本書屬干小捍瑟方面的著作。全書圍繞小提琴藝術(shù)展開，首先介紹了小提琴的基本構(gòu)造及該藝術(shù)的形成、發(fā)展和特征。針對小提琴的樂思表達(dá)與表現(xiàn)力培養(yǎng)，進(jìn)行了詳細(xì)論述。關(guān)于小提琴教學(xué)，分析了相應(yīng)的理論基礎(chǔ)和教學(xué)模式，同時從創(chuàng)新的角度出發(fā)，給出了多種教學(xué)方法在小提琴教學(xué)中的應(yīng)用，針對小提琴教學(xué)質(zhì)量的提高給出了相應(yīng)的路徑。另外，小提琴藝術(shù)及教學(xué)的發(fā)展離不開社會的力量，因此在本書最后介紹了小提琴藝術(shù)的傳播對策及其與社會的互動。

本書緊扣音樂學(xué)(教師教育)的辦學(xué)方向和培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)化音樂教師教育的專業(yè)化要求，作者根據(jù)不同專業(yè)課程的特點，在教學(xué)材料組織、范例選取、活動設(shè)計、練習(xí)要求等方面，力求突出教材的“師范性”。書稿體現(xiàn)了不同課程自身的邏輯體系，教材構(gòu)架和教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)了基礎(chǔ)性與時代性的兼容；書稿針對高師聲樂小組學(xué)生訓(xùn)練，設(shè)計一系列發(fā)聲訓(xùn)練，輔助學(xué)生能夠進(jìn)一步對演唱歌曲恰當(dāng)?shù)剡x擇技巧，為演唱作品做好準(zhǔn)備、打下堅實的基礎(chǔ)。本書填補(bǔ)發(fā)聲訓(xùn)練專項教材的空白，對推動聲樂教育事業(yè)有著重要的意義。對各層次藝術(shù)院校聲樂專業(yè)師生的日常教學(xué)、

本教材的出版將有助于法學(xué)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力和實踐能力培養(yǎng)，滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要，供本校法學(xué)專業(yè)學(xué)生、輔修法學(xué)專業(yè)學(xué)生民商事實踐教學(xué)使用，同時也可推廣至其他培養(yǎng)應(yīng)用型法律專業(yè)人才的院校。共包括七章，第一章房地產(chǎn)法律實務(wù)實訓(xùn)，第二章知識產(chǎn)權(quán)法律實務(wù)實訓(xùn)，第三章公司設(shè)立及終止法律實務(wù)實訓(xùn)，第四章公司并購法律實務(wù)實訓(xùn)，第五章勞動關(guān)系管理法律實務(wù)實訓(xùn)，第六章婚姻家庭糾紛法律實務(wù)實訓(xùn)，第七章其他民商事法律實務(wù)實訓(xùn)。

《明史研究論叢》第二十三輯由中國社會科學(xué)院l歷史研究所明史研究室編輯，包括《資格與破格：明代文官考滿與久任、驟遷》、《明代京營基層武官選任制度的演變》、《明代旗役并槍制度考》、《繩之以法，參之以情：明代推官在婚姻案件審理中的情法考量》、《明代生活水平分層及其衡量標(biāo)準(zhǔn)》、《明代地方的誣告之風(fēng)及其司法實踐》、《明嘉靖時期營建經(jīng)費籌措與工部財政運(yùn)作》、《明代應(yīng)天鄉(xiāng)試主考官群體的構(gòu)成及影響》、《明代貢院記的史料價值探析》、《“方孝孺拒為朱棣草詔”敘事的演變及考辨》、《福王“七不可立”說考辨》、《元明變革

本書是國家在線精品課程《會計基礎(chǔ)》配套教材，四川省“十四五”職業(yè)教育省級規(guī)劃立項建設(shè)教材。教材依據(jù)《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年版）》，根據(jù)企業(yè)會計準(zhǔn)則新要求，堅持“數(shù)智賦能、以生為本，就業(yè)導(dǎo)向”，立足中國會計改革實際，吸收了會計理論研究的成果與國內(nèi)外同類教材的長處，強(qiáng)調(diào)學(xué)生會計理念和會計職業(yè)思維的培養(yǎng)，為培養(yǎng)高質(zhì)量的會計技術(shù)技能人才提供豐富而新穎的財務(wù)會計基礎(chǔ)知識。全書共分九大模塊，包括會計入門、會計要素與會計等式訓(xùn)練、會計核算方法訓(xùn)練、主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計核算訓(xùn)練、填制和審核會計憑證、登記會計

