本書是著名評(píng)論家王干先生的評(píng)論合集，第一部分《邊緣與曖昧》從宏觀和微觀兩個(gè)角度出發(fā)，主要針對(duì)20世紀(jì)90年代中國(guó)的文化心理、文學(xué)關(guān)系、城市文學(xué)的敘述形態(tài)、文壇特點(diǎn)、文藝批評(píng)以及文學(xué)作品等進(jìn)行了探索；第二部分《南方的文體》則是作者有感于1984年以后文學(xué)評(píng)論界呈現(xiàn)出南方文體空前發(fā)展、異軍突起的現(xiàn)象，從評(píng)論詩(shī)歌、對(duì)文壇態(tài)勢(shì)進(jìn)行縱向描述分析、通過列舉小說個(gè)例從而剖析作家及其作品這三個(gè)方面探討南方文體，以純文學(xué)的話語(yǔ)清晰而優(yōu)美地表達(dá)著自己的觀點(diǎn)。

本書詳細(xì)闡述了銷售人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，并根據(jù)銷售的完整流程，對(duì)銷售準(zhǔn)備、開發(fā)客戶、拜訪客戶、有效溝通、優(yōu)勢(shì)談判、促成成交等銷售環(huán)節(jié)的關(guān)鍵點(diǎn)做了極其細(xì)致的指導(dǎo)，讓銷售員在掌握基本銷售技巧的同時(shí)能提高自身本領(lǐng)。

暫無

《高校美術(shù)教育理論與發(fā)展研究》主要針對(duì)高校美術(shù)教育的相關(guān)理論與發(fā)展歷程進(jìn)行分析研究，主要包括以下兩大內(nèi)容：其一是美術(shù)教育的相關(guān)理論；其二是回顧美術(shù)教育的發(fā)展歷程、展望其發(fā)展趨勢(shì)。詳細(xì)來講，理論方面涵蓋基本的目的、內(nèi)容、過程、特征、原則等內(nèi)容，進(jìn)而對(duì)其功能與價(jià)值、方法論等進(jìn)行探討研究；涉及“發(fā)展”方面的，主要包括其歷史發(fā)展脈絡(luò)、發(fā)展現(xiàn)狀、創(chuàng)建新的教育體系和模式等。《高校美術(shù)教育理論與發(fā)展研究》的特色是理論結(jié)合實(shí)踐，不僅有充實(shí)的理論敘述，而且還充斥著豐富的美術(shù)教育實(shí)踐案例。從而方便讀者好地理解全書的

武術(shù)是一種扎根于中華民族傳統(tǒng)文化沃土的一種獨(dú)特體育文化現(xiàn)象，是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，同時(shí)也是東方文化的一顆璀璨明珠。武術(shù)能夠強(qiáng)身健體、延年益壽，是一種非常健康的健身運(yùn)動(dòng)�！吨袊�(guó)傳統(tǒng)武術(shù)的健身理論與項(xiàng)目實(shí)踐探究》首先介紹了傳統(tǒng)武術(shù)的起源、發(fā)展、特點(diǎn)、分類等一些基本的概念，然后對(duì)于武術(shù)的健身作用作了進(jìn)一步的分析，從武術(shù)的健身理論、原理、方法、疲勞與恢復(fù)等幾個(gè)方面入手，使大家在進(jìn)行武術(shù)健身時(shí)能夠做到知其然又知其所以然，*后通過一些具體的實(shí)踐項(xiàng)目來對(duì)武術(shù)的健身進(jìn)行實(shí)踐的指導(dǎo)，包括刀、槍、劍、棍、拳、套

《基因工程技術(shù)方法及其典型應(yīng)用研究》基因工程技術(shù)以DNA重組技術(shù)為核心，實(shí)現(xiàn)了按人類意圖跨物種基因交流以定向改良生物性狀，不但醞釀著一場(chǎng)對(duì)自然界和人類社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響的產(chǎn)業(yè)革命，而且必將極大地促進(jìn)人類對(duì)生命奧秘的探索進(jìn)程�？梢灶A(yù)期，21世紀(jì)必將成為基因工程技術(shù)等眾多新興生物技術(shù)推動(dòng)的生命科學(xué)的世紀(jì)�！痘�因工程技術(shù)方法及其典型應(yīng)用研究》根據(jù)目前生命科學(xué)領(lǐng)域中基因工程技術(shù)的研究與應(yīng)用現(xiàn)狀，主要論述了基因工程的基本原理與技術(shù)方法，及其在相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用。主要內(nèi)容包括引言、基因工程的工具酶與克隆

我國(guó)目前設(shè)計(jì)藝術(shù)教育的發(fā)展存在著一定的跳躍性，從科學(xué)發(fā)展的角度來說，這樣不科學(xué)的發(fā)展肯定會(huì)給我們國(guó)家的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育帶來一些弊端�！兑曈X傳達(dá)（設(shè)計(jì)）中的圖形創(chuàng)意及設(shè)計(jì)研究》的撰寫正好在這個(gè)相對(duì)混亂的文化環(huán)境中指明了視覺傳達(dá)中的圖形創(chuàng)意及設(shè)計(jì)的有關(guān)問題，目的就是能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)者提供多的學(xué)習(xí)資料和機(jī)會(huì)，為我國(guó)設(shè)計(jì)藝術(shù)的發(fā)展提供良好的科學(xué)依據(jù)。

《現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的視覺要素》共包含九章。第一章開篇明義，對(duì)平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)展開論述，包含平面設(shè)計(jì)的概念、基本元素以及平面構(gòu)成與立體構(gòu)成。第二章對(duì)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)進(jìn)行概述，包含視覺語(yǔ)言的表現(xiàn)形式及其規(guī)律、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的形式原理與領(lǐng)域、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)與廣告和媒體的關(guān)系。前兩章內(nèi)容為下面內(nèi)容的展開做鋪墊。創(chuàng)意思維與創(chuàng)造性活動(dòng)密切相關(guān)，因此現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)也離不開創(chuàng)意思維的參與。第三章就對(duì)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中創(chuàng)意思維的運(yùn)用進(jìn)行分析，包含人類思維的基本形式、創(chuàng)意思維的培養(yǎng)、訓(xùn)練創(chuàng)意思維的方法。第四至

體育是人類文明的一種體現(xiàn)。因此，體育發(fā)展到今天，已經(jīng)成了人類文明當(dāng)中的杰出代表，與很多人文學(xué)科有著不可分割的密切聯(lián)系�！抖鄬W(xué)科視角下的體育人文社會(huì)學(xué)》將從這一點(diǎn)出發(fā)，從多學(xué)科的角度來對(duì)體育人文社會(huì)學(xué)的各個(gè)方面進(jìn)行全方面的深入研究。

《現(xiàn)代儀器分析方法及應(yīng)用研究》隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，儀器分析領(lǐng)域取得了巨大的成就。主要闡述了儀器分析的分析方法，力求突出儀器分析的實(shí)用性，反映儀器分析的發(fā)展和新成就�！冬F(xiàn)代儀器分析方法及應(yīng)用研究》主要內(nèi)容包括引言、電化學(xué)分析法、氣相色譜法、高效液相色譜法、原子發(fā)射光譜法、原子吸收光譜法、紫外-可見吸收光譜法、分子發(fā)光光譜法、紅外吸收光譜法、核磁共振波譜法、質(zhì)譜分析法等�！冬F(xiàn)代儀器分析方法及應(yīng)用研究》從系統(tǒng)性、新穎性、實(shí)用性和可操作性原則出發(fā)，力求做到理論嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出、層次清晰