本書主要通過對中國傳統(tǒng)人生價(jià)值觀主流學(xué)派的基本內(nèi)涵和理論特點(diǎn)的探討，勾勒出了中國傳統(tǒng)人生價(jià)值觀理論嬗變的脈絡(luò)。

本書通過對我國高校體育教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，提出了高校體育教學(xué)模式改革應(yīng)從多個方面同步展開，介紹了典型的現(xiàn)代高校體育教學(xué)模式，總結(jié)了近年來高校體育教學(xué)改革、優(yōu)化、創(chuàng)新以及課程體系設(shè)計(jì)的問題。

本書介紹了跆拳道的教學(xué)意義和特點(diǎn)作用，跆拳道的技術(shù)和品勢，以及預(yù)防受傷和急救的注意事項(xiàng)影響因素，并對當(dāng)前高校跆拳道的教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展進(jìn)行分析，提出跆拳道教學(xué)改革的相關(guān)對策。

本書對電子和電工技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了闡述和分析，針對維修電工專業(yè)進(jìn)行了介紹，陳述了電子技術(shù)、電子電工技術(shù)、維修電工技術(shù)的相關(guān)理論，探討了教學(xué)思路與發(fā)展模式。

本書共七章，內(nèi)容包括：聲樂藝術(shù)、聲樂藝術(shù)要素、聲樂教學(xué)藝術(shù)、聲樂教學(xué)中的“技”與“藝”、聲樂教學(xué)語言、聲樂教學(xué)心理、聲樂教學(xué)情緒。

本書首先對高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展困境的應(yīng)對措施以及輔導(dǎo)員的職業(yè)化問題做了分析，然后對高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)生涯管理、職稱聘任制度、職業(yè)倦怠問題、輔導(dǎo)員激勵和績效考核機(jī)制做了探討，最后對高職院校輔導(dǎo)員專業(yè)化轉(zhuǎn)型以及未來發(fā)展問題做了介紹，并對高職院校輔導(dǎo)員的可持續(xù)發(fā)展問題做了分析。

本書共五章，內(nèi)容包括：地方演藝團(tuán)體運(yùn)營管理的基本概述、地方演藝團(tuán)體運(yùn)營管理的核心要素、地方演藝團(tuán)體的運(yùn)營現(xiàn)狀與問題分析、地方演藝團(tuán)體的廣告策劃與運(yùn)營管理、地方演藝團(tuán)體的人力資源運(yùn)營管理。

本書對當(dāng)前我國中職旅游教育的現(xiàn)狀和社會對于中職旅游人才的需求態(tài)勢做了分析，并提出了幾種典型的中職旅游專業(yè)教學(xué)方法和模式，對中職旅游專業(yè)課程的創(chuàng)新性發(fā)展問題做了簡要說明，特別介紹了中職旅游專業(yè)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)、中職旅游教學(xué)模式創(chuàng)新性發(fā)展和中職旅游專業(yè)立體化教學(xué)包開發(fā)三個方面的問題。

本書以一個獵人的行獵為線索，通過對地主、管家、磨房主婦、城鎮(zhèn)醫(yī)生、貴族知識分子、農(nóng)婦、農(nóng)家孩子等各階層形象的生動、細(xì)膩的刻畫、展示了在俄羅斯美麗的大自然中發(fā)生的種種悲劇。

《月亮和六便士》情節(jié)取材于法國后印象派畫家高更的生平，男主角原本是位證券經(jīng)紀(jì)人，中年時舍棄一切到南太平洋的塔希提島與土著人一起生活，獲得靈感，創(chuàng)作出許多藝術(shù)杰作。小說所揭示的逃避現(xiàn)實(shí)的主題，與西方許多人的追求相吻合，成為20世紀(jì)的流行小說。