《當(dāng)代中國(guó)“外在勸導(dǎo)式”道德教育反思：基于亞里士多德“德性自覺(jué)論”》以國(guó)內(nèi)目前的道德教育困境為背景，對(duì)“外在勸導(dǎo)式”道德教育進(jìn)行批判，并主要從兩個(gè)方面對(duì)德性自覺(jué)進(jìn)行探討和研究：一是對(duì)亞里士多德的德性自覺(jué)問(wèn)題做具體的分析，主要以亞里士多德提出的邏各斯本質(zhì)、德性本質(zhì)、中道原則本質(zhì)為基礎(chǔ)，引申出亞里士多德德性自覺(jué)的理論本質(zhì)與知行合一.從理論建構(gòu)的維度對(duì)德性進(jìn)行闡發(fā)和研究，從學(xué)理層面對(duì)德性自覺(jué)進(jìn)行研究，探討道德自覺(jué)存在的合理性、可能性和必然性等問(wèn)題，即對(duì)德性自覺(jué)進(jìn)行理論性闡發(fā)。二是從亞里士多德的理論角度

本書是在人力資源管理的基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)撰寫，內(nèi)容包括人力資源管理的基礎(chǔ)理論、人力資源規(guī)劃、員工招聘、員工培訓(xùn)與開發(fā)、員工薪酬管理、員工激勵(lì)、勞動(dòng)關(guān)系及員工職業(yè)生涯管理。書中主要通過(guò)言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言、豐富全面的知識(shí)點(diǎn)以及清晰系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，對(duì)人力資源管理探索與實(shí)踐進(jìn)行了全面且深入的分析與研究，充分體現(xiàn)了科學(xué)性、發(fā)展性、實(shí)用性、針對(duì)性等顯著特點(diǎn)。

對(duì)人生的感悟，對(duì)工作生活的思考對(duì)黃河故道里先哲先賢、文化遺跡的觸摸及感悟字與句間都能嗅到，古黃河水，岸邊泥沙，水中蘆葦，淡淡清香續(xù)接、保護(hù)及傳承宿遷地域文化大膽嘗試與探索一本以散文為主的文學(xué)合集

近20萬(wàn)字的文稿，讓我們看到了一個(gè)幼兒教師的生活智慧和教育情懷。這本書所記錄的不只是生活記憶的再現(xiàn)，字里行間滲透著有關(guān)生命成長(zhǎng)的思考，體現(xiàn)著著者堅(jiān)守教育的初心。從文字中遇見(jiàn)于靜，遇見(jiàn)時(shí)光里的小歡喜，那一份對(duì)生活、對(duì)教育的愛(ài)，悄悄住進(jìn)我的心里。默然相愛(ài)，寂靜歡喜。

中國(guó)畫是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，具有不朽的藝術(shù)魅力。本書是一本探討中國(guó)畫的繪畫技巧和應(yīng)用的專著，通過(guò)對(duì)中國(guó)畫筆墨元素、色彩元素、構(gòu)圖元素等方面的詳細(xì)闡述，探討了中國(guó)畫的構(gòu)成元素及風(fēng)格特點(diǎn)。結(jié)合數(shù)字化科技發(fā)展的背景，分析了將中國(guó)畫元素應(yīng)用到現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、服飾設(shè)計(jì)等多領(lǐng)域的方法、技巧及發(fā)展前景。本書對(duì)民族文化的傳承與弘揚(yáng)、開拓設(shè)計(jì)師對(duì)設(shè)計(jì)理念創(chuàng)新與發(fā)展具有重要價(jià)值及意義，體現(xiàn)出傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機(jī)結(jié)合。

作者是土生土長(zhǎng)的皂河本地人，是喝著大運(yùn)河水、在皂河街頭長(zhǎng)大的；她的文筆非常好，用力均勻不施粉黛，悲無(wú)熱淚，喜無(wú)歡笑，好像經(jīng)過(guò)歲月發(fā)酵過(guò)，與大運(yùn)河和古鎮(zhèn)的氣質(zhì)非常搭；她的年齡在這里，應(yīng)該有很多獨(dú)特的閱歷和積淀，她的文學(xué)創(chuàng)作雖起步比較晚，但極有可能厚積而薄發(fā)。她以井噴之勢(shì)，給我和我們，捧出了那么多和星星一樣閃光的文字，以及那么多鮮活的人物，那么多曲折的故事，那么多美好的風(fēng)物，那么多獨(dú)特的習(xí)俗……她就像很久很久以前那個(gè)叫作張擇端的畫師一樣，用情用力、一筆一畫地描繪著，然后，給我們捧出一幅屬于她自己，也

本書是大學(xué)生管理創(chuàng)新理念研究方向的著作，簡(jiǎn)要介紹了大學(xué)生管理工作理念的探索與創(chuàng)新、大學(xué)生事務(wù)管理與危機(jī)事件管理等相關(guān)內(nèi)容。另外介紹了大學(xué)生心理健康管理、大學(xué)生生涯自我管理、大學(xué)生德育管理與社區(qū)化管理及創(chuàng)新路徑，還對(duì)大學(xué)生公寓管理與服務(wù)創(chuàng)新以及信息時(shí)代背景下大學(xué)生管理工作的創(chuàng)新做了一定的介紹。

本書立足于社會(huì)主義核心價(jià)值觀與思想政治教育工作的基本理論，通過(guò)分析當(dāng)前高校學(xué)校思想政治教育的概況，從社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)下的高校教育的原則與方法、高校思想政治教育的內(nèi)容、育人路徑、隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新體系等方面分析了思想政治教育工作。

本書是新時(shí)期大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向的著作，從樹立正確的就業(yè)觀與求職技巧介紹入手，針對(duì)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、大學(xué)生應(yīng)有的正確的就業(yè)觀、簡(jiǎn)歷制作與筆試、面試與薪酬談定進(jìn)行了分析研究；另外，對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)準(zhǔn)備、適應(yīng)職業(yè)與社會(huì)、職業(yè)能力培養(yǎng)與就業(yè)指導(dǎo)做了一定的介紹；還剖析了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)資金、企業(yè)的創(chuàng)立與經(jīng)營(yíng)；旨在摸索出一條適合新時(shí)期大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的科學(xué)道路，幫助實(shí)踐者在應(yīng)用中少走彎路，運(yùn)用科學(xué)方法，提高效率。對(duì)新時(shí)期大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升策略有一定的借鑒意義。

內(nèi)部控制主要是對(duì)企業(yè)的資產(chǎn)安全性進(jìn)行保護(hù)，保證企業(yè)資產(chǎn)配置能夠遵循相應(yīng)的法律法規(guī)和制度。內(nèi)部審計(jì)是企業(yè)管理中一種較為客觀的、科學(xué)的監(jiān)督體系和機(jī)制，通過(guò)審核檢查、對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估、對(duì)企業(yè)的內(nèi)部控制活動(dòng)是否合規(guī)合法及有效性進(jìn)行監(jiān)督，以此來(lái)全面推進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)�！秲�(nèi)部控制與內(nèi)部審計(jì)》從介紹內(nèi)部控制的定義、原則和要素開始，涵蓋了內(nèi)部控制環(huán)境和業(yè)務(wù)活動(dòng)控制，詳細(xì)介紹了內(nèi)部審計(jì)人員職業(yè)道德的要求、內(nèi)部審計(jì)管理風(fēng)險(xiǎn)與防范，內(nèi)容翔實(shí)，案例豐富，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)用性強(qiáng)，有利于在提高學(xué)習(xí)者理論知識(shí)水平