高三學生很快就要面臨擇業(yè)或繼續(xù)求學的人生選擇。面對新的挑戰(zhàn)，何去何從，這對于涉世未深的高三學生來說，實在是個難題。家長對子女過高的期望、社會的多元化價值取向，也使得高三學生經(jīng)常體驗強烈的內(nèi)心沖突和壓力。針對高三學生學習壓力大、自我效能感低、學習興趣降低的問題，可以通過開展系列的團體心理輔導活動，讓他們體驗團隊的力量給自己帶來的動能，激發(fā)學習熱情，正確認識自我和看待高考，從而融洽人際關系，放松心靈，建立人際間的相互支持，以一種健康的心理來備考、迎考�！缎睦斫】到逃�（高中三年級）》分熱身游戲篇團隊建

《心理健康教育（高中一年級）》旨在加強學校心理健康教育，提高學生關愛心理健康的意識，培養(yǎng)學生良好的學習心態(tài)，讓他們正確認識自我、悅納自我，從而更好地適應高中生活。本書以《中小學心理健康教育指導綱要（2012年）》為指導，結合合肥八中學生的實際情況和心理特點，設計了環(huán)境適應篇學習心理篇人際關系篇和自我認識篇四個篇章。*篇環(huán)境適應篇具體包括走進心理世界認識新朋友適應是個過程和情緒調節(jié)方法四個課時；第二篇學習心理篇具體包括學習的目標學習專注力記憶沒秘密和考試，你好四個課時；第三篇人際關系篇具體包括擁有

《心理健康教育（高中二年級）》以生命教育為主線，以人際支持和青春期教育為輔，把感恩教育貫穿其中，幫助學生平穩(wěn)度過青春中期，建立正確的愛情觀，為個人將來戀愛與婚姻的幸福美滿打下良好的基礎。同時也讓學生了解生命的意義，學會珍惜生命，關愛他人，激發(fā)學生的責任感、奉獻感和合作意識。本書分為四個篇章，每個篇章4個課時內(nèi)容，共有16個課時。其中*章為珍愛生命篇，設計生命的意義生命列車我的一生觸摸價值觀和生命的態(tài)度4個課時內(nèi)容；第二章為感恩你我他篇，設計做*獨特的自己母愛如山感謝有你，為他人喝彩和學會寬容4個

孫樹志主編的《民以食為天(糧食生產(chǎn)與糧食安全)/法治民生系列叢書》，以問答形式介紹了糧食生產(chǎn)與糧食安全的基礎知識，包括糧食安全的評價標準、糧食生產(chǎn)與糧食安全、國內(nèi)市場與糧食安全、進出口貿(mào)易與糧食安全、我國糧食安全面臨的挑戰(zhàn)、糧食安全戰(zhàn)略等內(nèi)容，通俗易懂，是相關部門和工作人員的重要參考書。

當前，改善民生、增進人民福祉，有很多的事情要做：加快教育、就業(yè)、收入分配、社保、醫(yī)療衛(wèi)生、食品安全等民生領域工作步伐，讓民眾能*多、* 公平、*實在地共享改革發(fā)展成果；加快集約、高效、安全、持續(xù)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設步伐，讓農(nóng)民盡快富起來；按照精準扶貧、精準脫貧要求，用一套政策組合拳，確保在既定時間節(jié)點打贏扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)，等等。法治民生系列叢書，旨在幫助廣大讀者在國家保障和改善民生的戰(zhàn)略中，能夠實際運用黨和國家的政策法規(guī)，保護好實現(xiàn)好自己的合法權益。叢書之一《自力之路（培育新型農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營主體）》，以

學習性評價（AssessmentforLearning）是近年來在西方基礎教育改革中出現(xiàn)的一種新的教學理論與方法。在中國新課程改革的背景下，以“促進學生發(fā)展、教師提高和改進教學實踐”為目的的學習性評價也正受到越來越多的關注。劍橋教育（CambridgeEducation）在為英國政府一項名為“學習性評價”的教育改革項目提供服務的基礎上，在英、美等國家和地區(qū)開展了上千次有關學習性評價的培訓。在培訓的基礎上，開發(fā)了這套適合中小學一線教師提高教學技巧的系列讀物。每本讀物包括小學和中學兩個版本。本書是小

神筆馬良之父洪汛濤是杰出的兒童文學作家，但其實他的成就遠不止于此，他亦是一位頗有成就的詩人、小說家、散文家、劇作家、雜文家、編輯家�；�于此，他的童話創(chuàng)作兼收并蓄，他致力于將中國民間文化和古典文學的精髓以童話的形式傳遞出去，這種帶有世界性的視野使他的影響力遍及全球。愿《狼毫筆的來歷（洪汛濤永恒紀念版）》中這些美妙的作品能感染和影響孩子們，像傳遞薪火一樣，將這些純潔、善良、高尚、美好的形象和情操傳承下去，讓*多的人受益。

《幸福的糊涂蛋（翌平永恒紀念版）》是傳世兒童文學名家典藏書系的分冊，講述了在一個魔法世界里，花喵咪和他的小伙伴不得不為魔法電話支付話費的故事。本書是*名兒童文學家翌平的作品，故事生動有趣，可讀性強，對少年兒童具有很強的親和力和教育意義。

《龍角人的傳奇(翌平永恒紀念版)》是傳世兒童文學名家典藏書系的分冊，講述了龍角人暮天鶴在一個冒險世界中各種遭遇的童話故事。 本書是*名兒童文學家翌平的作品，對少年兒童具有很強的親和力和教育意義，全書充滿正能量，很值得少年兒童學習。

翌平的小說視野開闊，多以亙古不變的永恒主題為主：美、愛、生命、成長……故事情節(jié)跌宕起伏，具有莊嚴的美感，水到渠成的敘事風格將這種美感發(fā)揮到*致。沒有刻意嬉笑、沒有嘩眾取寵，安徒生式的悲憫情懷就這樣自然而然地融入一字一句中，讀罷讓人掩卷遐思，難以忘懷。愿《布谷鳥的歌聲（翌平永恒紀念版）》中這些美妙的作品能感染和影響孩子們，像傳遞薪火一樣，將這些純潔、善良、高尚、美好的形象和情操傳承下去，讓*多的人受益。