本書內(nèi)容主要分為發(fā)音、詞匯、語法、應(yīng)用等部分，重點詞匯和句子都標(biāo)注了音標(biāo)，并配有示范音頻，讀者可以反復(fù)聽讀，以更好地掌握英語發(fā)音。同時，本書編排具有一定啟發(fā)性和趣味性，可以使英語學(xué)習(xí)者更好地保持學(xué)習(xí)興趣，有一定英語基礎(chǔ)的讀者也可以通過閱讀本書提高自己的英語水平，進而學(xué)會地道的英語。

本書是韓語學(xué)習(xí)的入門教材，全書內(nèi)容主要分為發(fā)音、詞匯、語法、應(yīng)用等部分，重點詞匯和句子都標(biāo)注了音標(biāo)，并配有示范音頻，讀者可以反復(fù)聽讀，以更好地掌握韓語發(fā)音。

本書從管理會計的相關(guān)內(nèi)容與理論基礎(chǔ)出發(fā)，在深入剖析管理會計在高校管理工作中的應(yīng)用價值、應(yīng)用意義、應(yīng)用方向的前提下，對管理會計在高校財務(wù)機構(gòu)管理、預(yù)算與成本管理、內(nèi)部控制與風(fēng)險管理、績效管理、信息化建設(shè)五大方面的應(yīng)用進行了深入研究。

本書內(nèi)容一共分為三個篇章。第一篇章，講述如何在職場快速成長，變換視角與方法方法，讓工作事半功倍；第二篇章，講述如何找到屬于自己獨特的財富密碼，實現(xiàn)跨越式成長；第三篇章，講述如何遠(yuǎn)離負(fù)面情緒，打造正向能量場，構(gòu)建終身成長的內(nèi)心世界。

本書系統(tǒng)闡述教育政策績效評估理論，科學(xué)構(gòu)建“特崗教師計劃”績效評估體系，歸納分析政策實施概況，并以滇西邊境山區(qū)為個案對政策實施績效進行系統(tǒng)評估，總結(jié)分析典型經(jīng)驗與問題，對相關(guān)教育政策進行國別比較，進而提出政策優(yōu)化實施的對策，有助于政策主體客觀審視政策實施績效，正確把握政策優(yōu)化發(fā)展的方向與路徑，從而促使政策目標(biāo)更好達(dá)成，促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，助力教育強國目標(biāo)早日實現(xiàn)。

本書主要內(nèi)容包括:胡年榮:以首創(chuàng)激發(fā)共創(chuàng);張國良:一腔熱血鑄“刀魂”;姚貴升:中國汽車用鋼體系創(chuàng)建者;沈維全:不畏艱苦的“鐵老沈”;過仲玨:在創(chuàng)業(yè)中成長的研發(fā)人等。

隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施和中西部經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)民工有了更多的選擇，區(qū)域間由勞動力單向流動的補充關(guān)系轉(zhuǎn)向“返流”的競爭關(guān)系。著作從勞動力供求兩個方面探討新背景下農(nóng)民工流動的特征及影響因素，以優(yōu)化城鄉(xiāng)間勞動力資源的空間配置，提高城鎮(zhèn)化水平并助力鄉(xiāng)村振興，實現(xiàn)發(fā)展成果共享及共同富裕目標(biāo)。本書考察農(nóng)民工勞動力轉(zhuǎn)移過程，針對下列問題展開研究：市民化政策導(dǎo)向和實際推進、農(nóng)民工技能結(jié)構(gòu)與就業(yè)需求以及農(nóng)民工市民化過程中可能出現(xiàn)的財政狀況。因此，農(nóng)民工市民化主要涉及四個方面：政策推進、地方政府的選擇、城鎮(zhèn)化過程對農(nóng)

“注釋法典”叢書是我社集數(shù)年法規(guī)編撰經(jīng)驗，創(chuàng)新出版的大型實用法律工具書。本套工具書不僅全面反映中國特色社會主義法律體系形成成果，而且秉持權(quán)威、實用的理念，相信能夠成為廣大讀者理解、掌握、適用法律的首選工具書。本分冊涵蓋鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域重要的法律、法規(guī)、部門規(guī)章、規(guī)范性文件、司法解釋以及法律法規(guī)規(guī)章的適用解釋及函復(fù)。本次再版進一步完善了注釋法典的專題和種類，增補和修訂了上一版出版后公布的根據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章、司法解釋等文件，并對條文注釋、參見、文書范本和案例等內(nèi)容進行了更新和補充。

本書基于東亞文化之都的交流活動和學(xué)術(shù)活動，收錄了25篇品牌城市對外文化傳播和東亞文化之都發(fā)展相關(guān)的講稿，共分為東亞文化之都主題報告、東亞文化之都城市論壇和東亞文化之都學(xué)術(shù)交流三個部分，完整地記錄了2021年東亞文化之都數(shù)次交流活動的主要研究成果，旨在更廣泛地傳播東亞文化之都的發(fā)展理念、品牌創(chuàng)建成果和對外文化傳播經(jīng)驗，冀望為全國城市提供參考，并為我國文化強國建設(shè)提供理論支撐與實踐范例。

本書由“行”和“史”兩個交叉在一起講述的故事組成�！靶小笔顷P(guān)于作者自己的南極半島之行，“史”是講述了波瀾壯闊的南極大發(fā)現(xiàn)的歷史。