精選史鐵生、汪曾祺、季羨林等16位文學(xué)大家40余篇散文代表作，分為“至味非煎烹”“虛堂自在眠”“長與行云共一舟”“人間別久不成悲”四個(gè)章節(jié)。愈是孤獨(dú)脆弱的時(shí)刻，人便愈是渴盼打開過往�；貞浛偸顷P(guān)乎食物、親情、友誼與生活本身，它們帶來過妥帖而明亮的記憶，而如它們一般的千百種事物，包裹、豐富、斑斕了我們的生活。在記憶的潤澤下，我們終將不再擔(dān)心“變遷”二字，反而會(huì)對即將到來的時(shí)節(jié)，有一些難以名狀的期冀。我們都是一樣的啊，一面念舊、一面逐新，哪怕生活從不完美，哪怕我們必須前行。但是，怕什么?一切要來的都得

“自然總是公平的，總會(huì)平息一切突兀的情感。”精選史鐵生、季羨林、汪曾祺等名16位文學(xué)大家40余篇散文代表作，分為“滿目山河遠(yuǎn)”“光陰詩卷里”“除卻群山無故人”“此心安處是吾鄉(xiāng)”四個(gè)章節(jié)。在信息化的今天，無須過多闡釋，只需棲息在自然營造的一方時(shí)空中，便可感受到那份自在與澄凈。這些山河湖水自然的給子，讓難熬的時(shí)節(jié)被標(biāo)記上安逸愉悅的注解，也將平庸的日常活動(dòng)升華為充滿生之樂趣的體驗(yàn)，在平和從容中多了些天真的意趣和俗世的溫暖。為人生偷一日“閑”，無論山海迷惘或是豁然開朗，愿我們都能在隨遇之處，采集到難以忘

本書是一本現(xiàn)代言情小說。孟盛楠年少時(shí)遇見了池錚,一個(gè)足以讓她驚艷一生的人。高中畢業(yè)后,踏入大學(xué)校園的孟盛楠和池錚不時(shí)會(huì)有交集,但彼此都在為自己的理想和事業(yè)而努力。直到許多年后,他們在故鄉(xiāng)江城再次重逢。池錚已不是當(dāng)時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的少年,孟盛楠也不是慎微靜默的少女,故人舊地再相遇,不變的是孟盛楠猶如擂鼓般的心跳。

本書作者具有多年豐富的老年病臨床經(jīng)驗(yàn)，基于中醫(yī)“天人合一”思想，主張順應(yīng)自然調(diào)攝養(yǎng)生，以提高老年生活質(zhì)量為中心。全書共分為4章，介紹衰老的定義、病因、衰老相關(guān)疾病和如何抗衰防老。分別從中醫(yī)角度解讀古籍對男女不同的生命節(jié)律、變化周期、天年的論述，詮釋了從生長到衰老的全部生命過程；從中西醫(yī)角度分別闡述分析了衰老的成因；以中醫(yī)的獨(dú)特視角和思維方式為讀者解讀常見衰老相關(guān)疾病的病因和病機(jī)；論述了中西醫(yī)抗衰防老的優(yōu)勢，介紹了抗衰防老的食療與藥膳以及抗衰防老的經(jīng)典中藥和方藥，對大眾抗衰防老、延年益壽具有指導(dǎo)性

本書以中國動(dòng)畫創(chuàng)作的傳承與創(chuàng)新為基礎(chǔ)，探索了其在創(chuàng)作中的困境以及民族性發(fā)展。本書共六章內(nèi)容。第一章為中國動(dòng)畫創(chuàng)作概述，對動(dòng)畫及動(dòng)畫創(chuàng)作的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了闡述；第二章為中國動(dòng)畫創(chuàng)作的發(fā)展困境，從不同角度對中國動(dòng)畫創(chuàng)作在發(fā)展過程中的困境進(jìn)行了分析；第三章為中國動(dòng)畫創(chuàng)作中民族元素的缺失，從動(dòng)畫創(chuàng)作形象、動(dòng)畫創(chuàng)作題材以及動(dòng)畫創(chuàng)作風(fēng)格三個(gè)方面進(jìn)行了分析；第四章為中國動(dòng)畫創(chuàng)作中民族元素的應(yīng)用，首先對中國動(dòng)畫創(chuàng)作的民族性表達(dá)進(jìn)行的闡述，然后對中國動(dòng)畫創(chuàng)作中戲曲、巖畫及民族符號(hào)元素的應(yīng)用進(jìn)行了說明；第五章為中國動(dòng)

