作者是土生土長的皂河本地人,是喝著大運(yùn)河水、在皂河街頭長大的;她的文筆非常好,用力均勻不施粉黛,悲無熱淚,喜無歡笑,好像經(jīng)過歲月發(fā)酵過,與大運(yùn)河和古鎮(zhèn)的氣質(zhì)非常搭;她的年齡在這里,應(yīng)該有很多獨(dú)特的閱歷和積淀,她的文學(xué)創(chuàng)作雖起步比較晚,但極有可能厚積而薄發(fā)。
她以井噴之勢,給我和我們,捧出了那么多和星星一樣閃光的文字,以及那么多鮮活的人物,那么多曲折的故事,那么多美好的風(fēng)物,那么多獨(dú)特的習(xí)俗……
她就像很久很久以前那個叫作張擇端的畫師一樣,用情用力、一筆一畫地描繪著,然后,給我們捧出一幅屬于她自己,也屬于皂河,屬于宿遷,屬于我們大家的——“清明運(yùn)河圖”。
我曾經(jīng)跟孝玲學(xué)姐開玩笑說:“你是我發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)的作者!
沒錯,王孝玲是我的學(xué)姐,跟我同是淮陰師范專科學(xué)校(即如今的淮陰師范學(xué)院)中文專業(yè)畢業(yè),只不過我比她晚幾屆。
但是,知道她是我的學(xué)姐也只是最近幾年的事,在此之前,我只知道她是一所重點(diǎn)高中的校長,卸任之后繼續(xù)從事教育工作。但是我與她從未謀面,更沒有讀過她寫的文學(xué)作品。
所以,當(dāng)有一天接到她的一篇關(guān)于家鄉(xiāng)皂河的散文投稿時,我當(dāng)時的感受簡直可以用震驚來形容。
我并不震驚于她會寫散文,要知道我可是教師出身,太知道學(xué)校是人才濟(jì)濟(jì)、藏龍臥虎之地了,誰在遣詞造句、表情達(dá)意上沒有兩把刷子?寫篇敘事、寫景、抒情、說理的千字短文,對于很多教師,特別是中文專業(yè)出身的語文教師來說,那不是探囊取物的事情嗎?
我震驚于她一出手就寫得那么自然,那么樸實,那么干凈,與生活和人心的距離那么近——而且火候掌握得剛剛好,就像一壇窖藏很久的老酒,綿軟醇厚,回味無窮,完全沒有一個剛“出道”的寫作者沖、稚、淺、躁的通病,倒像是一位與文字相濡以沫幾十年的老作家……
接下來,我的這種感受被接連證實了。
首先是我的一位女同事,她配合我工作,負(fù)責(zé)我們報紙文學(xué)副刊的排版和校對。她看了我簽發(fā)的這篇文章之后說:“胡老師,這位王老師寫得太好了,比很多作家寫得還要好!
