小S徐熙娣的說話之道》全面立體且詳細地向讀者展示“金話筒”小S徐熙娣不為人知的說話秘訣。 小S徐熙娣，著名綜藝主持人，她和蔡永康所主持的《康熙來了》曾經刷新了綜藝節(jié)目收視率的zui高紀錄，而徐熙娣能夠成為紅透大江南北的女主持人也并非一時之功，正所謂“冰凍三尺非一日之寒”，徐熙娣的說話技巧也并非一日所煉成的，本書將帶你全方面了解小S徐熙娣的說話之道，看小S如何在嬉笑怒罵中展現風采。 徐熙娣并不是只會搞無厘頭鬧劇，她的主持風格符合廣大觀眾的欣賞，讓人們對他的說話之道贊嘆有加。讓我們打開此書，看看

看到孩子被病痛折磨，父母常滿懷焦慮又束手無策。其實，解決之道就在你的手上。學會小兒按摩，在家里推推按按就可以緩解孩子的病痛。平時多給孩子做按摩，還有保健強身的效果。 本書介紹了小兒按摩的基本知識、80個小兒特效穴位、6種保健按摩法和17種小兒常見病按摩法。*大的特點是活頁裝訂，可以按孩子所患病癥，抽出會用到的穴位頁面，照圖練習按摩手法。每個穴位都配有真人定位圖和按摩手法圖，讓你一看就懂，一學就會。

《誰"拆”了我的汽車：透視發(fā)動機構造與原理》是"劉總監(jiān)解車熱線書系”之一。本書是面向廣大汽車愛好者、車主、駕駛人、汽車類專業(yè)學生、汽車技術人員及汽車維修人員的圖冊，書中以大量精美的圖片為主，簡單的文字介紹為輔，并在每張圖片上都盡可能多的附加圖注，目的是讓您看完此書后能對汽車發(fā)動機構造與原理有個基本概念和認識，以幫助您快速了解汽車發(fā)動機。

《駱駝祥子》內容簡介： 祥子來自農村，立志買一輛自己的車，做一個獨立的勞動者。但是，用三年的血汗錢換來的車卻被軍閥的亂兵搶走，從軍閥逃回來后，他還沒攢足買車的錢，錢就被孫偵探敲詐走了。接著，車廠廠主的女兒虎妞對他的愛情又給他的身心帶來磨難。而祥子用虎妞的積蓄買的一輛車，在虎妞難產而死后，又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。在經過多次挫折后，并隨著祥子心愛的女人小福子的自殺，終于吹滅了他心中*后一朵希望的火花，他對生活失去了希望,徹底地墮落了。他從一個老實的車夫逐漸演變成為一個地道的流氓無產者。

現代公共管理無論就其理論還是實踐角度看都呈現出日新月異的發(fā)展局面，本書對此進行了系統(tǒng)的梳理，并對核心問題做了逐一論述。本書主要內容包括基本范疇的界定、公共管理的利益體現、公共管理基本內涵的分析，以及公共管理主體建設和前沿改革。尤其是對近一個世紀以來國際公共管理的范式演變及其歷史邏輯的演繹，提出了理解國際公共管理范式發(fā)展的全新視角。與此同時，本書結合國際國內的基本實踐，闡述了現代公共管理的主要職能，提出了現代公共管理不同于傳統(tǒng)行政學將公共管理主體局限于政府部門的看法，提出了公共管理應該是由政府主導

本書主要包括兩個部分：第一部分對傳統(tǒng)武術的科學教學進行了研究，首先對傳統(tǒng)武術教學的基本理論進行了闡述，然后對傳統(tǒng)武術教學理論基礎、教學創(chuàng)新發(fā)展以及教學課程體系構建進行了深入的分析，在此基礎上，對傳統(tǒng)武術基本功和動作教學、典型項目課程教學進行了研究；第二部分則分別對傳統(tǒng)武術的競技化發(fā)展、產業(yè)化發(fā)展以及可持續(xù)發(fā)展進行了深入細致的分析和研究。

《大學英語聽力教學研究與新探索》圍繞大學英語聽力教學展開了全面、深入的研究，既談論了英語聽力、英語聽力學習策略、英語聽力活動設計相關知識，也闡述了大學英語聽力教學中存在的問題、內容、目標、原則、新方法、理論依據以及教學基礎等，還針對與大學英語聽力教學密切相關的幾個要素展開了探討，包括情感教學、文化教學、口語教學、多媒體教學、課外教學等，為聽力教學提供了新的思路，后討論了如何有效地進行英語聽力測試�！洞髮W英語聽力教學研究與新探索》思路清晰，涵蓋面廣，論述深入淺出，實用性強，對英語教師、研究者以及其

本書是在搜集、整理、分析大量對外漢語教學的相關資料，并吸收國內外跨文化交際學的研究成果，總結以往經驗，集聚多年來對外漢語教學成果撰寫而成的，為多年研究成果的結晶。本書主要內容包括：語言與文化，中西文化差異與第二語言教學，跨文化視角下的對外漢語教學理論，跨文化視角下的對外漢語語音教學、對外漢語詞匯教學、對外漢語語法教學、對外漢字教學，以及跨文化視角下的對外漢語課堂教學。

《歷史文化背景下的唐代文學創(chuàng)作研究》是站在一定的歷史文化背景中來研究唐代文學的創(chuàng)作的，在撰寫的過程中，《歷史文化背景下的唐代文學創(chuàng)作研究》注重將文學創(chuàng)作與唐代歷史與社會的發(fā)展結合起來，因而具有較強的客觀性。 《歷史文化背景下的唐代文學創(chuàng)作研究》主要內容包括緒論、武德至貞觀時期的文學創(chuàng)作、永徽至神龍時期的文學創(chuàng)作、開元天寶時期的文學創(chuàng)作、大歷時期的文學創(chuàng)作、貞元至大中時期的文學創(chuàng)作、咸通以后的文學創(chuàng)作。 《歷史文化背景下的唐代文學創(chuàng)作研究》內容豐富、結構合理、條理清晰，可供從事古代文學文化研究

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