本書以學(xué)生發(fā)展為本，在內(nèi)容上，重點突出了體育常識，把體育教育與健康教育有機(jī)結(jié)合起來，使大學(xué)生真正樹立終身體育的意識，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。本書突出體育與健康教育兩門學(xué)科相關(guān)內(nèi)容的有機(jī)整合，提高學(xué)生綜合素質(zhì)提高及文化素養(yǎng)。全書遵循“健康第一”“終身體育”的指導(dǎo)思想，力求突破以運(yùn)動技術(shù)為主線的傳統(tǒng)教材編寫模式，強(qiáng)調(diào)正確處理知識、素質(zhì)、能力三者的辯證關(guān)系，試圖建立以增進(jìn)健康、更新觀念、提高能力，培養(yǎng)學(xué)生積極主動參與體育運(yùn)動的興趣和習(xí)慣為主線的教材新體系。強(qiáng)調(diào)體育對人的身心與行為健康的影響，突出學(xué)生個性的

"教材以工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)典型工程項目為主線，以職業(yè)能力為本位，按照崗位職業(yè)能力需求，構(gòu)建教材框架結(jié)構(gòu)；以工作過程為線索，按照從易到難的認(rèn)知組織內(nèi)容結(jié)構(gòu)，每一項目包含若干學(xué)習(xí)任務(wù)，關(guān)聯(lián)了該項目下所要求的全部知識與技能。 教材按照“雙元編寫＋數(shù)字資源＋思政元素+學(xué)生中心+分層教學(xué)”思路進(jìn)行開發(fā)設(shè)計，具有職教特色。教材分為入門篇、進(jìn)階篇、精通篇三個模塊，共8個項目23個工作任務(wù)，包括工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)介紹、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)搭建、工業(yè)數(shù)據(jù)采集設(shè)備部署與連接、工業(yè)現(xiàn)場數(shù)據(jù)采集與測試、工業(yè)數(shù)據(jù)上云與維護(hù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)安全實

本書圍繞著鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃展開研究，深入分析了鄉(xiāng)村休閑旅游規(guī)劃的開發(fā)與利用的具體情況，系統(tǒng)地提出了鄉(xiāng)村旅游資源體系、旅游形象定位與策劃、鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品設(shè)計、鄉(xiāng)村旅游標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等基本問題。以鄉(xiāng)村旅游資源為核心，闡述了鄉(xiāng)村旅游資源的概念、基本特征，概述了旅游資源開發(fā)的基本理論，借助鄉(xiāng)村旅游存在的模式、現(xiàn)代市場營銷學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，對我國鄉(xiāng)村旅游發(fā)展進(jìn)行了全面的梳理、歸納、總結(jié)，并構(gòu)建了相應(yīng)的營銷思路和操作技術(shù)。

《捕蝶記》是一部中國當(dāng)代詩人現(xiàn)代詩詩選，收錄了吳子璇、施維、靜山、張雋、古東順、徐中哲、樹懂、朱柱峰、劉杏紅、黃小紅、張樂恒、吾平十二位詩人的詩歌400多首。內(nèi)容包含日常生活和自然風(fēng)光，既有對文人日常生活的描繪，又有對江南山水的詩情畫意的書寫，更有對令人回味的青春歲月的詮釋。他們用細(xì)膩的詩心窺識風(fēng)的軌跡、探聽云的呼吸、打量塵世的行蹤，豁達(dá)而超脫，即便面對生活遭逢的苦難也不哀傷，始終蓄存向上生長的力量。他們對生存和寫作本身的價值的不懈追問，呈現(xiàn)出了詩歌寫作的價值。

本書介紹了一項語料庫文體學(xué)理論指導(dǎo)下的比較研究，以中美兩國同類組織機(jī)構(gòu)的英文網(wǎng)站文本作為研究對象，運(yùn)用語料庫文體統(tǒng)計學(xué)方法，分析中國組織機(jī)構(gòu)英文網(wǎng)站的語言特色。本書研究指出，異于常規(guī)英文表達(dá)的現(xiàn)象并非總是語言謬誤，全球英語在一定程度上豐富了英語這門語言。同時，本書歸納了語料庫研究結(jié)論和語料庫建設(shè)成果,為不同學(xué)段設(shè)計了教學(xué)樣例，闡明了研究相關(guān)結(jié)論和語料庫建設(shè)對英語課程思政教學(xué)實踐的啟示。本書還論述了我國組織機(jī)構(gòu)通過英文網(wǎng)站樹立國際化形象和品牌形象，對于實踐走出去戰(zhàn)略具有重要的國際傳播意義。