《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)系列教材·面向“十二五”高等學(xué)校精品規(guī)劃教材：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程習(xí)題與上機(jī)指導(dǎo)（第3版）》為《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程》（第3版）的配套書，其目的是配合課堂教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生上機(jī)實(shí)踐和課后復(fù)習(xí)。該書自2001年出版以來，受到了廣大讀者的關(guān)注，尤其是在多所高校本科教學(xué)中使用受到廣泛好評(píng)，本教材入選為首批“北京市精品教材”。

《高等教育美術(shù)專業(yè)與藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：素描基礎(chǔ)》通過對(duì)素描基礎(chǔ)知識(shí)、觀察方法、表現(xiàn)方法、學(xué)習(xí)方法以及寫生要領(lǐng)等方面的介紹，使學(xué)生能夠從素描原理和方法上得到有效地補(bǔ)充，在提高自身造型能力的同時(shí)，拓寬了藝術(shù)視野，明確了學(xué)習(xí)方向，掌握了學(xué)習(xí)方法，為今后的藝術(shù)道路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

《高等教育美術(shù)專業(yè)與藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：包裝設(shè)計(jì)》將理論部分與應(yīng)用部分科學(xué)地結(jié)合在一起，一來避免枯燥乏味的文字符號(hào)相互羅列組成的理論體系所帶來的說教感無法體現(xiàn)“讀書”的趣味性及實(shí)用性，二來可以將審美及對(duì)于人們藝術(shù)觀的培養(yǎng)通過圖文并貌的表達(dá)方式緩緩地“注入”讀者的內(nèi)心。

《管理學(xué)》對(duì)管理學(xué)的基本概念、原理和方法進(jìn)行了深入的闡述。主要內(nèi)容包括管理與管理者、管理理論的發(fā)展、計(jì)劃、決策、組織、人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、控制、管理創(chuàng)新等。本書以劇本化的方式創(chuàng)新性地在知識(shí)點(diǎn)講授前先提出一個(gè)問題引發(fā)思考，再加以闡述和舉例，多采用場(chǎng)景化、片段式的案例，與知識(shí)點(diǎn)緊密結(jié)合�！豆芾韺W(xué)》可作為高等院校經(jīng)濟(jì)管理類本科的教材，也可作為具有一定管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理人員學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論的參考書。

本書對(duì)每部分考試項(xiàng)目分題型進(jìn)行講解，每個(gè)題型包括：免費(fèi)檢測(cè)、魔鬼訓(xùn)練、模擬考場(chǎng)三個(gè)部分，最后還有兩套模擬供考生自測(cè)。本書為N2讀解模擬強(qiáng)化。

《景觀與建筑設(shè)計(jì)系列：住宅景觀（中英對(duì)照版）》收錄了來自全球各大中小城市中令人耳目一新的住宅景觀作品。每個(gè)作品每個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)都有其獨(dú)特的視角和表現(xiàn)美和休閑的方式，同時(shí)又結(jié)合了當(dāng)?shù)鬲?dú)具風(fēng)俗的氣氛以及人文特色，可以滿足國(guó)內(nèi)客戶不同風(fēng)格生活社區(qū)的借鑒和參考要求。

本書對(duì)每部分考試項(xiàng)目分題型進(jìn)行講解，每個(gè)題型包括：免費(fèi)檢測(cè)、魔鬼訓(xùn)練、模擬考場(chǎng)三個(gè)部分，最后還有兩套模擬供考生自測(cè)。本書N3語(yǔ)言知識(shí)模擬強(qiáng)化。

本書對(duì)每部分考試項(xiàng)目分題型進(jìn)行講解，每個(gè)題型包括：免費(fèi)檢測(cè)、魔鬼訓(xùn)練、模擬考場(chǎng)三個(gè)部分，最后還有兩套模擬供考生自測(cè)。本書N2語(yǔ)言知識(shí)模擬強(qiáng)化。

本書對(duì)每部分考試項(xiàng)目分題型進(jìn)行講解，每個(gè)題型包括：免費(fèi)檢測(cè)、魔鬼訓(xùn)練、模擬考場(chǎng)三個(gè)部分，最后還有兩套模擬供考生自測(cè)。本書為N3讀解模擬強(qiáng)化。

本書對(duì)每部分考試項(xiàng)目分題型進(jìn)行講解，每個(gè)題型包括：免費(fèi)檢測(cè)、魔鬼訓(xùn)練、模擬考場(chǎng)三個(gè)部分，最后還有兩套模擬供考生自測(cè)。本書為N1讀解模擬強(qiáng)化。