《漢家文章》為70后作家賈墨冰（筆名漢家）的散文輯錄，分為兩輯：一輯為放了鶴；二輯為一株雪。《漢家文章》所記錄的多為作者的所思、所想、所感，有時(shí)是無意識的蔓延，讀來讓人耳目一新。

本書將濃縮匯總50年來，世界各國各級各類教育改革與實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和國內(nèi)研究者的研究成果，是我國當(dāng)代比較教育學(xué)研究的“集大成”之作，文獻(xiàn)價(jià)值巨大。同時(shí)，其相應(yīng)的數(shù)字化產(chǎn)品及多元化服務(wù)如網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫積累及擴(kuò)展、專項(xiàng)搜索等將是未來增值點(diǎn)。

本書將濃縮匯總50年來，世界各國各級各類教育改革與實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和國內(nèi)研究者的研究成果，是我國當(dāng)代比較教育學(xué)研究的“集大成”之作，文獻(xiàn)價(jià)值巨大。同時(shí)，其相應(yīng)的數(shù)字化產(chǎn)品及多元化服務(wù)如網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫積累及擴(kuò)展、專項(xiàng)搜索等將是未來增值點(diǎn)。

暫無

中國式眾籌是以楊勇為代表的一批北大人率先發(fā)起的一場社會創(chuàng)新行動。2013年10月，楊勇牽頭眾籌的北大1898咖啡館開業(yè)，標(biāo)志著基于中國人圈層文化特點(diǎn)、完全不同于西方陌生人眾籌的熟人圈眾籌模式成功落地。兩年間，楊勇與馬化騰、任志強(qiáng)、劉永好、馬蔚華、熊曉鴿等各界精英15000余人面對面碰撞吸納智慧，與證監(jiān)會、央行、北大國發(fā)院、清華大學(xué)五道口金融學(xué)院、中信集團(tuán)、華夏同學(xué)會等數(shù)十家政、商、學(xué)機(jī)構(gòu)深度分享交流，受到廣泛歡迎，并先后成功推出金融客咖啡、佳美兒童口腔醫(yī)院、經(jīng)心書院、花色優(yōu)品等眾籌項(xiàng)目及全球首單

本書是法國女作家瑪麗·達(dá)里厄塞克的作品。書中以詩意的語言記錄了作者在產(chǎn)下兒子的前后的心態(tài)，寶寶點(diǎn)滴成長的過程，以及周圍的人的態(tài)度。內(nèi)容雖然瑣碎，但是飽含深情與感動，同時(shí)作者對于女性作為自我和作為母親兩種不同身份之間的關(guān)系做了探討。

少年李洛書出生沒多久，父母就雙雙離世。他被奶奶趕出，只能借住在舅舅家，沉默地當(dāng)一個可有可無的影子。本以為人生會一直灰暗，卻在*孤寂的日子里，遇到了*燦爛的黎家姐弟。從此心里裝進(jìn)一個人，再也拿不開，拋不掉，扔不走……當(dāng)她失去*愛的弟弟時(shí)，他愿意放棄姓名，永遠(yuǎn)當(dāng)她的弟弟。當(dāng)她深愛著別人的時(shí)候，他決定默默相守。當(dāng)她被摯愛慘痛背叛時(shí)，他拿出自己所有的溫暖與愛……當(dāng)她被圍困在死亡邊緣時(shí)，他情愿替她躺在血泊之中�？墒�，他早已失去了愛她的資格……

每個男孩心中都有一個夢想，都期望自己成才。想要成長為堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任、有能力的男子漢，長大后有所作為，就必須具備積極的心態(tài)、良好的習(xí)慣和出色的能力，這是走向成功的基本要素。 為了幫助男孩健康成長，本書中詳細(xì)講解了優(yōu)秀男孩必須要具備的7種心態(tài)8種習(xí)慣和9種能力。不但為處于青少年時(shí)期的男孩創(chuàng)造一個歡樂、輕松的成長環(huán)境，而且更陶冶了男孩的情操，可以說是一本讓男孩全面提高、全面發(fā)展的青春勵志書。

專訪中，“筷子兄弟”如是說：“在絕望中尋找希望時(shí)，不要糾結(jié)。不要迷茫。先想清楚自己究竟想要什么，再堅(jiān)定地去追求它。這對于個人來說，就是一種最睿智的選擇。”《選擇勝于努力》從工作、生活中不同的角度幫你分析成長的意義、選擇的價(jià)值，讓你對自己有更清醒的認(rèn)識、對人生有更完美的規(guī)劃。你的每一步成長，都是在為自己的成功積蓄力量；你的每一個選擇，都是在為自己的未來描繪希望。

在中學(xué)物理學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生在獲取知識的同時(shí)，還要重視從科學(xué)寶庫中汲取思維營養(yǎng)，加強(qiáng)科學(xué)思維方法的訓(xùn)練�！吨袑W(xué)生物理思維方法叢書》就是這樣一套授之以漁的優(yōu)秀輔導(dǎo)書。叢書每一冊都以某一類或兩三類思維方法為主線，在物理學(xué)史的恢宏長卷中，擷取若干生動典型的事例，把讀者引入饒有興趣的科學(xué)氛圍中，然后圍繞這些思維方法，就其在中學(xué)物理教學(xué)中的功能和表現(xiàn)，以及其在具體問題中的應(yīng)用做較為深入、全面的挖掘，使讀者能從物理學(xué)史和中學(xué)物理教學(xué)現(xiàn)實(shí)兩方面較寬廣的視野中，逐步領(lǐng)悟到眾多思維方法的真諦。 叢書共13分冊：