我聽了真是意外,因為我和這位同事配合好多年了,對一篇本地作者寫的文章有如此高的評價,對她來說還真的并不多見。
還沒完,稿件發(fā)出后,我又陸續(xù)獲得了一些關(guān)于這篇稿件的反饋信息:先是我的報社同事,他們是最先閱讀報紙的人,因為報紙最先送達(dá)的就是報社各部門;然后還是我的報社同事——評報老師,他們應(yīng)該是閱讀報紙最認(rèn)真的一群人,因為評報的目的之一就是發(fā)現(xiàn)問題,哪怕是一個標(biāo)點(diǎn)符號的問題。
他們都說王孝玲的散文非常好,率真、樸實、醇厚、感人,寫的都是大家記憶中似曾相識的風(fēng)土人情、悲歡離合,情感拿捏得非常好,看起來淡,品起來濃,會讓人產(chǎn)生一種洗盡鉛華的歲月感和一種細(xì)水長流的親切感。
接下來,隨著報紙發(fā)行量和閱讀面的逐漸擴(kuò)大,我又收到了來自一些文友和熱心讀者的相似評價。
而就在這個時候,恰好王孝玲的另外兩篇投稿也不期而至,寫的依舊是她心中的家鄉(xiāng)——皂河街上的人和事。
依舊和第一篇一樣好。
讀完之后,我的腦海里不由得冒出一個滾燙的詞語:大運(yùn)河文化帶建設(shè)。千里大運(yùn)河,半部中華史。而皂河古鎮(zhèn)就是這半部史中不可或缺的一頁:它因大運(yùn)河而生,因大運(yùn)河而興;它有綿延四百年的悠久記憶:它有璀璨的物質(zhì)和非物質(zhì)的文化遺存;它有一代代古鎮(zhèn)人綿遠(yuǎn)不斷的悲歡離合、陰晴圓缺……
如果能通過文學(xué)的方式把這些挖掘出來,在我們報紙文學(xué)副刊上開設(shè)專欄陸續(xù)發(fā)表,不也是一件為大運(yùn)河文化帶建設(shè)添磚加瓦的好事嗎?
而根據(jù)我的判斷,王孝玲應(yīng)該是可以擔(dān)當(dāng)此任的,原因如下:她是土生土長的皂河本地人,是喝著大運(yùn)河水、在皂河街頭長大的;她的文筆非常好,用力均勻不施粉黛,悲無熱淚,喜無歡笑,好像經(jīng)過歲月發(fā)酵過,與大運(yùn)河和古鎮(zhèn)的氣質(zhì)非常搭;她的年齡在這里,應(yīng)該有很多獨(dú)特的閱歷和積淀,她的文學(xué)創(chuàng)作雖起步比較晚,但極有可能厚積而薄發(fā)。
基于這樣的初衷,我馬上和她建立起了聯(lián)系。
也就是在此時,我才知道她是我的學(xué)姐,而且有幾位共同的老師。同時,我對她有了更多的、更深入的了解。而所有這些了解,都更加堅定了我要為她,或者說是為皂河,為大運(yùn)河開一個專欄的信心。
事實證明我的判斷沒有錯。在最近一年多一點(diǎn)的時間里,孝玲學(xué)姐一點(diǎn)也沒有讓我和我們的讀者失望——甚至帶給我和我們的讀者意外的驚喜:她在人生起點(diǎn)的街巷里苦苦尋覓著,她在奔流不息的河水里苦苦打撈著,她在工作之余的時光里苦苦耕耘著。
她以井噴之勢,給我和我們,捧出了那么多和星星一樣閃光的文字,以及那么多鮮活的人物,那么多曲折的故事,那么多美好的風(fēng)物,那么多獨(dú)特的習(xí)俗……
她就像很久很久以前那個叫作張擇端的畫師一樣,用情用力、一筆一畫地描繪著,然后,給我們捧出一幅屬于她自己,也屬于皂河,屬于宿遷,屬于我們大家的——“清明運(yùn)河圖”。
王孝玲,江蘇省青少年寫作學(xué)會理事、宿遷市散文學(xué)會會員。曾任江蘇省宿遷中學(xué)校長、黨委書記。先后在《中國青年報》《新華日報》《雨花》《勞動時報》《宿遷日報》《宿遷晚報》《楚苑》《駱馬湖》《宿豫文藝》等報刊發(fā)表散文數(shù)十篇,計十余萬字。
第一輯 古鎮(zhèn)風(fēng)情
留在心底的鄉(xiāng)愁
龍祠建皂河
鄉(xiāng)賢盧舉人的人生抉擇
趕廟會
古鎮(zhèn)“阿慶嫂”
看戲
打酒
年俗
生意經(jīng)
坐席
手藝人
小鎮(zhèn)上的“鐵拐李”
第二輯 枕河人家
老屋記憶
夜半笛聲到客船
暖暖的
……