本書(shū)稿是唐家灣歷史文化叢書(shū)的一種，主要是中國(guó)近代民族工業(yè)先驅(qū)唐廷樞的個(gè)人歷史傳記，展示了唐廷樞的一生，從其到港澳求學(xué)開(kāi)始，輾轉(zhuǎn)從翻譯到海關(guān)的求職生涯，再到其進(jìn)入怡和洋行開(kāi)展買辦生涯積累投資運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，后在輪船招商局的組建和開(kāi)平煤礦的創(chuàng)立中達(dá)到其人生。

本書(shū)介紹了1萬(wàn)多家汽車工業(yè)企事業(yè)單位簡(jiǎn)況，包括地址、郵編、電話、傳真、法人代表、負(fù)責(zé)人、單位人數(shù)、質(zhì)量體系、網(wǎng)址、電子信箱、產(chǎn)品情況、配套關(guān)系等，特別是根據(jù)產(chǎn)品采購(gòu)的需要，編輯了各種相關(guān)索引，為各界人士全面了解中國(guó)汽車工業(yè)企事業(yè)單位，為汽車行業(yè)通信聯(lián)絡(luò)、采購(gòu)訂貨提供了的權(quán)威參考資料。

本書(shū)突破以往體育教材以“運(yùn)動(dòng)技術(shù)為主線”的框架體系，圍繞“提高學(xué)生的體育自主學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)職業(yè)崗位能力、養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣”三個(gè)方面進(jìn)行內(nèi)容構(gòu)思，力求實(shí)現(xiàn)教育性、知識(shí)性、實(shí)用性、時(shí)代性的統(tǒng)一。全書(shū)分為基礎(chǔ)理論篇、通用項(xiàng)目篇、職業(yè)體育篇和體質(zhì)健康篇四篇，主要內(nèi)容包括職業(yè)實(shí)用體育概論、職業(yè)實(shí)用體育基礎(chǔ)理論、大球運(yùn)動(dòng)、小球運(yùn)動(dòng)、健身健美運(yùn)動(dòng)、民族傳統(tǒng)體育與防身術(shù)、冰雪與水上運(yùn)動(dòng)、休閑運(yùn)動(dòng)、生產(chǎn)建設(shè)型職業(yè)體育、管理服務(wù)型職業(yè)體育、體育保健、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)等。本書(shū)配有二維碼承載的微課程資源，可以滿足讀者多

本教材內(nèi)容包括三篇。篇為理論篇，介紹大學(xué)體育概述及相關(guān)知識(shí)；第二篇為實(shí)踐篇，介紹我校開(kāi)設(shè)的選項(xiàng)課中各項(xiàng)目?jī)?nèi)容；第三篇為評(píng)價(jià)篇，介紹大學(xué)生體育健康評(píng)價(jià)相關(guān)內(nèi)容與校園跑 本教材注意體育與健康的有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生在加強(qiáng)身體鍛煉的同時(shí),學(xué)習(xí)一些體育保健知識(shí)和健康教育知識(shí),使體育教學(xué)內(nèi)容既有身體鍛煉的手段,又有健康鍛煉的基礎(chǔ)理論和健康生活的科學(xué)方法,為大學(xué)生體育課程學(xué)習(xí)和自我身體鍛煉提供科學(xué)的指導(dǎo),同時(shí)也為推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育奠定一定的理論基礎(chǔ)。本書(shū)體系新穎、內(nèi)容精練、科學(xué)性強(qiáng),實(shí)用性強(qiáng),適合用作普通高等院校

本書(shū)是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（精要本）的第三版修訂。本書(shū)是在《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》（第二版）（上、下冊(cè)）基礎(chǔ)上提煉和改編而成，包含導(dǎo)論、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)三大部分，用以滿足西方經(jīng)濟(jì)學(xué)本科教學(xué)一學(xué)期教學(xué)的基本要求。 本書(shū)每章以鮮活的經(jīng)濟(jì)案例開(kāi)篇，以類型豐富的習(xí)題結(jié)束，既有對(duì)基本理論的系統(tǒng)梳理，又有對(duì)主要觀點(diǎn)的評(píng)析，內(nèi)容精煉簡(jiǎn)明，啟發(fā)思考，有利于培養(yǎng)本科生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。 本書(shū)為讀者奠定西方經(jīng)濟(jì)學(xué)初級(jí)基礎(chǔ)。主要讀者對(duì)象經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)專業(yè)或者非經(jīng)管專業(yè)的本科生。

