這是一本世界經(jīng)典散文閱讀書(shū),涵蓋了26位世界文學(xué)大師的短篇散文作品。每篇文章由作者簡(jiǎn)介、入選理由、經(jīng)典導(dǎo)讀、經(jīng)典美文、美文賞析五部分組成。國(guó)內(nèi)外著名媒體、作家等對(duì)文章進(jìn)行了簡(jiǎn)短而又凝練的推廣介紹。美文賞析從更深的層次解讀了作者文章想要傳達(dá)的深刻思想內(nèi)涵。作品圍繞人間的溫暖與愛(ài)的故事而展開(kāi),每篇文章都有優(yōu)美的語(yǔ)言文字、生動(dòng)的故事情節(jié)等。這本書(shū)會(huì)引領(lǐng)每一位讀者走上閱讀經(jīng)典的旅程,感知世界的豐富多彩,以更加寬廣的心胸去擁抱這個(gè)偉大的世界。

每個(gè)人都想輕松地生活。每個(gè)人都想悠閑地享受假期。然而,在實(shí)際生活中,我們有太多的力不從心。工作中各種各樣頻繁的中斷,日復(fù)一日的重復(fù)活動(dòng)、不斷逼近的工作期限,常常讓我們焦頭爛額,心力交瘁。在各種壓力疊加之下,我們陷入了惡性循環(huán):壓力產(chǎn)生了嚴(yán)重的拖延行為,接著產(chǎn)生更大的壓力、內(nèi)在更大的反抗。弗朗西斯科·西里洛曾經(jīng)亦是如此,被困于嚴(yán)重的拖延癥,甚至無(wú)法完成學(xué)業(yè)。在此背景下,他發(fā)明了著名的“番茄工作法”,意在讓人們駐足、觀察、醒悟,并在此過(guò)程中改進(jìn)自我。時(shí)間不再是繃緊的弦,反而變成同盟戰(zhàn)友,幫我們將10

本書(shū)收錄約200首原創(chuàng)格律詩(shī),用典精妙,意通古今,語(yǔ)言精煉。詩(shī)歌內(nèi)容反映作者在全面建成小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中,耳聞目睹、切身體會(huì)到的社會(huì)向好、人民安寧。詩(shī)歌契合時(shí)代主題、貼近生活,倡導(dǎo)積極向上的價(jià)值取向和精神境界,是一本不可多得的閑時(shí)品茶閱讀的哲理性詩(shī)集。作者冼冠華曾任《黃金時(shí)代》欄目主持、《隱蔽戰(zhàn)線》副主編、羊城晚報(bào)兼職記者。曾在黃金時(shí)代、南方日?qǐng)?bào)、廣州日?qǐng)?bào)等報(bào)刊發(fā)表過(guò)作品。通訊類作品多次獲省級(jí)獎(jiǎng)并收入《諜海激涌》圖書(shū);近體詩(shī)被收入《中華詩(shī)品精典》。曾出版近體詩(shī)集《心韻集》。

本書(shū)是一本少年兒童學(xué)習(xí)方法類普及讀物,從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、課堂效率和考試技巧入手,梳理了學(xué)生在學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的99個(gè)細(xì)節(jié),包括預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、閱讀、做題、記憶、考試等學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié),同時(shí)還從如何提升孩子的專注力、時(shí)間管理力等方面介紹了大量實(shí)用的方法。書(shū)中采用學(xué)習(xí)方法與優(yōu)等生經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的方式,分享了大量經(jīng)眾多學(xué)生驗(yàn)證后切實(shí)有效的經(jīng)驗(yàn),也提供了很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中可能會(huì)犯得錯(cuò)誤的教訓(xùn),能更好的幫助讀者掌握從實(shí)踐中來(lái)的學(xué)習(xí)和考試技巧。

暫無(wú)

放開(kāi)母愛(ài)的羈絆：媽媽會(huì)“偷懶”，孩子更優(yōu)秀

媒體融合發(fā)展是產(chǎn)業(yè)的一次深刻革命，是信息傳播的新一輪范式變遷，不能只簡(jiǎn)單地從技術(shù)變遷上理解，而應(yīng)上升到人類生存和發(fā)展的層面來(lái)思考與應(yīng)對(duì)。在融合語(yǔ)境下，傳媒產(chǎn)業(yè)格局在變，信息傳播圖景在變，信息生產(chǎn)和信息服務(wù)的方式在變，傳媒人才的培養(yǎng)理念、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方式都需要與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)前，高校的傳媒院系都根據(jù)自身的辦學(xué)條件和對(duì)媒體融合的理解，紛紛對(duì)傳媒人才培養(yǎng)模式進(jìn)行改革，并逐漸摸索出一些經(jīng)驗(yàn)。全面深化改革已進(jìn)入關(guān)鍵期，媒體融合發(fā)展進(jìn)入攻堅(jiān)期，高等傳媒教育改革和傳媒人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新面臨的不僅僅是觀念的改變，更

總是夢(mèng)見(jiàn)有鬼魂坐在自己床頭的母女； 尸體旁邊莫名出現(xiàn)的會(huì)點(diǎn)頭的紙老虎； 突然變成貓頭的怪異婆婆； 海邊偶遇的能預(yù)料未來(lái)的瘋和尚； 行蹤莫測(cè)，一根長(zhǎng)矛就能殺人的神秘殺手； 因?yàn)榇�買金魚(yú)被殺的知名俳諧師； 在偏遠(yuǎn)別墅中住著的可怕巨蛇； 一張能面引發(fā)的武士叛逃； ……

《山月記》講述了隴西李徵自視甚高，不愿與同僚同流合污，辭官回家醉心于創(chuàng)作，希望能夠流芳百世。但卻郁郁不得志，在自卑與自傲中苦苦掙扎，后發(fā)瘋化虎的故事。 《牛人》講述的是春秋時(shí)期魯國(guó)叔孫豹因?yàn)樵趬?mèng)里夢(mèng)到自己被豎牛所救，因此對(duì)他非常信任。但是叔孫豹卻被豎牛蒙蔽，眾叛親離，因?yàn)闊o(wú)力反抗豎牛，終餓死。 《高人傳》講述的是弓箭手紀(jì)昌立志成為弓箭手，不斷拜師學(xué)藝、勤學(xué)苦練，終于成為一代弓箭大師。 《盈虛》講述的是為太子蒯聵決心殺死南子夫人。未果，后逃往晉國(guó)。三年后，衛(wèi)王過(guò)世，王位傳給了蒯聵的兒子，十七年后蒯

學(xué)會(huì)拒絕別人，不僅是學(xué)習(xí)溝通的技巧，更重要的是領(lǐng)悟?yàn)槿颂幨赖膽B(tài)度。一個(gè)不會(huì)拒絕，甚至不敢拒絕的人，必然存在溝通方面的問(wèn)題，同時(shí)，也受心理的影響。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己時(shí)常違背本心而不敢拒絕的時(shí)候，你就要意識(shí)到這不僅是溝通方式的欠缺，更是不正常的心理狀態(tài)。一個(gè)不敢拒絕別人的人，生活中也就會(huì)在無(wú)形之中多了許多煩惱，原本暢快的生活也會(huì)受到打擾。人活在世，困難和挫折已經(jīng)足夠多，想要活得輕松自在，屏蔽掉不必要的麻煩是理智的選擇�？上У览砣巳硕级�，真正能夠做到坦誠(chéng)拒絕的人少之又少。想要學(xué)會(huì)拒絕，首先要過(guò)心理這一關(guān)。許