《縉云哲學(xué)文庫(kù)：論信任》首先論證了信任在理論和現(xiàn)實(shí)上的重要性，并梳理了信任研究史和信任研究現(xiàn)狀�！犊N云哲學(xué)文庫(kù)：論信任》的研究旨在使對(duì)信任的探討成為一個(gè)哲學(xué)話題，作者郭慧云從西美爾、盧曼、吉登斯、什托姆普卡等學(xué)者的相關(guān)論述中得到啟發(fā)，試圖對(duì)信任做更深入系統(tǒng)的哲學(xué)思考。

《規(guī)范化科室創(chuàng)建在醫(yī)院管理中的理論與實(shí)踐/醫(yī)院成本控制研究室系列叢書(shū)》是重慶九院運(yùn)用平衡計(jì)分卡、規(guī)范化管理的理論創(chuàng)建規(guī)范化科室十年的實(shí)踐總結(jié)，對(duì)醫(yī)院各個(gè)科室規(guī)范化建設(shè)的路徑、方法與特點(diǎn)等進(jìn)行了全景式、回顧性描述，并依據(jù)“新三甲”標(biāo)準(zhǔn)，公立醫(yī)院深化改革的需求，結(jié)合目前公立醫(yī)院的環(huán)境與現(xiàn)實(shí)情況，創(chuàng)新提出醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的質(zhì)量、安全與成本消耗一體化與公立醫(yī)院及其科室規(guī)范化建設(shè)相結(jié)合的可持續(xù)性發(fā)展理論與實(shí)踐探索。

中國(guó)校外美術(shù)教育機(jī)構(gòu)精品課程叢書(shū)由中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)少兒美術(shù)藝術(shù)委員會(huì)和西南師范大學(xué)出版社聯(lián)合推出。組織當(dāng)今國(guó)內(nèi)具有很高知名度和頗具教學(xué)特色的校外美術(shù)教育機(jī)構(gòu)編寫(xiě)，代表了校外美術(shù)教育的新研究成果。通過(guò)對(duì)豐富的各具特色的少兒美術(shù)教育精品課程的展示和總結(jié)，體現(xiàn)出校外美術(shù)教育的課程理論研究高度，反映了中國(guó)校外美術(shù)教育的新成果。每個(gè)課程的專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)，幫助你好地解析不同課程的精妙之處。

中國(guó)名校外美術(shù)教育機(jī)構(gòu)精品課程叢書(shū)由中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)少兒美術(shù)藝術(shù)委員會(huì)和西南師范大學(xué)出版社聯(lián)合推出。組織當(dāng)今國(guó)內(nèi)具有很高知名度和頗具教學(xué)特色的校外美術(shù)教育機(jī)構(gòu)編寫(xiě)，代表了校外美術(shù)教育的新研究成果。通過(guò)對(duì)豐富的各具特色的少兒美術(shù)教育精品課程的展示和總結(jié)，體現(xiàn)出校外美術(shù)教育的課程理論研究高度，反映了中國(guó)校外美術(shù)教育的*新成果。每個(gè)課程的專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)，幫助你好地解析不同課程的精妙之處。

本書(shū)是一本人物傳記，喬治·華盛頓（GeorgeWashington）（1732～1799），在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中，為美國(guó)的獨(dú)立作出了巨大貢獻(xiàn)。DO一任美國(guó)總統(tǒng)。本書(shū)以華盛頓成長(zhǎng)歷程和人生發(fā)展為線索，采用日常生活中富于啟發(fā)性的小故事來(lái)傳達(dá)他成功的道理，尤其著重表現(xiàn)他們所處時(shí)代的生活特征和他們建功立業(yè)的艱難過(guò)程，以便對(duì)讀者產(chǎn)生共鳴和啟迪。

本書(shū)是一本人物傳記，瑪格麗特·希爾達(dá)·撒切爾(MargaretHildaThatcher)，通稱(chēng)撒切爾夫人。她是英國(guó)歷史上同時(shí)擔(dān)任過(guò)這兩個(gè)職位的唯一女性。本書(shū)以撒切爾成長(zhǎng)歷程和人生發(fā)展為線索，采用日常生活中富于啟發(fā)性的小故事來(lái)傳達(dá)他成功的道理，尤其著重表現(xiàn)他們所處時(shí)代的生活特征和他們建功立業(yè)的艱難過(guò)程，以便對(duì)讀者產(chǎn)生共鳴和啟迪。

本書(shū)是一本人物傳記，夏爾·安德烈·約瑟夫·馬里·戴高樂(lè)（CharlesAndréJosephMariedeGaulle）（1890～1970），曾在第二次世界大戰(zhàn)期間領(lǐng)導(dǎo)自由法國(guó)運(yùn)動(dòng)，戰(zhàn)后成立法蘭西第五共和國(guó)，擔(dān)任DI一任總統(tǒng)。本書(shū)以戴高樂(lè)成長(zhǎng)歷程和人生發(fā)展為線索，采用日常生活中富于啟發(fā)性的小故事來(lái)傳達(dá)他成功的道理，尤其著重表現(xiàn)他們所處時(shí)代的生活特征和他們建功立業(yè)的艱難過(guò)程，以便對(duì)讀者產(chǎn)生共鳴和啟迪。

本書(shū)是一本人物傳記，格奧爾基·康斯坦丁諾維奇·朱可夫（俄文：Георгий·Константинович·Жуков）（1896～1974），蘇聯(lián)著名元帥和軍事家，因其在蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)中的卓越功勛，被認(rèn)為是第二次世界大戰(zhàn)中ZUI優(yōu)秀的將領(lǐng)之一。本書(shū)以朱可夫成長(zhǎng)歷程和人生發(fā)展為線索，采用日常生活中富于啟發(fā)性的小故事來(lái)傳達(dá)他成功的道理，尤其著重表現(xiàn)他們所處時(shí)代的生活特征和他們建功立業(yè)的艱難過(guò)程，以便對(duì)讀者產(chǎn)生共鳴和啟迪。

本書(shū)是一本人物傳記，亞伯拉罕·林肯（AbrahamLincoln）（1809～1865），美國(guó)第十六任總統(tǒng)，是世界歷史上ZUI偉大的人物之一。本書(shū)以林肯成長(zhǎng)歷程和人生發(fā)展為線索，采用日常生活中富于啟發(fā)性的小故事來(lái)傳達(dá)他成功的道理，尤其著重表現(xiàn)他們所處時(shí)代的生活特征和他們建功立業(yè)的艱難過(guò)程，以便對(duì)讀者產(chǎn)生共鳴和啟迪。

后期資助項(xiàng)目是國(guó)家社科基金項(xiàng)目主要類(lèi)別之一，旨在鼓勵(lì)廣大人文社會(huì)科學(xué)工作者潛心治學(xué)，扎實(shí)研究，多出優(yōu)秀成果，進(jìn)一步發(fā)揮國(guó)家社科基金在繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)中的示范引導(dǎo)作用。后期資助項(xiàng)目主要資助已基本完成且尚未出版的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)研究的優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果，以資助學(xué)術(shù)專(zhuān)著為主，也資助少量學(xué)術(shù)價(jià)值較高的資料匯編和學(xué)術(shù)含量較高的工具書(shū)。為擴(kuò)大后期資助項(xiàng)目的學(xué)術(shù)影響，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室按照“統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一版式、形成系列”的總體要求，組織出版國(guó)家社科基金后期資助項(xiàng)目成果。