靠、深刻的文本�！蹲呓�魯迅-魯迅雜文選》收錄了魯迅《墳》《華蓋集》《南腔北調(diào)集》《二心集》《且介事雜文》等13個集子中的經(jīng)典文章，全面而真實地展現(xiàn)大師的思想、風采。

暫無

書面交流是藝術(shù)，話要得體，字要漂亮，名家書信往往被奉作藝術(shù)品。作為信息載體，書信又不僅僅是藝術(shù)品——它承載著禮儀、思想和情感，是具有多重價值的遺存，兼具文物、檔案、史料等性質(zhì)。魯迅的思想已然深刻，而通過他的書信，我們又知道他在生活中是個有情有義的人，有趣味的人、高尚的人。

本選題的社會價值是：針對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化具體運作模式的研究更加系統(tǒng)化，有利于更深層次的保護和開發(fā)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也順應了文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展的戰(zhàn)略，能更好的向世界展示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，使其成為獨特的文化名片。本選題的經(jīng)濟價值是：從廣度和深度上對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化進行經(jīng)濟運作模式的開發(fā)創(chuàng)新，特別是與其他技術(shù)領(lǐng)域等進行整合互動，形成商業(yè)價值上的再開發(fā)，在某種程度上，最終使其形成可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)鏈和數(shù)據(jù)庫。

本書以圖書館學、信息管理學的基本理論為指導，參考國內(nèi)外中學圖書館建設(shè)與管理的經(jīng)驗，對中學圖書館進行了介紹與定位，同時對圖書館如何開展讀者服務工作、讀者如何利用圖書館以及圖書館在學校教育教學及整體發(fā)展中的作用和影響做了相應論述。

2020年全面建成小康社會是兩個一百年奮斗目標的第一個百年目標，為了加快奮斗目標的實現(xiàn)，為了改變貧窮落后地區(qū)的面貌，扶貧脫貧工作一直是我國近幾年的工作重點，國家也制定了相應的政策，舉全國之力，各個行業(yè)定點幫扶，精準扶貧。本書稿就是在此背景下發(fā)生的扶貧紀實。本書專門描寫了煙草行業(yè)（四川）對大涼山彝族貧困村在國家扶貧政策和上級各幫扶部門的扶持下，為改變貧窮落后的面貌，克服種種困難，創(chuàng)業(yè)致富奔小康的故事。作者身處其中，親歷了這次扶貧工作的全過程，綜觀整部作品，語言樸實接地氣，有真切的心靈感悟，既在一定

本書結(jié)合遼寧省教師招聘考試真題和考情特點，對教師招聘考試所考查的內(nèi)容進行精心編排，內(nèi)容涵蓋教育動態(tài)追蹤、教育學、心理學、教育心理學、教育法律法規(guī)、新課程改革、教師職業(yè)道德七個部分，方便廣大考生高效備考。