孩子的學(xué)習(xí)問題一直是困擾很多家長的心病，其實，孩子不是不愛學(xué)習(xí)，而是沒有培養(yǎng)出正確的學(xué)習(xí)思維�！度绾闻囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力》從備受家長關(guān)注的學(xué)習(xí)習(xí)慣出發(fā)，為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力提供了幾點建議。作者認為，家長應(yīng)該將學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)作為重中之重，提升孩子的時間管理能力，情緒管理能力，并幫助孩子集中注意力，增強記憶力，開拓多樣化思維，開始高效學(xué)習(xí)。從改變習(xí)慣開始，幫助孩子建立自主學(xué)習(xí)觀念，并逐漸愛上學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)能力。

本書是一本講述美國獨立戰(zhàn)爭史的作品，作者以時間為主線，通過獨立戰(zhàn)爭中的政治領(lǐng)袖、軍隊高級軍官、普通士兵、俘虜囚犯、戰(zhàn)時平民等多個視角，用散文記述的方式呈現(xiàn)了這一世界戰(zhàn)爭史中著名的經(jīng)典戰(zhàn)爭。

本書在21世紀的社會背景下探討聲樂教學(xué)藝術(shù)表演與實踐，全書共十一章，內(nèi)容包括：當(dāng)代音樂教育新思潮、多媒體音樂教學(xué)、培養(yǎng)音樂審美能力的重要性、聲樂表演藝術(shù)中的審美體現(xiàn)、聲樂藝術(shù)的表演基礎(chǔ)、聲樂表演教學(xué)中的呼吸技巧與訓(xùn)練等。

本書從改變家長的觀念出發(fā)，讓家長認識到溝通技能在孩子的成長過程中占據(jù)的重要地位。作者認為，家長應(yīng)首先改變自己的觀念，從而改變孩子的觀念，讓孩子認識溝通，享受溝通。在實踐中掌握說話技巧，并學(xué)會如何正確溝通，學(xué)會巧妙的溝通技能，提升自己的語言魅力，用邏輯思維，將溝通變成擅長的事，從而提升孩子的高情商競爭力。

本書從影響情緒的7個心理關(guān)鍵入手，引導(dǎo)人們認識情緒的來源，知道如何表達、釋放、調(diào)節(jié)情緒，最終成為一個高情商的人。

本書分為從職員到主管：過渡期的困惑詳解；管理技能培養(yǎng)：成為一名合格的高管；團隊創(chuàng)建：如何管理你的員工等六章，通過問答形式，幫助管理者解決許多需要知道的問題。

本書解讀了人類誕生以來的一系列科學(xué)現(xiàn)象，涵蓋生物、物理、化學(xué)、天文學(xué)、地理學(xué)、醫(yī)學(xué)等各門學(xué)科。

《彎曲的船板》是法國當(dāng)代詩人伊夫?博納富瓦出版于二〇〇一年的詩集，收錄了詩人在世紀之交創(chuàng)作的《夏雨》《遙遠的嗓音》《在詞語的圈套中》《出生時的舊居》《彎曲的船板》《依舊失明》《扔石頭》這七個子集，回憶與內(nèi)省交疊，抒情與思辨并舉，呈現(xiàn)出詩人典型的晚期風(fēng)格。

《下一次將是烈火》是詹姆斯?鮑德溫影響最為深遠的散文集，全書由兩篇信件組成。第一篇《我的地牢在震動》最早刊登于《進步》雜志，是作家在美國黑奴解放運動100周年紀念時給侄子的公開信，講述了非裔美國人如何經(jīng)歷一代代的不公而幸存，并敦促侄子超越白人對黑人的狹隘定義，追求卓越。

石評梅的作品有著纏繞不清的哲學(xué)臆病和清冷的悲哀色彩，而且在感情的層面上也表現(xiàn)得脆弱和哀苦。然而她的善感與抑郁的氣質(zhì)并不妨礙她對女性命運和人生的思考，反而充滿著柔弱女性奮力掙扎和不斷追求真理的執(zhí)著精神，表現(xiàn)出一種極熱烈又悲哀至極的吶喊。廬隱曾評價她說，石評梅注定了她是悲劇中的主角。她經(jīng)歷了從幻想到現(xiàn)實痛苦，從虛幻、失望、渴望到仇恨、反抗、破壞的連續(xù)悲劇起落的過程。她的散文就她自身的情感苦旅和這中間巨大的思考時空的真實記錄。