中國(guó)的日本文學(xué)研究已有一百多年學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，大體上經(jīng)歷了由淺入深、由文學(xué)評(píng)論到文學(xué)研究、由非專業(yè)化到專業(yè)化、由追求功用實(shí)用價(jià)值到追求非實(shí)用的純學(xué)術(shù)價(jià)值乃至審美價(jià)值的發(fā)展演變歷程，作為我國(guó)外國(guó)文學(xué)研究史乃至整個(gè)學(xué)術(shù)文化史的重要組成部分，在不同歷史階段，對(duì)我國(guó)的社會(huì)文化、審美文化起到了顯著的推動(dòng)作用。《中國(guó)日本文學(xué)研究史》作為國(guó)內(nèi)外一部關(guān)于中國(guó)的日本文學(xué)研究史的專門著作，對(duì)這一學(xué)術(shù)傳統(tǒng)做了系統(tǒng)的梳理與研究，把學(xué)術(shù)史與學(xué)術(shù)批評(píng)結(jié)合起來(lái)，對(duì)重要人物及重要成果做了分析評(píng)述。

本書(shū)是我國(guó)一部關(guān)于東方文學(xué)在中國(guó)譯介與傳播史的研究著作，采用歷史文獻(xiàn)學(xué)與比較文學(xué)的方法，將翻譯文學(xué)史、學(xué)術(shù)研究史結(jié)合起來(lái)，系統(tǒng)地梳理了20世紀(jì)一百年間東方各國(guó)文學(xué)在中國(guó)譯介與傳播的歷史，對(duì)東方文學(xué)譯介與研究的重要成果做了評(píng)述總結(jié)，并在書(shū)后附錄《20世紀(jì)中國(guó)的東方文學(xué)研究論文編目》作為正文的補(bǔ)充與延伸，從而較為完整地呈現(xiàn)了這一領(lǐng)域的知識(shí)系統(tǒng)。本書(shū)對(duì)于比較文學(xué)與世界文學(xué)的學(xué)科建設(shè)，對(duì)于促進(jìn)中國(guó)文學(xué)與東方文學(xué)、世界文學(xué)的交流，對(duì)于指導(dǎo)讀者閱讀東方文學(xué)譯本，都有一定的參考價(jià)值。

《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（C語(yǔ)言）（微課版）》按程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、進(jìn)階、高級(jí)三個(gè)層次，用豐富的案例循序漸進(jìn)、系統(tǒng)全面地介紹了C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)所涉及的各類知識(shí)、思政元素和技巧。內(nèi)容包括程序設(shè)計(jì)與C語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)、算法、程序設(shè)計(jì)的三大基本結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體、編譯預(yù)處理、文件、位運(yùn)算等。每章內(nèi)容都與實(shí)例緊密結(jié)合，有助于學(xué)生理解知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)，達(dá)到學(xué)以致用的目的�！冻绦蛟O(shè)計(jì)基礎(chǔ)（C語(yǔ)言）（微課版）》為微課版教材，配有教學(xué)大綱、教學(xué)PPT、題庫(kù)、教學(xué)視頻、源代碼、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、素質(zhì)考試題庫(kù)、知識(shí)點(diǎn)思

《什么是什么·科學(xué)》是大型原創(chuàng)科普叢書(shū)什么是什么的一個(gè)部分，向?qū)W齡前孩子介紹身邊的科學(xué)現(xiàn)象。 包含物品的由來(lái)、家用電器、衣服、文具、我們的身體、仿生術(shù)、化學(xué)反應(yīng)、身邊的物理8大主題。 孩子可以了解到身邊常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象，懂得其中蘊(yùn)含的科學(xué)原理，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)世界，養(yǎng)成科學(xué)頭腦，培養(yǎng)科學(xué)種子。

《什么是什么·植物》是一套以植物為主題的原創(chuàng)科普啟蒙繪本，隸屬于藍(lán)燈童畫大型原創(chuàng)科普叢書(shū)什么是什么系列。面向36歲孩子，6歲以上可以自主閱讀。包含花朵、野草、根莖、葉子、種子、菇類植物、水生植物，以及植物的饋贈(zèng)，共8個(gè)分冊(cè)，通過(guò)精美的插畫和細(xì)膩的解說(shuō)，孩子可以掌握植物學(xué)的基本概念，認(rèn)識(shí)近一百種植物，潛移默化地學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自然，欣賞大自然的美。