望子成龍、望女成鳳，是每個(gè)中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的期望與要求，是每個(gè)中國(guó)家長(zhǎng)都十分熟悉的培養(yǎng)孩子的目的。如何教育培養(yǎng)好自己的孩子，一直是個(gè)并不那么容易掌握的事情。近年來(lái)的研究表明，好的教育培養(yǎng)理念就是家長(zhǎng)可以和孩子一起“成長(zhǎng)”。這就要求一個(gè)成熟的成年人，要懂得兒童心理學(xué)，要以平等的姿態(tài)去引導(dǎo)孩子，使得他們能成長(zhǎng)在正確的、適合們發(fā)展的道路上�！督逃�孩子要懂心理學(xué)》就是一本啟迪家長(zhǎng)如何從心理學(xué)的角度去掌握引導(dǎo)教育孩子成長(zhǎng)的書(shū)。

《鏡花緣》是清代文人李汝珍創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)前半部分描寫(xiě)了唐敖、多九公等人乘船在海外游歷的故事，包括他們?cè)谂畠簢?guó)、君子國(guó)、無(wú)腸國(guó)等國(guó)的經(jīng)歷。后半部寫(xiě)了武則天科舉選才女，由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位オ女考中，并在朝中有所作為的故事。其神幻詼諧的創(chuàng)作手法數(shù)經(jīng)據(jù)典，奇妙地勾畫(huà)出一幅絢麗斑斕的天輪彩圖。

《祝�！愤@篇小說(shuō)通過(guò)祥林嫂的遭遇，控訴了封建禮教對(duì)人性(特別是女性)的壓制和迫害，希望能喚醒國(guó)人對(duì)封建禮教以及其衛(wèi)道土、幫兇(魯四老爺之流)的痛恨和憤慨，以便早日砸爛這個(gè)萬(wàn)惡的、沒(méi)有前途的、行將就木的衰朽的舊世界。

一個(gè)明珠墜塵，欲同命運(yùn)抗?fàn)�。一個(gè)出身商蠱，要將天下踩在腳下。一個(gè)淺灘困龍，生死之間靜待沖天的時(shí)刻。她得他相助，自人生低谷振作，與他聯(lián)手抗擊命運(yùn)。他讓她不要愛(ài)上自己，因他此生只為一件事而活，要改變這個(gè)世道。兩人互相傾心，又彼此驕傲，他深謀遠(yuǎn)慮的一場(chǎng)心計(jì)，終將她推入另一人的懷抱。他助她的夫君和她的兒子相繼登上高位，她助他步步高升，成為一人之下萬(wàn)人之上。她說(shuō)，終有一日，她會(huì)趕上他，與他并肩而立，笑看這個(gè)天下。她能否如愿？三位不凡的人物，兩段不悔不棄的糾葛情纏，一場(chǎng)曠世驚絕的權(quán)謀之爭(zhēng)，看他們?nèi)绾卧趹?zhàn)國(guó)末

契胡部落酋長(zhǎng)爾朱榮之女，爾朱英娥，八歲時(shí)為保護(hù)長(zhǎng)兄，女扮男裝隨母親前往洛陽(yáng)，為胡太后賀壽。在那里，她初識(shí)年紀(jì)相仿的幼帝元詡，因看到小皇帝元詡流淚而被推入湖中，她反手抓住他一起跌入湖中，不打不相識(shí)，成為元詡心中一個(gè)特別的存在。從洛陽(yáng)回來(lái)，英娥一行人路遇自稱南陽(yáng)王后裔的漢家少年司馬子如，司馬子如足智多謀，識(shí)破外族的毒計(jì)救了她們一命，但英娥從一開(kāi)始就和腹黑又愛(ài)財(cái)?shù)乃抉R子如結(jié)下梁子，每次絞盡腦汁想要戲耍他，卻總是以失敗告終，不知不覺(jué)中兩人情竇初萌。就在英娥和司馬子如意識(shí)到彼此的心思時(shí)，宮中傳來(lái)太后旨意，

本冊(cè)圖書(shū)為《大魚(yú)講論語(yǔ)》系列圖書(shū)第yi冊(cè)，包含《論語(yǔ)》總述和“學(xué)而第yi”的全部?jī)?nèi)容，總計(jì)17講音頻的同步文字。大魚(yú)老師會(huì)細(xì)致解讀《論語(yǔ)》內(nèi)容，把每一句原文都還原到當(dāng)時(shí)的歷史背景，發(fā)揮記者的職業(yè)精神，抽絲剝繭進(jìn)行分析。這句話的主人公是誰(shuí)，他是在什么情況下說(shuō)的這句話？為什么會(huì)說(shuō)這句話，蘊(yùn)含了什么深刻的含義，和小朋友現(xiàn)在的生活又有什么聯(lián)系？”一步步把生澀難懂的古文，變成生動(dòng)有趣的內(nèi)容。除了講解原文，每講內(nèi)容還會(huì)就原文引申出精彩的歷史和人物故事，以經(jīng)解經(jīng)，以史證經(jīng)，讓孩子通過(guò)人物命運(yùn)來(lái)理解原文，通過(guò)故

本書(shū)講述了一個(gè)悲傷但飽含希望的原生家庭的真實(shí)故事。不僅僅講述了小胖君一家三口，還寫(xiě)了兩輩人的愛(ài)情：爸爸與媽媽，姥姥與姥爺，爸爸與繼母，媽媽和繼父。小胖君用自己的真實(shí)經(jīng)歷，從孩子的視角，打開(kāi)了一個(gè)有血有肉有痛的世界。在這一段刻骨銘心的記憶里，小胖君不僅僅是親歷者，還能跳出來(lái)，站在一個(gè)旁觀者的角度，開(kāi)始理智審視親密的母女關(guān)系，重新定義之前的所作所為，弄清了影響彼此之間的緣由，厘清了母女倆的相處模式。最難得的是，找到了心理學(xué)這一把寶貴的鑰匙，適應(yīng)、調(diào)整和修復(fù)自己。

本書(shū)對(duì)Photoshop的基本知識(shí)進(jìn)行了有趣的展示。內(nèi)容包括：圖像處理第一步、修圖沒(méi)它真不行、圖層分層很重要、文字讓作品有靈魂等。

本書(shū)共分8章和4章，內(nèi)容包括：讓PPT成為自己的知己、PPT也很“好色”、PPT文字設(shè)計(jì)小秘密、不可或缺的圖形&圖像、一場(chǎng)精彩的視聽(tīng)報(bào)告、讓數(shù)據(jù)華麗變身、讓幻燈片自己動(dòng)起來(lái)、來(lái)一次精彩的“演出”；以及職場(chǎng)元素、幸福生活元素、食物素材、頁(yè)面修飾元素等。

本書(shū)通過(guò)建立鄉(xiāng)村污水治理責(zé)任分擔(dān)體系,為鄉(xiāng)村污水治理實(shí)踐提供理論指導(dǎo),解決鄉(xiāng)村污水治理的資金來(lái)源,加大政府組織實(shí)施力度,進(jìn)而通過(guò)鄉(xiāng)村污水治理設(shè)施的建設(shè)與運(yùn)營(yíng)提高整體治理水平,實(shí)現(xiàn)生活污水達(dá)標(biāo)處理與排放,改善鄉(xiāng)村地區(qū)水環(huán)境和衛(wèi)生狀況,改善鄉(xiāng)村人居環(huán)境,提高農(nóng)民生活質(zhì)量,建立人水和諧的社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。