本書為高校思政教育與宣傳方面的學(xué)術(shù)文集。全書匯聚了全國高校知名專家學(xué)者的理論文章，共分六個(gè)專欄，分別從學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想暨黨的二十大精神、高校思想政治教育、高校思想政治課改革、高校黨的建設(shè)、校園文化建設(shè)、理論與實(shí)踐等方面展開系列研究，旨在為廣大思想政治理論課教師、思想政治教育工作者提供廣闊的研究平臺(tái)，鼓勵(lì)廣大教師開展理論研究、進(jìn)行學(xué)理分析，以便更好地為高等教育繁榮發(fā)展服務(wù)、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)，具有切實(shí)有效的號(hào)召與實(shí)踐價(jià)值。

本書是典型的應(yīng)用基礎(chǔ)研究。金剛石燒結(jié)體是一類超硬陶瓷材料，在機(jī)械、地質(zhì)、工程等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，并被期待作為新型功能材料在高技術(shù)中發(fā)揮更大的作用，成為材料科學(xué)前沿一個(gè)倍受關(guān)注的方向。本書是作者多年對金剛石燒結(jié)過程深入研究取得的成果的總結(jié)。書中詳細(xì)論述了金剛石燒結(jié)的條件和基本過程，給出大量的第一手實(shí)驗(yàn)證據(jù)，并做出深入的討論和分析。內(nèi)容包括：金剛石燒結(jié)的基本條件、高溫高壓實(shí)驗(yàn)方法、金屬助劑的溶浸行為、金剛石的溶解-再析出過程與晶粒間直接結(jié)合、金剛石的異常粒成長及其影響因素、亞微米級(jí)金剛石燒結(jié)體的合成

立足于新時(shí)代這一嶄新歷史節(jié)點(diǎn)，國家發(fā)展要求、社會(huì)進(jìn)步需求、學(xué)生成長訴求，都對高等教育提出了更高要求。高校本科一年級(jí)新生教育作為新時(shí)代高校教育體系的重要組成部分，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化“三全育人”“五育并舉”人才培養(yǎng)綜合改革，促進(jìn)人格全面發(fā)展的根基所在。本書擬在深入分析并準(zhǔn)確把握新時(shí)代背景下“00后”本科一年級(jí)新生的思想特征和行為模式特點(diǎn)的背景之下，建立科學(xué)規(guī)范有效的新生教育體系，提升新生教育的實(shí)效性，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育及學(xué)校育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，全面促進(jìn)新時(shí)代高校新生德智體

綜合實(shí)踐活動(dòng)是國家義務(wù)教育和普通高中課程方案規(guī)定的必修課程，與學(xué)科課程并列設(shè)置，是基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分。該課程由地方統(tǒng)籌管理和指導(dǎo)，具體內(nèi)容以學(xué)校開發(fā)為主。但綜合實(shí)踐活動(dòng)課程綜合性強(qiáng)，需要教師要基于學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)和興趣專長，打破學(xué)科界限，選擇綜合性活動(dòng)內(nèi)容，構(gòu)建綜合實(shí)踐活動(dòng)分層能力提升體系，鼓勵(lì)學(xué)生跨領(lǐng)域、跨學(xué)科學(xué)習(xí)，為學(xué)生自主活動(dòng)留出余地。這對學(xué)校、教師的專業(yè)要求又很高。本書以“三星堆”為研究對象，以綜合實(shí)踐活動(dòng)“文化探尋”能力作為學(xué)習(xí)支架，通過手冊的專題介紹，推動(dòng)探尋與發(fā)現(xiàn)，對古蜀人

為加強(qiáng)法制宣傳，迅速普及法律知識(shí)，服務(wù)于我國民主法制建設(shè)，多年來，中國民主法制出版社根據(jù)全國人大常委會(huì)每年定期審議通過、修訂的法律，全品種、大規(guī)模地出版了全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)公報(bào)版的系列法律單行本，并在此基礎(chǔ)上特別推出大字版，以更加醒目的方式呈現(xiàn)法律條文，便于讀者查找學(xué)習(xí)，提升閱讀體驗(yàn)。 7編、1260條、超10萬字，民法典系統(tǒng)整合了新中國成立70多年來長期實(shí)踐形成的民事法律規(guī)范，是一部具有鮮明中國特色、實(shí)踐特色、時(shí)代特色的民法典，是新時(shí)代全面推進(jìn)依法治國、堅(jiān)持在法治軌道上推進(jìn)國家