人生智慧并非全部與生俱來，后天的學(xué)習(xí)和磨練才是智慧增長(zhǎng)的助推劑。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與壓力無時(shí)不在，想要有一番作為，生活智慧和技巧不可或缺。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，仔細(xì)感受，一個(gè)個(gè)錦囊會(huì)指引你一路向前。

《青少年勵(lì)志成長(zhǎng)系列·告訴世界我最棒（1）：36個(gè)好習(xí)慣塑造完美自我》適合7—12歲的小學(xué)生及家長(zhǎng)閱讀。 它通過具體事例、童話故事等深入淺出地和大家探討各種好習(xí)慣的益處，簡(jiǎn)單實(shí)用地為同學(xué)們提供培養(yǎng)好習(xí)慣的有效方法。希望每個(gè)同學(xué)都能從《青少年勵(lì)志成長(zhǎng)系列·告訴世界我最棒（1）：36個(gè)好習(xí)慣塑造完美自我》中獲得有益的指導(dǎo)。從今天起，多多撿些“卵石”放進(jìn)口袋里吧。

有位哲人曾說：人的一生，要走很多路，但關(guān)鍵的就是幾步，特別是在年少的時(shí)候，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品格最為重要。有些彎路不要去走，躲開這些最容易犯的成長(zhǎng)錯(cuò)誤，就會(huì)縮短走向成功的距離。 面對(duì)成長(zhǎng)中最容易犯的38個(gè)錯(cuò)誤。告訴世界我能行，并不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，而更多的是我們的實(shí)際行動(dòng)。

曼陀羅（Mandala）一詞源自于梵文，意思是“圓”，代表宇宙及宇宙的能量。在西方，心理學(xué)家榮格曾發(fā)現(xiàn)，曼陀羅對(duì)現(xiàn)代人的心靈與自我實(shí)現(xiàn)有特殊意義。而借由為曼陀羅著色，可以讓紛亂的思緒平息，舒緩壓力，釋放負(fù)能量，對(duì)于緩解焦慮和情緒低落有很好的效果，能夠讓身心放松與平靜，同時(shí)可以提升專注力，帶來自我安頓的強(qiáng)大能量。

本書從三皇五帝的炎黃講起,歷經(jīng)夏、商、周、秦、漢等歷朝歷代,直至清代。將歷史上著名的將帥人物及其英雄事跡以小說的形式演繹出來,另配上人物插圖,使人物形象栩栩如生,生動(dòng)有趣。英雄的壯舉可歌可泣,令后人為之敬仰、欽佩。

本書分為歲月篇、回憶篇、報(bào)道篇、家事篇等四輯，還有二篇附錄：外婆講的故事和弟弟的回憶文章，記錄了作者六十三年人生中的所見所聞，喜怒哀樂。

本書分為五章，從工藝技術(shù)、藝術(shù)形式和文化情境等三方面，對(duì)粉彩藝術(shù)的風(fēng)格形成和發(fā)展演變展開具體分析。

本書首先給出了“實(shí)體店經(jīng)營(yíng)管理=宣傳×資源×技術(shù)”經(jīng)營(yíng)管理公式。內(nèi)容根據(jù)公式而展開，全書共分基礎(chǔ)篇、宣傳篇、資源篇、技術(shù)篇、綜合篇、管理篇六部分。寫作手法采用了實(shí)用培訓(xùn)的做法，即提出觀點(diǎn)、給出案例、內(nèi)容總結(jié)。

本套書收錄了大量經(jīng)典的中外的童話故事，語言生動(dòng)有趣，插畫精美。本書主要講述了《格林童話》中《怪鳥格萊弗》的故事，讓孩子通過閱讀輕松有趣的故事，豐富知識(shí)，開拓視野，培養(yǎng)孩子勤勞、誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢的品德。

暫無