十年前建康大雪，她在城門前的刀槍劍戟中忽聞銅鈴搖曳，抬眼見那人鳳目如淬，自此便成為他蔭蔽之下的一朵蓮。彼時，她是逃亡在外的叛臣之女沈西泠，他是受人追捧的世家權臣齊嬰。他收留了她。光陰作縛，山河迤邐，但只要見你，便是一風荷舉……

本書分為四輯：第一輯小唱，為海南自然萬物小唱，為祖國青綠的江山歌頌；第二輯凝眸，以字為眸回望生活的悲喜，以熱愛入詩，在命運的裂口抽出綠枝；第三輯共飲，或寫人或寫景或詠情，一腔情一杯清泉，與親人與好友與山川共飲字里行間的春風綠意；第四輯接近，是作者對人生的感悟反思。

本書作者寫登山，主要是分享體驗，并非勵志和布道人生價值；重要的是真實記錄，無意升華和樹立勇者形象。登山就是登山，如同許多人喜歡釣魚、打籃球和打太極拳一樣，是一種生活狀態(tài)。登頂珠穆朗瑪峰與釣魚冠軍、聯(lián)賽冠軍和太極拳冠軍一樣值得驕傲和慶祝。所有的運動，如果放棄，你有一千個理由；如果做下去，你只有一個理由：我可以。

本書分為六部分，第一部分善待自己，第二部分溫暖自己的心靈，第三部分與他人和睦相處，第四部分維護自身權益，第五部分言行明智，第六部分愛這個世界。

本書是一部都市言情小說,講述了許安儀和周望之間雙向暗戀成真的故事。女主人公許安儀是一名小說作者,她筆下的小說《成名在望》翻拍成電影,沒想到導演找的男主角居然是她的暗戀對象周望。男主人公周望年少成名,高中時和許安儀在一個班級,身為語文課代表的她,經(jīng)常在他忙的不可開交的時候給他分發(fā)作業(yè)�？芍芡�因為公司原由,在高考之后和女主斷了聯(lián)系。這次拍電影重聚,男主展開了猛烈的追求,解釋當年誤會,最終兩人成功在一起。

本書是一本歷史故事合集,講述了中國古代58位“學霸”的奮斗史。從春秋戰(zhàn)國到明清,囊括了各個時代、各個領域的“學霸”,有文史方面的,有數(shù)理化方面的,有藝術方面的、也有王子、君王學霸、才女學霸等……講述了他們功成名就前的學霸時光。有開始是街頭混混,半路學醫(yī),最后成為“金元四大家”之一的朱震亨;有不愛文科愛理科,完成多項科學成就的金朝的郭守敬;有認為“治大國若烹小鮮”,通過烹飪理論,協(xié)助君王滅夏建商的伊摯;有熱愛地理的北魏旅游博主酈道元。

《前海法治發(fā)展報告No.6（2023）》對前海法治建設經(jīng)驗、成果進行了全方位、多角度、多層次的提煉和總結。本書對前海的深化司法誠信體系建設、防范化解金融風險進行了詳細探討，對前海知識產(chǎn)權保護、國際商事仲裁進行了細致研究，對國際法律服務中心、域外法律查明進行了認真的分析，前海用好用足中央頂層設計的各項政策，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，堅持改革創(chuàng)新，為其他自貿(mào)區(qū)持續(xù)輸出可復制、可借鑒的有益經(jīng)驗。此外，藍皮書繼續(xù)發(fā)布了前海法治建設的總報告和評估報告，總報告以定性方法全面總結過去一年前海法治發(fā)展的經(jīng)驗和成就，評估

社會工作策劃既是社會工作管理的一種職能，也是社會工作管理的一個環(huán)節(jié)，還是社會工作管理的策劃事務，同時社會工作策劃本身也需要科學管理。本書包括社會工作策劃的基本認知、科學程序、創(chuàng)意方法和社會工作服務項目策劃及實施策劃等相關內(nèi)容，可供社會工作專業(yè)研究人員和實務人員閱讀與參考，也可作社會工作專業(yè)本科生、碩士生教學之用。

本書在借鑒中外社會科學一般研究方法的基礎上，結合當代中國的政治、經(jīng)濟、社會、文化、生態(tài)等因素，試圖建構一套學校社會工作領域的元理論體系，通過對專業(yè)研究認識論、方法論的系統(tǒng)論述，提出中國學校社會工作本土化知識構建的理論范式、研究視角、基本特征與基本功能，從而為該領域后續(xù)研究的開展提供了基本框架和理論指引。本書中的實務研究成果可為本土學校社會工作實務的拓展提供經(jīng)驗參考。

本書以大學生思想政治教育協(xié)同問題為導向，以馬克思主義理論為指導，以思想政治教育原理與方法為基礎，以大學生思想政治教育協(xié)同過程研究為主線，綜合運用文獻研究法、系統(tǒng)研究法等方法對大學生思想政治教育協(xié)同的特點作用、形成條件、構成要素、方式進行研究，并借鑒帕森斯結構功能主義理論的主要思想，構建了大學生思想政治教育協(xié)同的評價指標體系，對大學生思想政治教育協(xié)同中常用評價方法的實施步驟和優(yōu)缺點進行了闡述和分析，凸顯了大學生思想政治教育協(xié)同的時代化和本土化特征。本書可作為高等學校思想政治教育專業(yè)教學用書，也可供